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ALUMNOS AYUDANTES Y MEDIADORES

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Subido el 21 de enero de 2020 por Tic cp laalhondiga getafe

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Hola, yo soy de Quinto A y me llamo Natalia. 00:00:17
Hola, yo soy de Quinto A y me llamo Miguel. 00:00:21
Hola, yo soy de Quinto A y me llamo Margarita. 00:00:25
Hola, yo soy de Quinto A y me llamo Sofía. 00:00:29
Hola, yo soy de Sexto A y me llamo Paula. 00:00:32
Hola, yo soy de Sexto A y me llamo Margarita. 00:00:36
Hola, yo soy de Sexto A y me llamo Elena. 00:00:40
Hola, yo soy Ana de Sexto A. 00:00:43
Hola, yo soy, yo soy, me llamo... 00:00:45
Yo soy, yo soy, me llamo Nicole 00:00:50
Y estamos en el Banco de la Amistad 00:00:52
Formamos parte de un grupo del colegio que se está desarrollando llamado Alumnos Ayudantes 00:00:58
Como veis estamos en un banco llamado Banco de la Amistad 00:01:14
En el banco analizaremos los diferentes conflictos a través... 00:01:17
Bueno, aquí hay un conflicto y en el conflicto hay que hacer tres pasos. 00:01:24
Primer paso, que ha pasado, uno escucha y otro habla. 00:01:32
Después se cambian los papeles. 00:01:36
¿Qué hemos hecho mal cada uno? 00:01:39
¿Cómo se siente el otro? 00:01:41
¿Cómo arreglar lo que ha pasado? 00:01:43
Se llega a un acuerdo y el acuerdo se llega dialogando. 00:01:46
que por el que es, uno me toca hablar y otro escucha y luego se cambian los papeles, otro escucha y otro habla 00:01:50
y al final ya llegamos a la solución. 00:01:59
Mira que diferencia hay del primer cartel que es el conflicto y el último que es la solución. 00:02:05
El objetivo de los alumnos ayudantes es ayudar en un conflicto que meje imparcialmente. 00:02:14
A veces es difícil porque el conflicto te lleva a partes muy desarrollándose. 00:02:20
Entonces recibimos unas clases en las que nos hacen preguntas que tenemos que hacer para resolver un conflicto. 00:02:24
En el recreo si vemos a alguna persona sola le preguntamos qué le pasa. 00:02:38
Y si no nos lo dice se lo decimos a algún profesor porque puede que sea un problema personal o importante. 00:02:42
Si ustedes están en esta vida podéis encontrarse en el patio o a la hora del recreo. 00:02:50
Y aplicándolo con esta camiseta amarilla, así ha llevado nuestros hombres 00:02:54
Resumiendo, nuestra fuerza es traicionar 00:02:59
Aunque no creas tú, yo era alguien con miedo 00:03:02
El que menos podía, el que todo temía, siempre fui el más pequeño 00:03:14
Puede que como tú, me sentía que menos 00:03:22
El bebé frágil y cobarde que no perdía a nadie cuando echaba una de dos 00:03:29
Ser sensible era difícil de aceptar 00:03:37
Para la gente humilló la luz 00:03:47
Tres fuerzas vamos a verla utilizar 00:03:53
Me colocaba tan abajo 00:04:01
Y yo nací de una gran ilusión 00:04:07
De un mundo de cariño 00:04:12
Y con las ganas de luchar y hacer de este mundo un signo 00:04:15
Y con los padres que hicieron también su camino a poquito 00:04:22
Y dejaron que me equivocara y en contra la yo río 00:04:29
Y ahora sabes que ser cobarde no es eso 00:04:37
Y que los valientes que hacemos si fuimos cobardes solo para ellos 00:04:45
Pueden que como tú, fuerzas a lo de adentro 00:04:53
Que ser sensible es el arma que da la verdad a un que duele a por dentro. 00:05:00
Siempre pequeño era difícil de aceptar, para la gente un bicho raro. 00:05:11
Ten fuerza, no sabes la utilidad 00:05:22
Me he cortado hasta el abajo 00:05:32
Y ahora sigo una gran ilusión de un mundo de cariño 00:05:37
Y de las ganas de luchar a hacer de este mundo distinto 00:05:45
Y de los padres que hicieron también su camino un poquito 00:05:53
Y de los padres que hicieron también su camino un poquito 00:06:00
¡Eh! ¡Lo sufría! 00:06:15
Y de las ganas de luchar y hacer de este mundo distinto 00:06:45
Y de mostrarles sin miedo que es un camino un poquito 00:06:53
Y de no que me equivocara en encontrar el río 00:07:01
El río 00:07:08
¡Gracias! 00:07:15
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Subido por:
Tic cp laalhondiga getafe
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
247
Fecha:
21 de enero de 2020 - 11:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI LA ALHONDIGA
Duración:
07′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.17

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