PLATAFORMA DE EVALUACIÓN CLASSROOM
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Uso de la plataforma Classroom (Google Workspace) y herramientas de software libre
Presentamos el presente vídeo como una evidencia del uso de plataformas de aprendizaje y evaluación
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precisamente para gestionar el tema de calificaciones.
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Nos encontramos en el Drive, dentro de nuestra cuenta de Google, proporcionada por el Centro Sagrado Corazón de Rosales.
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Dentro del centro trabajamos con varias plataformas de aprendizaje y evaluación, Classroom, Moodle y Educamos.
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En este caso he optado por mostrar un ejemplo del uso que hacemos dentro del departamento de lengua de la plataforma de Classroom.
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Aquí se puede observar que hemos creado un formulario para la evaluación de un contenido, la tercera evaluación,
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que es la lectura de la obra de teatro Romeo y Julieta de William Shakespeare.
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Este es el formulario que hemos creado.
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aquí se ven las preguntas
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para la que hubo un total de 27 entregas
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realizaron 27 alumnos
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dentro de la pestaña respuestas
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pues podemos observar las diferentes estadísticas
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tanto a nivel de prueba como por preguntas
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y ya a nivel de cada alumno
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que procuraremos no mostrar en este caso
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la estadística individual para la protección de datos
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de nuestros alumnos. Si nos vamos a Classroom, aquí se puede observar que hemos creado un espacio
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para cada aula virtual y nosotros nos interesa en este caso el aula de primero de la ESOA.
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Aquí están las diferentes tareas que hemos creado a lo largo del curso, la mayoría de ellas
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cuestionarios en forma de formularios y si nos vamos al trabajo de clase pues se puede observar
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aquí exactamente uno de los formularios que creamos para la evaluación de la lectura que fue
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Romeo y Julieta y aquí está la evidencia de que fue creado el 4 de mayo y para la que hay un total
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de 26 entregas. También queríamos mostrar como otro ejemplo una página web, un entorno virtual
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que utilizamos también para ciertos contenidos, se trata de Quisis. En este espacio tanto el profesor
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como los alumnos se han dado de alta con la cuenta institucional y en el caso de los alumnos
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les hemos recomendado que como nombre de usuario
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utilicen un alias por el tema de la protección de datos.
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Bien, dentro de mi biblioteca se puede ver
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que hemos creado diferentes cuestionarios
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para diferentes clases de lengua y literatura castellana.
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En la pestaña informes aparecen esos cuestionarios
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con el número de participantes que han intervenido en ellos
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y la estadística y en las clases se puede ver que lo hemos vinculado
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con las aulas que habíamos creado previamente en Classroom.
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Si entramos en un aula accedemos a la misma información
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en cuanto a participación y estadística de respuestas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- CAYETANA PASO RODRÍGUEZ
- Subido por:
- Cayetana Alfonsa P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 21:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 46″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 19.40 MBytes