TAREA FINAL - Pablo Fernández Borrué - Contenido educativo
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Explicación de la actividad realizada para la tarea final del curso de funcionario en prácticas.
Hola, me llamo Pablo Fernández y les voy a mostrar la actividad que he diseñado para tercero de la ESO
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como tarea final del curso de Funcionario en Prácticas.
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Esta actividad está dentro de la unidad didáctica de la lírica del Renacimiento
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y como colofón a ella, nuestros alumnos realizarán un videotutorial
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en el que explicarán cómo crear un poema renacentista.
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Para ello han de investigar y repasar los contenidos de la unidad,
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leer y analizar poesía renacentista,
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seleccionar uno de los poemas que posteriormente analizarán
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y crear un guión previo antes de la grabación de los vídeos.
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Grabarán sus vídeos, los editarán con cualquier programa de edición,
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lo publicarán en el aula virtual de la asignatura y, posteriormente, un día en clase, presentarán sus proyectos.
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En esta última diapositiva tienen los objetivos, elementos transversales, estrategias metodológicas,
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competencias y saberes básicos que se van a trabajar, así como los recursos didácticos
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y las medidas de atención a las diferencias individuales del alumnado que se pondrán en marcha
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y los criterios con los que se evalora la actividad.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Fernández Borrué
- Subido por:
- Pablo F.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 3 de abril de 2024 - 11:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LOS ROSALES
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 768x576 píxeles
- Tamaño:
- 2.92 MBytes
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