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Presentación: La temperatura - Contenido educativo

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Subido el 24 de mayo de 2019 por Juan Jose B.

95 visualizaciones

Exposición sobre la temperatura de alumnado de 4º B de Primaria del CEIP Cristóbal Colón

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Hola, somos los Trobrioditas y hoy os vamos a hacer una representación del proyecto La Mujer, en concreto la temperatura. 00:00:00
Esperemos que os guste. 00:00:09
La primera pregunta, ¿qué se utiliza para medir la temperatura? ¿Quién lo sabe? 00:00:11
Adrián. 00:00:23
El termómetro. 00:00:24
Muy bien, el termómetro. 00:00:25
Aquí ya veis que hay dos escalas, aquí hay una C y aquí hay una F y ahora os explicaremos por qué. 00:00:27
¿Alguien lo sabe? 00:00:47
Quizá. 00:00:51
Funciona con... 00:00:52
Con... 00:00:55
Con mercurio, sí. 00:00:56
Pues el mercurio coge la... 00:01:00
Eso es la temperatura, creo, y si hay calor, pues sube, y si es frío, pues baja. 00:01:04
Los materiales son el vacío, que es este de aquí, el vidrio, que es este de aquí, el mercurio, que es esto, y las medidas. 00:01:15
Y ahora, algo parecido, ¿verdad? Pero no sube ni baja, simplemente cuando hace calor se extiende, cuando hace frío se contrae. 00:01:38
Entonces, como el termómetro tiene esa forma, parece que sube y baja, pero en realidad se extiende. 00:02:08
que diferente de los termómetros 00:02:16
que algunos son de acción 00:02:26
y otros no 00:02:33
unos son digitales 00:02:33
y otros de calor 00:02:38
bueno, algo 00:02:40
por la altura 00:02:43
el de mercurio que es este 00:02:45
depende de la temperatura que haga 00:02:50
se extiende o se contrae. 00:02:53
En digital, 00:02:56
la temperatura final 00:02:59
se observa en un visualizador, 00:03:02
una pantalla 00:03:04
pequeña. 00:03:06
Y mide la temperatura 00:03:08
con sensores, que es esto de aquí 00:03:09
y en este lado. 00:03:11
Y el clínico puede ser también digital, 00:03:19
que es lo que el clínico es. 00:03:22
Se puede medir con el clínico 00:03:23
en la axila, la boca y el alma. 00:03:26
¿Cuál es la principal unidad de medida? 00:03:29
¿Llega bien? 00:03:41
El grado. 00:03:42
Algo parecido. 00:03:44
El grado centígrado. 00:03:45
¿Vale? 00:03:46
El grado centígrado. 00:03:47
Muy bien. 00:04:10
Algo parecido. 00:04:11
Sí, algo parecido. 00:04:12
La respuesta es que el grado centígrado es usado a nivel mundial, o sea, en todo el mundo, 00:04:14
y actualmente se usan tres escalas. 00:04:21
Los grados de Celsius se representan con una C, los grados Fahrenheit con una F y los grados Kelvin con una K. 00:04:23
Los grados Kelvin son unos de los más conocidos y usados en el mundo. 00:04:36
Los grados Kelvin son los más conocidos y usados en el mundo. 00:04:51
Los grados Percius se utilizan en la mayoría de los países y lo inventó Anders Percius, científico y astrónomo sueco. 00:04:59
Los grados Fahrenheit se usan principalmente en Estados Unidos y lo inventó Daniel Gabriel Farnsworth. 00:05:17
Y ahora os vamos a dar una actividad que hay que hacer y la actividad consiste en... 00:05:27
Os vamos a dar una tabla como esta o esa en la que vais a tener que hacer un registro de la temperatura y la humedad a partir de la semana que viene a las dos y media cuando vengamos del comedor. 00:05:38
En el primer hueco tendremos que poner la fecha de ese día, en el segundo los grados en Fahrenheit, en el tercero el grado de Seychelles y en el último las medias que haga. 00:05:56
Bien, ¿y dónde lo tenemos que mirar? Perdona. 00:06:10
En este termómetro digital. 00:06:17
¿Puedes acercarte un pelín para que lo veamos? Venga, enséñanos qué tiene eso. 00:06:22
Tiene la humedad 00:06:27
Arriba 00:06:30
¿Qué humedad marca ahora mismo? 00:06:32
Eh, 35% 00:06:34
Vale, ¿y debajo? 00:06:36
Y están 27 grados 00:06:37
Que son grados Celsius 00:06:41
Celsius, muy bien 00:06:42
Y luego atrás tiene un botón 00:06:43
Que si le das 00:06:45
Se cambia a Fahrenheit 00:06:47
Y en Fahrenheit 00:06:51
Eh, 37 de humedad 00:06:52
la humedad sigue siendo la misma, claro 00:06:55
y 80,6 00:06:58
de grado de pared 00:07:01
a Celsius devuelve 00:07:02
y vuelve a Celsius 00:07:07
en otras formas de reacción 00:07:11
muy bien chicos, fenomenal 00:07:20
y chicas 00:07:39
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Idioma/s:
es
Materias:
Matemáticas
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Segundo Ciclo
      • Cuarto Curso
Subido por:
Juan Jose B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
95
Fecha:
24 de mayo de 2019 - 16:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
Duración:
07′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
124.19 MBytes

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