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TEIC 4 PW3_1 - Contenido educativo
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Bueno, en esta práctica vamos a practicar cómo vamos a trabajar con las fuentes, que son los tipos de letras, con los párrafos.
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Vamos a aprender a cambiar, no lo pone aquí, pero vamos a ver también lo que son los interlineados y vamos a aprender a poner fórmulas en writer.
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Empezamos con este texto, que esta práctica tenemos que teclear todo, ¿de acuerdo?
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Tenemos que teclearnos todo lo que pone aquí.
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Si ya tenemos soltura, podemos aprovechar las prácticas anteriores, copiar el encabezado y los cuadros.
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si os resulta más cómodo podéis copiarlos
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de las prácticas anteriores y solamente luego cambiar lo que pone aquí
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pero bueno, esto ya tenéis que cambiarlo, dejarle este color
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hacer estas viñetas y copiar este texto
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este texto lo tenéis que teclear, entonces como veis
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todo lo que nos dice es que lo pongamos de color, el tipo de letra
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el tamaño, el estilo, aquí hay algo que nos puede dejar
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un poco, que no sepamos lo que es, que es justificar el texto y os explico qué quiere
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decir esto. Mirad, yo lo tengo aquí ya tecleado y si veis hay unas líneas que llegan hasta
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el final del párrafo y otras no llegan. Entonces, aquí tengo unos botones de la alineación,
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alineación izquierda, centrada, derecha y esta sería justificado. Voy a justificar
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este texto para que veáis, sobre todo fijaros por aquí, el cambio que tiene, ¿de acuerdo?
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Es como que estira un poco las palabras, estira los espacios para que el párrafo empiece y acabe en el mismo sitio, salvo los puntos y aparte, que quedaría muy feo.
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Seguiría este esquema, ¿de acuerdo?
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Bueno, pues eso sería en justificar el párrafo.
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Yo lo voy a dejar como estaba para poder trabajar en el siguiente ejercicio.
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En el siguiente ejercicio, lo que nos dice es que copiemos y peguemos el segundo párrafo del texto anterior y lo convertamos a letras mayúsculas.
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mayúsculas. Para esta práctica da igual que lo tengáis en negro o que ya lo hayáis
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cambiado a colores azules y cursiva como os dice. Yo voy a hacer lo que me pide. Con botón
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derecho copiar o control c o botón derecho pegar o control v. Bueno, a mí se me ha copiado
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dos veces porque lo he hecho dos veces, no pasa nada porque quito una y ya está. Vale,
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tendría el párrafo que tengo que poner y me dice que lo tengo que tener en mayúsculas.
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¿Tengo que volver a teclearlo todo? Pues no. Me voy aquí, a formato, texto y cambiaría
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todo a mayúsculas, ¿veis? De manera automática. Me puede pasar que me encuentre con la opción
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contraria, que tenga un texto en mayúsculas y lo quiera en minúsculas, pues formato,
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texto a minúsculas, todo en minúsculas. En mi caso, en nuestro caso, lo queremos todo
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en mayúsculas. Formato texto, avanzo, mayúsculas y ya lo tengo en mayúsculas. Y si miramos
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el ejercicio, me dice que lo tengo que tener justificado y lo veo con un color verde. Bueno,
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pues ya está. Lo pongo justificado y ahora que lo tengo seleccionado, puedo decirle aquí
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mismo que el tipo de letra lo quiero de este color verde oscuro. Ya tendría el tipo de
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letra. Ahora no lo pone, pero da la sensación de que está en cursiva. Bueno, pues no pasa
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nada, lo ponemos en cursiva también. Ahora lo que me dice es el interlineado. ¿Qué
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es el interlineado? Es la separación que hay entre las líneas. ¿Dónde puedo cambiar
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esto? Bueno, pues lo puedo cambiar yéndome botón derecho, párrafo, sangría y espaciado
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interlineado, me fijo en el esquema que tenemos aquí, interlineado sencillo, 1,5 hasta el
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doble, puedo ir separando las líneas, voy a ver el efecto que hace, ¿vale? Veis, las
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líneas estarían mucho más separadas, pero yo lo quiero a 1.5, tomato párrafo, interlineado,
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1.5, y ya lo tendría.
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Esto, hay un botón para hacerlo más rápido, que seleccionaría, y aquí me dice ajustar
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interlineado, y como veis, aquí puedo tocar y dejarlo como me piden.
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Lo podéis hacer de la manera que os apetezca.
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Luego me dicen que le ponga un borde al párrafo y que lo ponga de color verde.
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Yo en este caso sí que os recomiendo que uséis la opción del párrafo, no la de la tabla, puesto que ya lo tenéis escrito y es más rápida.
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Nos iríamos al borde, por ejemplo, le ponemos un borde doble a todo el borde.
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nos iríamos al área, a color y en este caso le voy a poner un color verde clarito
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y ya tendríamos hecho esta parte del ejercicio
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que cambiáis un poco los tonos, pues bueno, tampoco pasa nada
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y esta sería la primera parte del ejercicio, así es como me tiene que quedar
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y la parte de las fórmulas las vemos en otro vídeo
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- Autor/es:
- Carmen Ayú
- Subido por:
- M.carmen A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 369
- Fecha:
- 16 de septiembre de 2020 - 12:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES HUMANEJOS
- Duración:
- 05′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 100.62 MBytes
