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ABP sobre los ODS

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Rocío M.

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explicación del proyecto anual sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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Hola, buenos días. Me llamo Rocío Muñoz Moreno, 00:00:00
profesora de Educación Física y de Atención Educativa 00:00:02
en el Colegio Obrero de San Diego de Oscurial. 00:00:04
Voy a explicar este proyecto de carácter anual 00:00:06
que se realizó en este pasado curso académico 00:00:10
trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible 00:00:12
de la Agenda 2030 entre diferentes grupos asignados. 00:00:15
Bien, como justificación, la parte inicial del proyecto 00:00:18
fue una toma de contacto de la información, 00:00:23
fundamentación, marco teórico 00:00:25
en qué consisten los Objetivos de Desarrollo Sostenible 00:00:27
por qué se han creado esos Objetivos de Desarrollo Sostenible, 00:00:29
darle argumento a la Agenda 2030 00:00:34
y darle una carniciación práctica. 00:00:39
Una vez hecha esa toma de contacto inicial 00:00:41
con distintas actividades lúdicas, 00:00:45
se crearon diferentes grupos de trabajo, 00:00:47
grupos cooperativos con diferentes roles asignados 00:00:49
para dar una mayor eficiencia 00:00:53
en lo que es el trabajo dentro de los mismos. 00:00:55
Una vez hecho eso, cada grupo empezó a trabajar 00:00:59
uno o dos Objetivos de Desarrollo Sostenible 00:01:04
que podrían mejorar el entorno local de la zona, 00:01:06
del municipio, del colegio, 00:01:10
de los alrededores en los que viven. 00:01:12
Una vez hecho eso, ya se ponen a trabajar, 00:01:14
a investigar información, 00:01:17
necesitábamos obviamente de los recursos informáticos 00:01:20
y de internet para recabar esa información 00:01:23
y ver un poquito con mayor amplitud todos esos contenidos 00:01:26
para poder emprender un proyecto real, 00:01:30
un proyecto factible, 00:01:33
un proyecto que mereciera la pena. 00:01:34
El profesor siempre estaba detrás, 00:01:37
un poco guiando al alumnado en el caso de que se estancara, 00:01:39
que no supiera cómo hacer, 00:01:42
pero en realidad fue un proyecto muy bonito. 00:01:44
La segunda fase es una presentación de los proyectos 00:01:46
que habían desarrollado 00:01:49
y que verdaderamente creían que se podían llevar a cabo. 00:01:51
Algunos de ellos eran muy interesantes, 00:01:55
algunos de carácter animalista, 00:01:58
otros relacionados con la sostenibilidad, 00:02:00
con el medio ambiente 00:02:03
y al final llevamos a cabo el proyecto de reciclaje. 00:02:05
Una vez hecho eso y que se hace una votación, 00:02:08
pues ya empezamos a crear diferentes materiales y recursos 00:02:10
para proyectar, materializar, 00:02:14
hacer posible que esas actividades se puedan llevar a cabo, 00:02:17
que esa intención no quede en balde, 00:02:21
en una hoja, 00:02:23
que puedan trabajar y ver productividad, 00:02:25
de qué merece la pena. 00:02:27
Entonces, se distribuyeron en todo el grupo clase, 00:02:29
había distintas funciones entre los propios grupos 00:02:32
y toda la clase se puso manos a la obra. 00:02:36
Y la tercera fase, en realidad, 00:02:38
fue el desarrollo de todas las sesiones 00:02:40
entre la segunda y tercera evaluación. 00:02:41
Estuvimos haciendo, estuvimos construyendo, 00:02:43
participando con diferentes etapas, 00:02:47
tanto en infantil como en primaria. 00:02:49
Fue uno de los proyectos más significativos que he hecho 00:02:51
y que así han valorado los alumnos. 00:02:55
Entonces, considero importante destacar 00:02:57
este tipo de actividades muy competenciales 00:02:59
donde el alumnado se pone en una situación 00:03:01
que normalmente no ha estado previamente, 00:03:03
son situaciones de aprendizaje nuevas. 00:03:08
Subido por:
Rocío M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 12:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO EL ESCORIAL (28061286)
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
86.15 MBytes

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