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Tarea 6. Gloria Manzanares - Contenido educativo

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Subido el 12 de noviembre de 2023 por Gloria M.

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Resumen de las prácticas 3, 4 y 5

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La situación de aprendizaje que yo he preparado se llama 00:00:00
Ya está aquí el lobo. 00:00:07
Esta situación de aprendizaje surge a través del análisis de las necesidades 00:00:09
que hay en la etapa de mis alumnos. 00:00:16
En el momento madurativo en el que se encuentra 00:00:20
hay que darle importancia al desarrollo del lenguaje. 00:00:24
Por ello yo voy a trabajar el desarrollo del lenguaje a través de los cuentos. 00:00:27
El área es la comunicación y representación de la realidad. 00:00:35
El nivel educativo es el primer ciclo, educación infantil. 00:00:40
El tema a trabajar es el lenguaje y la temporalización será en el segundo trimestre. 00:00:43
Se llevará a cabo con ocho sesiones y la última será coincidir con el día del libro. 00:00:49
Podemos ver las competencias específicas que se van a trabajar. 00:00:56
También los contenidos que voy a trabajar que la mayoría se basan en el lenguaje, 00:01:12
la comunicación verbal y la forma de expresión. 00:01:21
Los objetivos que se trabajan con esta situación de aprendizaje 00:01:25
y los criterios de evaluación. 00:01:31
La práctica número cuatro es la evaluación. 00:01:38
Yo he hecho la evaluación en el aula virtual 00:01:43
y he llevado a cabo tres actividades. 00:01:49
En la evaluación uno he creado un verdadero o falso 00:01:52
donde se pregunta si el lobo celebra su cumpleaños en el cuento y hay que marcar. 00:01:57
La segunda evaluación se desarrolla una actividad que tenemos que rellenar huecos 00:02:03
y ponemos el lobo celebra su cumpleaños e invita a todos sus amigos. 00:02:13
Comprobamos como no está bien puesto, nos marca ahí como sería la forma correcta de haberlo escrito 00:02:27
y la tercera evaluación que es la final, he creado un cuestionario con cuatro preguntas 00:02:36
donde nos van haciendo las preguntas y tenemos que ir contestando como era el lobo. 00:02:44
Listo y bueno, comprobamos, correcto. 00:02:53
En la siguiente, ¿a cuántos animales quiere comer el lobo? 00:02:58
Pues a ninguno porque los quiere reunir para una fiesta. 00:03:02
La siguiente, ¿hasta qué número cuenta el lobo en el cuento? 00:03:07
Pues hasta el 10. 00:03:11
Y en el siguiente, ¿a quién mete el lobo en la cesta? 00:03:13
Al conejo, a la oveja y al cerdo. 00:03:16
Y comprobamos y aquí tendríamos la evaluación primera, segunda y la final. 00:03:20
Y en la actividad número 5 que es el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 00:03:29
tenemos aquí un recorrido que tienen que ir realizando los niños. 00:03:36
En el inicio nos explican que tenemos que ir pasando por todos los animales hasta llegar al final que es la casita. 00:03:41
En el número 1 nos llevará al YouTube donde nos cuentan el cuento. 00:03:50
Si pinchamos en el número 2 nos llevará a una actividad con los animales del cuento 00:03:57
donde tenemos que ir emparejando los animales. 00:04:05
En el número 3 tenemos otra actividad que hacemos girar la ruleta 00:04:10
y cuando caiga en ciervo le tenemos que volver, le tendamos a reanudar o a eliminar. 00:04:20
Y así va pasando toda la actividad. 00:04:33
Y en la actividad final, en la casita, llegamos a un geniali 00:04:40
donde tenemos que ir haciendo las actividades que nos piden 00:04:49
y tenemos el cuento por si alguno se nos ha olvidado recordarlo para verlo ahí. 00:04:59
Y aquí nos dicen selecciona el animal que oigas. 00:05:07
Y escuchamos el animal y entonces marcamos el animal que hemos escuchado. 00:05:29
Y así vamos pasando por todo el geniali y repasando todas las actividades que nos ponen en el cuento. 00:05:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Gloria Manzanares Cantero
Subido por:
Gloria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de noviembre de 2023 - 0:40
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
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Centro:
EEI-CN DE NAVALAFUENTE
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
115.65 MBytes

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