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Innovación Metodológica Pablo Benito

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Subido el 10 de agosto de 2023 por Pablo B.

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Secuencia Didáctica Innovación Metodológica
Aprendizaje Basado en Retos

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Dentro de las evidencias fundamentales, paso a presentar innovación metodológica. 00:00:02
En este vídeo presentamos una infografía de una secuencia didáctica. 00:00:10
Para ello, como vemos en la infografía, que tiene cuatro partes, 00:00:18
es una secuencia didáctica que titulamos Planificación Económica en Familia. 00:00:28
El tema es la planificación económica, las duraciones de 4 semanas, 2 sesiones por semana y la metodología sería basada en abrizaje basado en proyectos 00:00:31
Los objetivos son conocer y aplicar conceptos de economía doméstica para la planificación de gastos familiares 00:00:41
Desarrollar habilidades matemáticas en elaboración de presupuestos y cálculos económicos 00:00:48
Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas económicos 00:00:54
y promover la conciencia sobre la importancia de la planificación financiera en la vida diaria. 00:00:59
En la semana 1, donde vemos en esta primera diapositiva, es introducción al reto. 00:01:05
La presentación del reto, los alumnos se agruparán en familias de 5 miembros y se les explicará 00:01:13
que deben elaborar un plan económico para administrar un sueldo medio de la comunidad autónoma 00:01:18
y cubrir los gastos del hogar, incluyendo el alquiler de una vivienda, investigación y recopilación. 00:01:23
Los alumnos investigan y recopilarán información sobre el sueldo medio de la comunidad autónoma, 00:01:32
los precios de alquiler de vivienda y los gastos mensuales típicos de un hogar, luz, agua, alimentos, transporte, entre otros. 00:01:37
En la segunda semana, elaboramos el presupuesto mensual. 00:01:45
El análisis de datos sería que cada familia analizará la información recopilada y determinará cuál será el sueldo mensual que tendrán disponible para cubrir los gastos. 00:01:51
En la elaboración del presupuesto, con base al sueldo mensual, las familias elaborarán un presupuesto que incluya los gastos del hogar y de alquiler de vivienda. 00:02:02
Deberán tener en cuenta prioridades y necesidades básicas. 00:02:13
En la semana número 3, la elaboración del menú mensual. 00:02:16
La investigación y planificación del menú. Las familias investigarán opciones de alimentos y precios para elaborar un menú mensual equilibrado y que se ajuste al presupuesto establecido. Deberán considerar la compra de ingredientes y planificar las comidas diarias. 00:02:20
Cálculo de gastos. Con base al menú planificado, las familias calcularán los gastos mensuales de alimentación. 00:02:35
En la semana número 4, la presentación y reflexión. La presentación de los planes. Cada familia presentará plan económico explicando cómo han distribuido el sueldo y cómo han planificado los gastos. 00:02:42
Reflexión y evaluación. Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre los procesos de planificación y la importancia de la economía doméstica. 00:02:57
Los alumnos compartirán las dificultades que se han enfrentado y las soluciones encontradas. 00:03:07
La evaluación del reto se valora la capacidad de los alumnos para planificar y distribuir el sueldo, 00:03:12
así como la coherencia de sus presupuestos y menús. 00:03:17
Los recursos que vamos a utilizar son material didáctico sobre economía didáctica y planificación financiera, 00:03:20
acceso a internet para investigar precios y sueldos medios, herramientas digitales para elaboración de presupuestos y menús, 00:03:28
Word, Excel. 00:03:34
y es importante que el docente acompañe el proceso de planificación y guíe a los alumnos en la toma de decisiones, 00:03:35
fomentar un trabajo en equipo y la participación activa de todos los miembros y de la familia ficticia. 00:03:42
También adaptar a los alumnos con necesidades especiales o específicas. 00:03:48
También es recomendable realizar una reflexión final sobre la importancia de planificación económica en la vida real 00:03:52
y cómo puede aplicar estas condiciones a su futuro. 00:03:58
Y esta sería la innovación metodológica que presentamos en esta infografía. 00:04:01
Subido por:
Pablo B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de agosto de 2023 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO MOYANO
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1376x744 píxeles
Tamaño:
156.82 MBytes

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