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Organizar las calificaciones en el AulaVirtual - Contenido educativo

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Subido el 6 de mayo de 2023 por Felicisimo G.

147 visualizaciones

Un videotutorial para organizar por áreas o temas, las calificaciones de las actividades H5P o cuestionario del AV o incluir nuevas calificaciones a mano

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4 minutos con Fenix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual, recursos 00:00:00
de 4 minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:09
Buenos días, pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial de 3 minutos, de 4 minutos, de 00:00:13
una cosa muy importante, por lo menos que creo que es importante cuando en el aula virtual 00:00:22
empezamos a poner actividades y actividades H5P o cuestionarios que tienen puntuación, 00:00:26
pues nos vamos a calificaciones y ahí las tenemos. Sin embargo, pues mira, estamos mezclando 00:00:32
los animales vertebrados con las sumas conllevadas, entonces vamos a organizar para que las puntuaciones 00:00:37
nos vengan por matemáticas o por ciencias. ¿Esto no pasa? Pues si tenemos un aula virtual 00:00:44
para lengua, un aula virtual para matemáticas, pero bueno, puede darse el caso que tengamos 00:00:49
un aula virtual para un maestro o una maestra donde todas sus áreas las da en esa aula 00:00:54
virtual. Bueno, pues lo primero que tenemos que irnos, muy importante, es a configuración 00:01:00
de calificaciones. Y aquí vemos que tenemos dos cosas, añadir un ítem de calificación 00:01:06
y añadir una categoría. Nosotros, bueno, añadir ítem de resultado no sé lo que es, 00:01:12
pero bueno, añadir categoría, pues voy a hacer una categoría de ciencias y una categoría 00:01:18
de matemáticas. Pues vamos a llamarlo ciencias. Media ponderada, yo le pongo media de las 00:01:22
calificaciones. Suele ser un valor, pero podemos tener escala o podemos tener texto. En este 00:01:32
caso, como son actividades ya preparadas en cuestionario, pues son de un valor. Pero bueno, 00:01:38
veremos otro caso donde podamos poner incluso texto. Y ya está, guardar cambios. Ya tenemos 00:01:42
aquí la de ciencias y vamos a hacernos otra, otra categoría para matemáticas. Lo mismo, 00:01:49
una media de calificaciones, aunque tenemos mucho, calificación más baja, más alta, 00:02:00
aquí podemos ir trasteando y seguramente se adaptará a alguna necesidad que tengamos. 00:02:05
Pero bueno, yo la voy a dejar así, media de calificaciones y guardamos cambios. Claro, 00:02:10
que lo que tenemos que hacer ahora, lo que tenemos que hacer es empezar a colocar las 00:02:15
actividades en su lugar. Bueno, pues mira esta, que es de sumas conllevadas. Vemos aquí mover 00:02:20
los ítems seleccionados a, pues como es sumas conllevadas, lo llevo a matemáticas. 00:02:27
Y ahora de ciencias, pues tenemos dos, pues las seleccionamos. 00:02:34
Esta y esta y la vamos a mover a ciencias. 00:02:38
Bueno, pues ya las tenemos, las de ciencias donde ciencias, las de matemáticas donde matemáticas. 00:02:48
Si alguno de nuestros alumnos hubiera hecho actividades, me parece que tengo alumno model 00:02:53
uno que sí que las ha hecho, informe del calificador. Bueno, pues ya se nos muestra 00:02:57
de otra manera, pues en ciencias tenemos un 8 con 3 y aquí si nos vamos a matemáticas, 00:03:03
como todavía no ha hecho este alumno model, nada, pues no lo tiene. Pero luego también podemos 00:03:08
tener no solo las actividades que proponemos, H5P, las que tienen, tienen dato numérico, 00:03:13
los cuestionarios. Vamos a poner otra, queremos nosotros la calificación. Bueno, pues lo mismo, 00:03:20
nos vamos a informe del calificador, configuración de calificaciones y igual que hemos trabajado con 00:03:26
las categorías, vamos a añadir ítem de calificación y aquí vamos a llamar comportamiento 00:03:34
o deberes o trabajo en clase, trabajo en equipo, lo que queramos llamarlo, comportamiento a ciencias. 00:03:41
Sí, vale, también es de valor, aquí podríamos poner texto o podríamos poner una escala 00:03:48
y lo vamos a meter en el curso de evidencia, no la categoría padre, la vamos a llevar al curso 00:03:55
de ciencias y ya lo tendríamos, guardamos los cambios y vemos que el comportamiento también 00:04:02
se va a evaluar. Vamos a hacerlo muy rapidito para matemáticas, añadir un ítem de calificación 00:04:10
y va a ser trabajo en clase 00:04:16
matemáticas o de matemáticas, en el curso de evidencia no, en el curso lo vamos a llevar a la 00:04:20
categoría de matemáticas, guardar, pues ya la tendríamos y ya estaría organizado. Vamos a ver 00:04:29
cómo lo podemos utilizar, informe del calificador, bueno pues en ciencias se ha hecho dos actividades, 00:04:36
una con un 10, un 6 con 7 y en el comportamiento pues se ha portado muy bien, un 8, aquí vamos 00:04:42
poniendo las notas 6, las que queramos en ese y luego nos las va a considerar, pues si en vez de 00:04:49
un 8 le ponemos un 3, nos debería variar la total de ciencias, nos la varía, vale, y lo mismo nos 00:04:56
pasaría con matemáticas, con matemáticas tenemos las sumas conllevadas pero el trabajo en clase no 00:05:05
lo tenemos evaluado, pues se evaluaría, pues ahí está, total en matemáticas tiene un 10 porque ha 00:05:11
hecho un 10 pero aquí le está haciendo una media del curso que quizá pues para nosotros no es 00:05:17
interesante, pues porque no vamos a mezclar matemáticas con ciencias, bueno pues vamos a ver 00:05:22
cómo nos quedaría un poquito organizado y ya terminamos el videotutorial, ahí bueno y ya lo tendríamos ya esas 00:05:28
notas que hemos puesto pues ya están fijas, ya están fijas y así pues ya podríamos saber su 00:05:36
nota de ciencias, su nota de matemáticas, bueno pues espero que os haya sido de utilidad, muchas gracias. 00:05:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
147
Fecha:
6 de mayo de 2023 - 19:24
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
05′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
77.24 MBytes

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