Saltar navegación

LMS- Eugenio M.

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de marzo de 2024 por Eugenio M.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hoy presento el Google Classroom, uno de los cuantos que tengo, en este caso el de Historia de España de segundo bachillerato, el cual tiene su tablón de anuncios en el que voy anunciando algunas cosas para mis alumnos y además el trabajo de clase está organizado según vamos avanzando. 00:00:00
Tenemos modelo de examen, comentarios, el temario que vamos dando, creación de trabajos y bastantes contenidos, recursos 00:00:23
Además en la parte de trabajos se los presenta con un cuenteo de los entregados, los que están asignados y los que están evaluados 00:00:39
se presentan las instrucciones que aquí aparecen para cada uno de los trabajos y en este caso un ejemplo de lo que consistía el trabajo. 00:00:49
La creación de un periódico del siglo XIX con herramientas digitales, como es este el caso, en el que se crea con, en este caso con DALI, 00:01:00
una herramienta de inteligencia artificial de creación de imágenes, esta plantilla en la que les he ido añadiendo textos de artículos parecidos a los de la época 00:01:10
creados por mí, en este caso es un artículo histórico que tiene que contener y aquí pues sale, en este caso puedo revisar las entregas de los alumnos 00:01:21
cuando quiera cargar. Las entregas de los alumnos, sus calificaciones y comentarios. Aquí puede verse en este caso los alumnos 00:01:32
más circulados, un total de 31. Y a mí que estoy con ellos como profesor titular. Y las calificaciones en formato, se puede exportar a formato 00:01:52
Excel en este caso, pero bueno, de momento las manejo aquí, en donde se pueden ir viendo 00:02:05
y editando si fuera necesario. Por otro lado, sistema de evaluación, es el caso, estas 00:02:12
notas las volcamos a la plataforma de Educamos, aquí presento la de otra clase, en este caso 00:02:20
segundo B de secundaria, en el que contamos con un cuaderno de competencias docente en 00:02:27
el que vamos volcando las notas que vamos teniendo sobre ellos. Además, otra de las formas de evaluación, 00:02:32
en este caso que también puedo mostrar, es la coevaluación que existe entre los compañeros. 00:02:43
Como he dicho, voy a mostrar en este caso un elemento de coevaluación entre los compañeros. 00:02:52
Aquí tenemos una entrega de un alumno que ha realizado un formulario de Google Forms para evaluar la adquisición 00:02:56
de contenidos después de una presentación realizada por ellos. Si le clicamos nos aparece 00:03:04
aquí este formulario creado por ellos mismos, tiene que tener unas 15 preguntas sobre la 00:03:11
industrialización y cómo eran los barrios obreros. Existen además una o dos en las 00:03:17
que puede haber más de una opción. Estas eran las instrucciones y ahora las realizaron. 00:03:23
Aquí yo podría, si quisiera, irlo rellenando. Como veis, este total de preguntas. Después 00:03:27
esa información sobre los formularios me la transmiten a mí y yo lo utilizo para 00:03:34
Subido por:
Eugenio M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
1 de marzo de 2024 - 18:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
Duración:
03′ 41″
Relación de aspecto:
2.34:1
Resolución:
1280x548 píxeles
Tamaño:
11.58 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid