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Área 1 Competencia Digital - Contenido educativo

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Subido el 27 de abril de 2026 por Roberto H.

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hola muy buenas en este vídeo voy a mostraros cómo utilizo las herramientas digitales en mi 00:00:01
práctica de obtendente para la comunicación coordinación y gestión de la información en 00:00:08
mi caso utilizo la plataforma raíces esta plataforma la uso para mi gestión académica 00:00:14
que tengo con mi alumnado. 00:00:23
Aquí podéis ver cómo registro las calificaciones de mis alumnos 00:00:26
y esto me permite llevar un seguimiento continuo del progreso que tienen ellos. 00:00:31
Aquí podéis ver las diferentes calificaciones que tenemos puesto en la segunda evaluación. 00:00:53
Pero además utilizo la mensajería instantánea que esta plataforma me ofrece. 00:01:20
en la cual puedo tener una observación individualizada de los alumnos, además de comunicarme con las familias informando aspectos relevantes del aprendizaje. 00:01:40
Todo esto, por supuesto, lo realizo respetando las políticas de uso del centro y utilizando únicamente plataformas institucionales seguras, 00:01:57
Como por ejemplo, Raíces o también el correo institucional de EducaMadrid. 00:02:06
En cuanto a la coordinación docente, utilizo espacios compartidos como Google Drive. 00:02:23
en el cual podemos organizar programaciones, otro tipo de archivos o materiales, 00:02:38
o por ejemplo, las actas institucionales, en las cuales podemos compartir archivo y trabajar mucho mejor entre nosotros. 00:02:47
Me permite trabajar de una forma colaborativa con mis compañeros y así aseguro una coherencia en las actividades. 00:03:02
Además participo activamente compartiendo recursos y adaptando propuestas según las diferentes necesidades del alumnado. 00:03:13
En relación a la protección de datos utilizo siempre cuentas como he dicho antes corporativas y plataformas oficiales 00:03:25
y evito compartir datos personales fuera de estos entornos y no utilizo nunca imágenes del alumnado 00:03:35
Además aplico criterios de bienestar digital promoviendo un uso responsable de la tecnología 00:03:48
Una dificultad que detecté en mi práctica fue la gestión de la evaluación en sesiones prácticas 00:03:59
ya que resultaba poco eficiente registrar la información de forma manual 00:04:06
Para solucionarlo incorporé el uso de IDOCEO 00:04:10
Esto me permitió registrar la información de forma más rápida y organizada, mejorando el seguimiento de mi alumnado 00:04:14
En conclusión, el uso de herramientas digitales ha mejorado tanto la organización de mi práctica docente como la comunicación con las familias y el equipo educativo 00:04:21
Además, me ha permitido tomar decisiones más ajustadas a las necesidades del alumnado, mejorando el proceso de enseñanza 00:04:30
Materias:
Tecnologías de la Información
Etiquetas:
CDD-B2
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
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      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
Roberto Herrero Sánchez
Subido por:
Roberto H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
2
Fecha:
27 de abril de 2026 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS BUÑUEL
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
406.94 MBytes

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