Vídeo sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Buenas tardes, atendiendo a la necesidad de la realización de la evidencia de su gestión
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de la plataforma de aprendizaje y evaluación, procedemos a informar de las herramientas
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utilizadas para la gestión del aprendizaje y de las plataformas.
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En primer lugar, contamos con un classroom para la clase de infantil de 4 años, de la
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cual soy tutora. En ella tenemos recogidas a las personas que están matriculadas, los
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alumnos, en dicha plataforma, como podemos observar a continuación. En ella aparecen
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tanto los profesores que tenemos acceso a esta plataforma como los alumnos matriculados.
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Además podemos observar el trabajo de clase que está dividido por temas. Podemos ver
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de manera bien diferenciada proyectos de lectoescritura y inglés. En infantil trabajamos por proyectos
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y aquí dejamos las diferentes actividades propuestas para trabajar desde casa con las
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diferentes herramientas digitales utilizadas. Como veis son de amplia variedad y nos permiten
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tener un feedback con las familias tanto de lo que trabajamos en clase como necesidades
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a reforzar. Como podemos ver seguimos desplegando y seguimos viendo la cantidad de actividades
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propuestas, juegos y material que enviamos a las familias y alumnos, por supuesto. Por
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último encontramos el área de inglés donde la teacher se encarga de comunicar y programar
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actividades propuestas para los alumnos. En la zona de calificaciones nos sirve para tener
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una primera impresión de los alumnos que están realizando las tareas, aunque no aparecen
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todos como elaborados, lo hacen porque en los comentarios me lo ponen, lo único que
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nos marcan es el trabajo de entrega. Puesto que nuestro alumnado de infantil no tenía
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por qué tener desarrollo de las habilidades lectoescritoras, propusimos la adaptación
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y la extensión de lectura en voz alta de las tareas. Así pues, aunque siempre recomendamos
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que los alumnos entren con las familias, tenemos a disposición esta herramienta para que ellos
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de manera autónoma puedan ver si hemos propuesto alguna actividad, sean capaces de saber qué
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es lo que hay que hacer, qué profesor lo ha puesto, en qué fecha y la tarea a realizar.
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Aquí podemos escuchar cómo se van leyendo las diferentes tareas.
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La herramienta para la evaluación del alumnado, usamos la herramienta de raíces. En raíces
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tenemos el cuaderno de clase donde tenemos las diferentes áreas en las que se divide
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el currículo de infantil y en ellas tenemos recogidas los diferentes parámetros a evaluar
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seleccionados y completados por la tutora para tener un registro de la evaluación de
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los diferentes alumnos en las diferentes áreas con los diferentes parámetros seleccionados a evaluar.
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- Autor/es:
- Begoña Merino Rosell
- Subido por:
- Begoña M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 13:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VALDERREY
- Duración:
- 04′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.80 MBytes
