Gestión de plataforma educativa - Contenido educativo
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Evidencia de gestión de una plataforma educativa
En este vídeo voy a mostrar mi espacio de trabajo de Google Classroom, en el cual tengo matriculados a diferentes grupos de alumnos.
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Este espacio lo he ido utilizando durante años diferentes y tengo diversas clases colgadas en Classroom.
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Por ejemplo, en esta asignatura lo tengo dividido por unidades didácticas en las cuales recojo contenidos anteriores, los contenidos a trabajar durante la unidad didáctica y diferentes tareas o prácticas para ir trabajando a lo largo de la unidad didáctica.
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En esta otra asignatura, por ejemplo, también tengo la división por unidades didácticas,
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así como diferentes tareas y evaluaciones.
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Por ejemplo, en esta asignatura tengo diferentes formas de evaluar, como puede ser con este
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formulario de Google, el cual ha sido evaluado y 23 personas lo han entregado en hora y forma.
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También tenemos autoevaluaciones con la aplicación de IDOCEO, 23 personas lo entregaron a tiempo.
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Además, tengo diferentes rúbricas de aprendizaje
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Este puede ser un modelo de rúbrica de aprendizaje desarrollado
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y que se utiliza para que el propio alumnado se autoevalúe o haga una coevaluación
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Depende del momento, lo haremos de una forma u otra
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Para respetar la ley de protección de datos no os muestro el listado de personas y las calificaciones
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ya que salen tanto el nombre como los apellidos pero aquí podemos ver como hay 24 personas que han contestado a la rúbrica
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o a las diferentes evaluaciones a lo largo del curso
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