Saltar navegación

Evidencia fundamental google classroom - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de mayo de 2024 por Marta G.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

A través de esta evidencia pretendo mostraros cómo trabajo en mi asignatura que es Educación Física con la plataforma de Google Classroom. 00:00:01
En concreto vamos a coger un grupo de primero de bachillerato y aquí os voy a mostrar, como podemos observar, los alumnos que se encuentran matriculados en lo que sería mi clase y la organización del trabajo de clase. 00:00:12
Es verdad que nuestra asignatura, al tener un carácter muy práctico, el aula virtual o, en este caso, el Google Classroom, no tiene gran utilidad. 00:00:30
Pero sí que nos centramos en subir aspectos teóricos o a la hora de la entrega de trabajos o alguna prueba práctica que tengamos que mandar. 00:00:42
Bueno, pues siempre al inicio del curso nos ponemos a los alumnos una pequeña presentación, pues un poco para ver cómo trabaja el departamento, 00:00:52
los grupos que tenemos cada uno, los profesores que se encuentran en el centro y algunas normas principales y básicas para poder llevar a cabo esta asignatura. 00:01:03
Bueno, pues como se puede ver, se encuentra dividido en primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 00:01:18
Bueno, vamos a ver por ejemplo uno de los trabajos que vamos a hacer en la primera evaluación 00:01:29
Es una plantilla que lo sabemos de rellenar y en mandármela utilizando el Word también 00:01:36
Siempre los trabajos que se mandan en la educación física se intentan, aunque sean ya utilizando diferentes herramientas digitales. 00:01:46
O ya sea, por ejemplo, la elaboración de un vídeo, que podemos ver ahí, etc. 00:01:59
Vale, pues como decía anteriormente, la publicación de apuntes, lo que vienen son actos un poco más teóricos 00:02:06
y que luego pues pueden caer en el examen práctico. 00:02:15
Este sería principalmente el uso que le damos a la broma virtual 00:02:21
y luego pues además podemos ver también que todos los instrumentos de evaluación 00:02:27
para que los alumnos tengan claro que son los diferentes ítems 00:02:35
que se van a tener en cuenta pues en este caso concreto 00:02:41
a la hora de tener que elaborar una coreografía de k-sport, que además tendrán que hacer otra colaboración y evaluar otros grupos de los compañeros. 00:02:43
Subido por:
Marta G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 20:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALFONSO MORENO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid