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Presentación adaptada al coronavirus - Contenido educativo

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Mª. Fuencisla M.

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Este vídeo basado en la presentación de la UT6 del Módulo MME incluye más contenido y una explicación para el alumno para que pueda divisarla en su casa, donde estaba confinado, las veces que necesitara, y después mediante una video conferencia se resolvían las dudas.

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Hola, bueno, vamos a ver lo que serían las memorias. Hasta ahora hemos estudiado otros 00:00:00
elementos del ordenador como han sido el procesador, la placa base, la fuente de alimentación, 00:00:08
la caja, los diferentes cables que conectan los diferentes dispositivos, los conectores 00:00:15
de estos tipos de cables y hoy nos toca el momento de estudiar las memorias. Veremos 00:00:24
un poco cuál es la función de la memoria y veremos una serie de conceptos que nos 00:00:29
definen un poco las características de esas memorias y que tenemos que conocer para que 00:00:37
a la hora de adquirir una memoria sepamos un poco cuál es mejor o cuál es peor. Vamos 00:00:43
a ver un poco la evolución que han seguido los diferentes tipos de memoria y vamos a 00:00:54
ver a nivel físico, vamos a intentar distinguir un poco unas de otras para que cuando vosotros 00:01:04
estéis instalando un ordenador o estéis desmontando un ordenador con sólo mirar el 00:01:13
módulo de memoria y su slot ser capaz de identificar de qué tipo de memoria a nivel 00:01:19
lógico se trata y a nivel físico. Hay memorias, hay módulos de memoria como son las de la 00:01:26
marca Keystone que además su etiqueta me está proporcionando muchos de los datos que 00:01:35
vamos a ver y saber identificarla es importante porque me está dando toda la información 00:01:41
de las características de esa memoria y finalmente vamos a intentar conocer un poco 00:01:49
la relación que hay entre la placa base y el módulo de memoria porque una placa base no 00:01:57
por poder instalar módulos por ejemplo de tipo DDR2 puedo instalar cualquier módulo de cualquier 00:02:04
tamaño de tipo DDR2 va a depender de las características de esa placa que como ya 00:02:16
sabéis me lo determina el chiste. Bien comenzamos viendo cuál es la función de la memoria. La 00:02:23
función de la memoria ya lo vimos un poco en la unidad de trabajo 1 es almacenar datos y 00:02:32
almacenar las instrucciones de los programas que estamos ejecutando y que se van a almacenar de 00:02:37
una forma temporal porque en cuanto la electricidad desaparezca ya esos datos se van a borrar los voy 00:02:44
a perder. En la memoria van a intervenir va a intervenir siempre en todas las operaciones de 00:02:56
entrada y salida los datos que yo introduzca a través del teclado van a pasar primero por el 00:03:07
módulo de memoria donde se van a almacenar y los datos que yo voy a visualizar a través de mi 00:03:15
pantalla o a través de mi impresora o que voy a guardar a mi pendrive también van a pasar por la 00:03:21
memoria luego todos los datos de entrada y de salida va a intervenir la memoria en ellos 00:03:30
y además va a intervenir en todos los datos parciales y finales cuando nosotros estábamos 00:03:39
ejecutando una instrucción en la máquina de von Neumann yo os decía cuidado porque la siguiente 00:03:46
instrucción va a tirar de los datos que ha generado la instrucción anterior porque esos datos temporales 00:03:53
van a ir a lo que sería la memoria y cuando el programa finaliza esos datos finales son los que 00:04:05
me va a mostrar ya en una pantalla me va a mandar al disco duro o me va a mandar a una impresora 00:04:12
RAM por lo tanto es una memoria de acceso aleatorio qué significa eso pues significa 00:04:24
que el acceso que yo voy a hacer para guardar los datos va a depender de unas direcciones a 00:04:33
las que yo puedo acceder de forma aleatoria igual que cuando busco un teléfono en una agenda de 00:04:40
teléfonos si el teléfono que busco es de mi amigo luís yo buscaré en la l y no comenzaré a b c d 00:04:46
e no mire directamente a la l abriéndole por la mitad la agenda y luego yéndome hacia adelante 00:04:58
o hacia detrás pero hay otra serie de cosas que a veces se ejecutan de forma secuencial que 00:05:08
significa de forma secuencial que para pasar a la c tengo que pasar primero por la y después por 00:05:15
la b vale ese es el método que utilizaban las cintas de casé vale o las cintas de vaca mientras 00:05:22
que un disco duro al igual que la memoria ram son de acceso aleatorio con lo cual ese acceso 00:05:32
es mucho más rápido este tipo de memorias pueden ser memorias síncronas o memorias asíncronas 00:05:41
decimos que una memoria síncrona requiere de un reloj 00:05:51
que me va a marcar las pautas de lectura o escritura de los datos cuál es ese reloj 00:05:57
el reloj que veíamos en la unidad 1 que formaba parte de lo que era la unidad de 00:06:03
control y que iba marcando las diferentes micro órdenes al secuenciador 00:06:11
pues bien en la memoria ram va a depender también de ese reloj 00:06:18
y una memoria asíncrona asíncrona perdón no utiliza ningún reloj 00:06:25
que me vaya a marcar cuando tengo que acceder al dato leído o escrito 00:06:35
vamos a tratar a continuación una serie de conceptos sobre las memorias conocer estos 00:06:45
conceptos es importante porque a la hora de adquirir módulos de memoria para montar 00:06:51
un ordenador tengo que saber cuál es el más adecuado para ese ordenador 00:06:56
lo primero que vamos a ver es el concepto de celdas de memoria ram 00:07:03
las celdas de memoria ram sirven para almacenar los datos de forma temporal 00:07:11
hasta que se apague el ordenador o le reiniciemos recordar que la memoria ram es una memoria 00:07:17
volátil es una memoria que cuando se apague el ordenador y no llega energía para alimentar 00:07:24
la memoria dichos datos se pierden el concepto de bus de dirección 00:07:29
le vimos en la unidad de trabajo 1 en el tema 1 al estudiar la máquina de von Neumann 00:07:40
el bus de direcciones era el camino por donde viajaban las direcciones 00:07:48
el número de bis del bus de direcciones del procesador os va a determinar el número de 00:07:53
posiciones de memoria y de esta manera se calcula el tamaño de la memoria cada posición de memoria 00:07:58
almacena un bai es decir una secuencia de 8 bis ceros y unos recordar que un bis es un cero o es 00:08:05
un 1 y con esos 8 bis nos permite representar un número de 0 a 255 aunque en realidad esto no es 00:08:14
cierto la secuencia es de 9 bis ese noveno bis que se usa al transmitir los datos o instrucciones 00:08:25
se usa para la paridad a través del cual podemos controlar que la información recibida en el 00:08:34
destino corresponde con la que se ha enviado en su origen mediante esos 8 bis por lo tanto 00:08:41
puedo representar de 0 a 255 posiciones y cada posición o bai se identifica mediante un número 00:08:49
de posición o una dirección que recibe el nombre de dirección de memoria 00:08:57
el bus de dirección está formado por líneas de un bis que viajan en paralelo de forma simultánea 00:09:03
si el bus de direcciones es de dos bis tendrá dos líneas y podrá gestionar cuatro direcciones 00:09:14
de un bai o sea cuatro bais esas direcciones son las cuatro posibles combinaciones que se 00:09:21
pueden realizar con esos dos bis recordar 0 0 0 1 1 0 1 1 si tenemos un procesador por ejemplo 00:09:28
un 21 4 que trabaja con 32 bis 2 elevado a 32 podré gestionar 1 millón 48 mil 576 posiciones 00:09:37
que si lo paso de bais a megabais es un megabai y con los procesadores actuales 00:09:52
que trabajan a 64 bis podré conseguir hasta 16 esa bais 00:10:02
pero cómo ha realizado este cálculo pues ya os lo he comentado mediante la fórmula 2 elevado 00:10:10
al número de bais 2 elevado a 2 2 elevado a 32 o 2 elevado a 64 00:10:18
pero verdad que no existe ninguna memoria que llegue a los 16 esa bais sería gigantística 00:10:29
gigantes gigantística 00:10:38
debido a que es demasiado grande tendríamos que insertar un montón de chis y sería más 00:10:43
grande que lo que soy un día un ordenador por eso cuando hablamos de cantidad de bais 00:10:51
que puedo contener un módulo se emplea el término de capacidad y no de tamaño la capacidad es la 00:10:57
cantidad de memoria instalar como ya vimos con la placa base y con el procesador y dependerá 00:11:04
también del uso que hagamos del ordenador os pongo un ejemplo un pc para uso doméstico 00:11:11
tendrá suficiente con 48 gigas de memoria ram mientras que si es un ordenador lo utilizo 00:11:16
para jugar vuestro caso ya necesito entre 8 y 16 gigabytes y si es una estación de trabajo que se 00:11:27
utiliza para diseño o para edición de vídeo y fotografía tendré que pensar en módulos de 00:11:37
memoria de 16 y de 32 gigabytes de memoria bien otro concepto que tenemos que tener en cuenta 00:11:42
además de la capacidad es el tiempo de acceso que viene a ser el tiempo transcurrido entre la 00:11:51
petición de datos y la disponibilidad del dato para leer o escribir en la memoria y se mide 00:11:57
como unidad de tiempo en milisegundos otro concepto en el que nos vamos a fijar es la 00:12:04
frecuencia recordar que cuando vimos el tema de la placa base o el procesador el concepto 00:12:12
de frecuencia nos estábamos refiriendo a velocidad pues bien la frecuencia es entonces la velocidad a 00:12:19
la cual van a circular los datos entre los distintos chis del módulo así como la velocidad 00:12:26
a la que entran o salen de él y se mide en eccios el módulo de memoria que habéis utilizado en las 00:12:33
prácticas recordar que yo he insertado una serie de chic vale así dependiendo del tipo lógico de 00:12:39
memoria alcanzará distintas velocidades máximas por ejemplo una ddr puede trabajar como máximo 00:12:47
a 400 mega eccios mientras que una ddr 4 puede alcanzar hasta 4 giga eccios ahora os planteo una 00:12:56
pregunta pensarla si un juego que tenéis instalado en vuestro ordenador me pide 8 gigas de ram que 00:13:05
es mejor para jugar un módulo de 4 gigas de ram que vaya a una velocidad de 3 giga eccios que 00:13:14
vuela o un módulo con 8 gigas de ram a 1660 y 1666 mega eccios si efectivamente 00:13:24
si el juego me pide para correr 8 gigas predomina la capacidad sobre la velocidad porque la de 4 00:13:38
gigas no me mueve el juego y con la de 8 gigas no tendré ningún problema aunque vaya a menos 00:13:45
velocidad bien pasamos a otro concepto ancho de banda el ancho de banda es la cantidad de 00:13:52
información que se retransmite simultáneamente con continuidad con los distintos canales y 00:14:01
se miden váis y múltiplos por segundo aunque generalmente 00:14:07
solemos hablar de gigabytes por segundo 00:14:15
os recuerdo el ejemplo que os puse en su día en clase el bus le podemos comparar con una autopista 00:14:22
la información que fluye por el bus son los coches que circulan por la autopista y el ancho 00:14:28
del bus son los carriles que tiene ese tramo de autopista cuantos más carriles más ancho más 00:14:35
ancha sea la autopista más coches y por lo tanto más información podrá circular al mismo tiempo 00:14:43
por dicha autopista es decir por dicho bus 00:14:50
el total de la información será el número de carriles por el número de coches 00:14:56
luego el ancho del bus que he dicho que es la autopista es actualmente de 64 bis y la velocidad 00:15:04
sabemos que se expresa en megahercios y va a ser la velocidad máxima a la que va a ir la información 00:15:13
es decir los coches luego el ancho de banda es el producto de los dos conceptos ancho del bus por 00:15:21
la velocidad de la información y se mide en megahercios por segundo una mayor velocidad 00:15:29
va a permitir realizar transferencias en menos tiempo las operaciones de almacenar borrar y 00:15:41
realmacenar nueva información y datos se completarán más rápidamente lo que en 00:15:48
algunos casos puede marcar una diferencia importante en cuanto al rendimiento 00:15:54
la velocidad no es todo tenemos que tener en cuenta un concepto para las memorias muy 00:15:58
importante que es la latencia que es el tiempo transcurrido desde que se solicita el dato 00:16:11
hasta localizarlo en la memoria dependiendo de si este dato es mayor o menor se clasifica 00:16:18
en categorías dándoles a ésta un nombre de clase se suele denominar cl de un número 00:16:26
cuanto ese número sea mayor o sea esa clase sea mayor tendrá peores prestaciones os pongo un 00:16:37
ejemplo la DDR3 a 2000 megahercios tiene una cl 9 es decir que tiene una latencia de 9 nanosegundos 00:16:45
tengo otra DDR3 pero estaba a 1800 va más lenta pero tiene una latencia de 8 00:16:57
por lo tanto tarda 896 nanosegundos si las dos fueran a la misma velocidad está claro 00:17:07
que la que sería mejor sería la que tuviera una latencia 8 pero debido a que veis que la 00:17:17
diferencia entre 8,96 nanosegundos y 9 nanosegundos es muy pequeña y la DDR primera iba a 2000 00:17:27
megahercios y la segunda a 1800 está claro que es mucho más rápida la primera por lo tanto a 00:17:39
igualdad de frecuencias de reloj para un módulo de memoria RAM es preferible elegir una memoria RAM 00:17:49
con una latencia baja por ejemplo la latencia CL7 es más eficiente que una CL8, CL9 o CL10 00:17:55
otro concepto es el voltaje 00:18:05
el voltaje recordar que es la tensión que necesito para ser alimentado y que funciona 00:18:11
correctamente cada día y que funcione correctamente cada día se va reduciendo y se mide eso es en 00:18:17
voltios si le damos a elegir entre un coche que consuma mucho combustible y un coche que 00:18:26
consuma poco probablemente no tendrán muchas dudas al elegir el que menos consuma para de 00:18:31
ese modo ahorrar algo de dinero en gasolina pues bien en la memoria RAM sucede algo similar aunque 00:18:38
la mayoría de los módulos DDR3 disponibles están diseñados para consumir un máximo de 1,5 voltios 00:18:45
existen algunos modelos que rebajan esa cuota de consumo y la sitúa en torno a los 1,35 voltios 00:18:52
estos consumos en situaciones normales simplemente implican un menor consumo energético 00:19:01
pero si quieres llegar al límite a tus memorias RAM es decir cuando hacemos overclocking 00:19:08
que hacemos subir las frecuencias de trabajo y tenemos que ir aumentando también el voltaje 00:19:16
sin para poder sobrealimentar los chips de memoria pero sin pasarnos de ese valor recomendado que es 00:19:24
1,5 voltios y obtener el máximo rendimiento de esa memoria para eso hacemos el overclocking 00:19:35
bueno volvemos a otro concepto que también hemos tratado ya en clase con lo cual tampoco 00:19:46
tiene que resultar complicado es el tema del dual channel plantearos aquí que preferís 00:19:51
instalar 8 gigas de memoria RAM en tu ordenador o hacerlo mediante dos módulos de 4 gigas 00:20:00
que también suman 8 pues es mejor la segunda opción 00:20:09
y por lo tanto ¿por qué es mejor? porque le podemos hacer trabajar en dual channel 00:20:14
¿vale? todos los ordenadores que trabajan con DDR, DDR1, DDR2, DDR3, DDR4 pueden trabajar en 00:20:24
modo dual channel entonces siempre que podamos utilizar parejas de módulos 00:20:33
y recordar que para que trabaje correctamente debemos utilizar módulos idénticos para 00:20:40
aprovechar los sistemas de doble o incluso de cuadrupe canal en las placas base 00:20:49
lo más efectivo para asegurarse que ambos módulos sean iguales es fijarse en el número de referencia 00:20:59
de ese modelo y que sea el mismo cuando conectamos un único módulo de memoria RAM a una placa base 00:21:06
éste trabaja sobre un bus de 64 bits al instalar dos módulos de memoria RAM vamos a conseguir que 00:21:14
trabaje a 128 bits esto es lo que se conoce como modo de doble canal pero ¿cuándo es útil? 00:21:22
bueno pues vamos a ver un ejemplo en equipos tradicionales es decir aquellos que la GPU 00:21:32
la unidad de procesamiento gráfico dedicado es decir que viene con una tarjeta externa 00:21:38
no marca una gran diferencia que trabajéis en dual channel o no en cuanto a rendimiento pero 00:21:47
si utilizamos una unidad de procesamiento gráfica integrada en la placa o en el procesador que 00:21:54
recurre a la RAM como memoria gráfica puede elevar el rendimiento de forma notable así que 00:22:00
tenerlo muy en cuenta las plataformas de última generación soportan todas este tipo de doble 00:22:07
canal incluso a nivel profesional podemos encontrarlas de cuadrupe y hasta de setuple 00:22:16
canal lo cual subiría a 256 y hasta 384 bits 00:22:23
y por último nos queda el tema del refresco pero lo vamos a tratar en el siguiente punto 00:22:33
bien vamos a ver la clasificación según su funcionamiento es decir cómo funcionan las memorias 00:22:42
este tipo de memorias pueden ser RAM dinámicas y RAM estáticas las memorias RAM dinámicas necesitan 00:22:49
refrescarse constantemente y la información se mantiene en forma de cargas eléctricas y 00:23:00
tiende a perderse con el tiempo por lo cual necesitamos del refresco 00:23:08
el refresco lo que va a conseguir es reponer ese dato que se va borrando 00:23:19
y cómo lo va a conseguir pues necesita leer ese dato que hay escrito para volverle a escribir 00:23:31
pues bien esto es lo que se conoce por refresco 00:23:40
las memorias dinámicas su tiempo de acceso es pequeño pero es mucho más grande que el 00:23:42
de una memoria estática comprendida entre 1 y 2 milisegundos por lo que son mucho más lentas 00:23:50
mientras que las memorias estáticas estamos hablando entre 10 de 10 a 30 nanosegundos 00:23:58
por lo tanto son mucho más rápidas 00:24:07
las memorias dinámicas están construidas mediante un condensador donde almacenan el 00:24:12
bit de información acompañado de un transistor MOS es decir utiliza en tecnología MOS 00:24:17
y que está dedicado a la lectura de la celda el condensador va a tender a mantener su estado 00:24:25
un breve periodo de tiempo y después comienza a descargarse por ese motivo debemos recordar 00:24:33
a la memoria su propio contenido mediante el refresco periódico es decir que está 00:24:39
continuamente leyéndose el dato y volviéndolo a escribir para evitar que el dato se pierda 00:24:46
esto no ocurre en las memorias estáticas y no bueno en realidad sé que ocurre pero 00:24:55
es tan pequeño tan pequeño que decimos que no tiene refresco 00:25:02
las memorias estáticas son memorias mucho más rápidas que las memorias dinámicas y ocupan 00:25:10
poco por lo que se utilizan para memorias caché luego todo memoria caché es una memoria estática 00:25:16
y se fabrican mediante unos circuitos de transistores que conocemos como free floc 00:25:22
las memorias estáticas son fáciles de conocer por su nombre porque todas llevan la s de estáticas 00:25:28
aquí vemos un ejemplo s ran sin s ran y pb s ran 00:25:39
mientras que el resto de memorias son memorias dinámicas la mayoría de ellas llevan en su 00:25:47
propia definición la palabra de ran pero como podéis observar en esta tabla no todos llevan 00:25:59
la palabra de ran nosotros no vamos a estudiar todas sino que nos vamos a centrar sobre todo 00:26:07
en la s de ran ddr s de ran ddr 2 s de ran ddr 3 s de ran y ddr 4 s de ran que son las que más 00:26:16
se han utilizado también veremos la r de ran la memoria ram bus y haremos referencia a las 00:26:33
memorias e do ran por ser las que más se han utilizado con las memos memorias de tipo sin 00:26:45
bien vamos a ver la clasificación según su formato 00:27:04
aquí vamos a ver la clasificación según su formato físico existen diferentes módulos 00:27:07
a nivel físico que son por ejemplo el teso son considerado todos los chis que iban soldado 00:27:18
en aquellas placas de tipo xt luego ya el primer módulo en el que se implementó en un sustrato 00:27:26
creando una pequeña tarjetita fue los módulos y los módulos y son como peines que van insertados 00:27:36
a presión en un zócalo esto tenía el gran problema de que esas patillas si estábamos quitando y 00:27:45
poniendo se podían romper es muy parecido a los zócalos de tipo pga que vimos para el procesador 00:27:54
el número de contactos con los que contaba era de 30 luego tenemos los módulos de memoria sin 00:28:02
que los encontramos de 30 y de 72 contactos en los que los pines ya van sobre el propio 00:28:11
sustrato y ya no hay ese problema de que se rompan tenemos la de 30 contactos que 00:28:18
trabaja 8 bis y luego tenemos la de 72 contactos que trabaja a 32 bis 00:28:25
a continuación veremos los módulos din en las que encontramos memorias como de las que ya os he 00:28:33
hablado como son la sdran la ddr ddr2 ddr3 y ddr4 que aparecen con 168 184 240 y 288 00:28:42
y que trabajan a 64 bis y dada la importancia que tuvo aunque se implementó por muy pocos 00:28:55
fabricantes tenemos también los módulos ring los módulos ring cuentan con 168 los hay de 184 que 00:29:05
es el más habitual de encontrar 232 y 326 contactos y permiten trabajar a 16 32 y 64 bis 00:29:15
dependiendo del módulo encontramos en este tipo de módulos memorias a nivel lógico como son la 00:29:26
rs de ral o la ramos comenzamos por el módulo sí 00:29:34
las memorias como podéis observar físicamente es un rectángulo 00:29:48
en el que en una o en ambas cadas 00:29:57
vienen implementada 00:30:00
implementados una serie de contactos pues bien la diferencia entre una y otras vamos a ir viendo 00:30:07
ahora las diferentes fotografías depende del sustrato del módulo donde van esos chis soldados 00:30:14
y también de esas patitas o de ese número de contactos 00:30:22
que tenemos en la parte inferior en este módulo no se observa ningún 00:30:29
una mueca hueco o hendidura en la parte de abajo pero veremos que en el resto de 00:30:36
módulos sí que se observará vamos a comenzar por esta misma el nombre que recibe el slo o zócalo 00:30:43
de la placa viene identificado por las siglas s y p mientras que el módulo físico que estamos 00:30:54
viendo en la pantalla viene denominado por las siglas s y p este módulo 00:31:05
tiene como podemos observar 30 contactos 00:31:16
y este tipo de módulos van soldados arriba al sustrato y después salen como unas pequeñas 00:31:22
patitas en forma de púas como las de un peine 00:31:31
si contamos el número de contactos serían 30 podéis observar también cómo en los laterales hay dos 00:31:41
redondeles vale porque en la siguiente módulo haré referencia a ellos 00:31:55
los módulos sin así se denominan tanto al slo como al módulo 00:32:02
además observar que los contactos no van sueltos como en el caso anterior sino que 00:32:10
quedan sobre el propio sustrato el número de contactos de este tipo de módulos es de 30 de 00:32:15
72 los módulos de 30 contactos son como podemos ver en las diapositivas más pequeños y son 00:32:22
del mismo tamaño que los módulos vistos anteriormente de 8,5 centímetros mientras 00:32:31
que los módulos de 72 contactos son más grandes de 10,5 centímetros los contactos 00:32:38
van en ambos módulos y van solo en una cara 00:32:46
en los laterales podéis observar dos agujeros esos dos agujeros me permiten sujetarlo a unas 00:32:53
chapitas metálicas del slo ya que este tipo de módulos se suelen instalar en con una inclinación 00:33:00
de 45 grados y cuando los ponemos con una inclinación de 90 se insertan esas chapitas 00:33:08
metálicas sobre dichos agujeros en cuanto a la instalación de estos módulos tenemos que 00:33:15
destacar que los módulos de 30 contactos manejan 8 bits y por esa razón se instalan de 4 en 4 00:33:25
4 por 8 32 mientras que los módulos de 72 contactos manejan 32 bits y se instalan de 2 en 2 00:33:33
32 por 2 64 nunca podremos instalar un único módulo de memoria es decir nunca podremos 00:33:43
tener instalados módulos de memoria impares como curiosidad esto no lo tenéis que estudiar 00:33:53
cuando yo digo como curiosidad simplemente es un dato para que le conozcáis pero no para estudiar 00:34:02
este tipo de módulos los tenemos los podemos conseguir con capacidades de 4 8 y 16 megabytes 00:34:09
con distintas frecuencias y con distintos tiempos de acceso 00:34:24
generalmente los encontrábamos con memoria sedo con o sin paridad 00:34:30
los módulos rin es la forma de denominar al slo el módulo recibe el mismo nombre pero 00:34:41
también el nombre de rambos debido a su fabricante aunque fueron encargadas por la 00:34:50
empresa intel existen el pago de royalties en concepto de uso y por ello no tuvo mucho éxito 00:34:58
y el resto de fabricantes no no las implementaban en sus placas se caracterice caracteriza 00:35:08
físicamente por tener dos moscas o hendiduras en el centro como podéis ver en la imagen 00:35:17
cuentan con 168 184 232 y 326 contactos 00:35:27
siendo la más usada la de 184 contactos el tamaño físico es como las que se han manejado en el taller 00:35:36
en los módulos de 320 contactos podemos observar que las moscas varían con respecto a la de otros 00:35:53
modelos el grosor de los contactos depende de su número y también cuando éste es mayor 00:36:01
veis que en la parte del centro no hay ningún tipo de contacto se rellena 00:36:10
con estos como dato importante se instalan en parejas y deberían ser de la misma capacidad 00:36:18
y velocidad si sólo necesito instalar un solo módulo en este caso de módulo sí que podría 00:36:25
pero tendríamos que colocar una chapita en el otro es lo cosa que no sucede con los módulos 00:36:32
de memoria sin como curiosidad suelen ir recubiertas de protección mecánica para su refrigeración y se 00:36:39
fabrican en capacidades de 128 256 y 512 megabytes con velocidades de 128 256 y 512 megahécios 00:36:50
los módulos din es el nombre que recibe el slo a nivel físico le podemos encontrar en módulos 00:37:04
de 168 184 240 y 288 contactos dentro de las din 00:37:13
este tipo de módulos va a recibir diferentes nombres dependiendo del tipo lógico de memoria 00:37:27
nos vamos a centrar en aquellas que podemos encontrar más en el taller como son la sd 00:37:34
ran la ddr ddr2 ddr3 y ddr4 observar que en los extremos ya no tenemos esos agujeros sino unas 00:37:41
dos pequeñas hendiduras las memorias de tipo sin hemos visto que se instalan con una inclinación 00:37:55
de 45 grados y al ponerlo perpendicular las chapitas metálicas que van en el slo se insertan 00:38:04
sobre esos agujeros mientras que este tipo de memoria se instalan de forma perpendicular y al 00:38:13
hacer presión sobre el slo las pestañas se van a cerrar sobre esas hendiduras en la parte de 00:38:18
abajo se encuentran los contactos y también encontramos unas hendiduras por ejemplo la sd 00:38:27
ran observamos que va a tener dos hendiduras esas dos hendiduras están separadas no están juntas 00:38:32
como ocurre ya con las memorias rim mientras que la ddr ddr2 ddr3 y ddr4 sólo contamos con 00:38:39
una hendidura esta hendidura observamos en la ddr que va más hacia la derecha la ddr2 y ddr4 00:38:50
la encontramos prácticamente hacia el centro aunque un poco inclinado hacia la derecha mientras 00:38:58
que la ddr3 podemos decir que se encuentra más hacia la izquierda es una forma de diferenciarlas 00:39:06
físicamente mediante la observación a continuación solamente como curiosidad podéis ver aquí una 00:39:14
tabla con todos los datos de los cinco tipos que vamos a estudiar bueno pasamos ya a nivel físico 00:39:21
a los módulos de tipo sd ran la sd ran como ya os he dicho costa de dos hendiduras y están 00:39:32
separadas y tienen 168 contactos en entre las dos caras en el mercado aparecen con velocidades 00:39:40
de 100 133 y 256 megahercios aunque podemos encontrarla con una velocidad mayor y con 00:39:51
capacidades de 64 128 256 y 512 megabytes es importante conocer que cuando estamos instalando 00:40:03
dos módulos de distintas velocidades 00:40:13
se puede instalar pero siempre irán al de la velocidad al del módulo de que tiene menos 00:40:18
velocidad o puede ser que no funcione es decir tomara del módulo de menos velocidad o las 00:40:28
instaló y veo que el ordenador no arranca o me da fallo de memoria a continuación vamos a ver 00:40:37
una serie de fórmulas que vamos a utilizar para calcular tanto el ancho de banda como las 00:40:46
velocidades en las distintas memorias de tipo ddr el ancho de banda es un concepto que ya os he 00:40:53
explicado al principio de este tema en el que os ponía el ejemplo de la autopista que como os he 00:41:01
dicho se mide en megabytes por segundo y que viene a ser la velocidad efectiva que se expresa en 00:41:10
megahercios por el ancho del bus que siempre se da de 64 bis y que son el número de bis por ciclo 00:41:17
para calcular la velocidad efectiva necesitaremos el conocer lo que es la velocidad física por el 00:41:27
aprovechamiento del ciclo de reloj que es lo que va a variar en este tipo de memorias de ddr 00:41:38
la velocidad efectiva en la velocidad física en una memoria s de ram será siempre la misma 00:41:48
pero porque el aprovechamiento del reloj será 1 pero en las memorias de ddr el aprovechamiento 00:41:56
del reloj va a variar ya que las ddr será 2 en las ddr 2 será 4 y en las ddr 3 y 4 será 8 00:42:03
las ddr como hemos visto tienen una sola hendidura y cuentan con 184 contactos 00:42:14
llegan a alcanzar velocidades de hasta 400 megahercios 00:42:26
tiene mayor velocidad de transferencia con respecto a la que acabamos de ver a la s de 00:42:33
ram la duplica sin necesidad de aumentar la frecuencia de reloj y su consumo es de 2,5 00:42:39
voltios como curiosidad se han fabricado con capacidades desde 64 a 512 megabytes 00:42:50
es importante que conozcáis que la designación del chip suele empezar por la palabra ddr y 00:43:01
a continuación viene lo que sería la velocidad efectiva 00:43:15
la velocidad del reloj viene a ser la velocidad física y es igual en este caso a 100 megahercios 00:43:23
el ancho de banda por canal viene a ser 00:43:31
lo que nos viene a dar el dato de la designación del módulo la designación del módulo siempre 00:43:39
empieza por pc y a continuación el ancho de banda que en este caso es de 1600 00:43:46
vamos a ver un ejemplo sencillo tenemos que si me dan la designación del módulo que como 00:43:53
hemos visto empieza por la palabra pc 1600 tengo que calcular cuál sería la designación del chip 00:44:05
que en este caso sería la ddr 200 00:44:14
qué datos puedo extraer pues hay un dato que siempre conozco no me le tienen que dar nunca 00:44:20
en el problema que es el ancho del bus actualmente es de 64 bits también sabemos que un byte es igual 00:44:27
a 8 bits la velocidad física la tengo que sacar de la fórmula de la velocidad efectiva 00:44:36
recordar que la velocidad efectiva era la velocidad física 00:44:48
por el aprovechamiento del reloj el aprovechamiento del reloj en el caso de las ddr es 2 00:44:55
luego 100 por 2 me va a dar la velocidad efectiva conociendo que la velocidad física es de 100 00:45:02
megahercios y la tasa de transferencia va a ser la velocidad efectiva por el ancho del bus como 00:45:11
el ancho de bus es 64 bits si yo lo divido por 8 el resultado me va a dar en bytes entonces 00:45:20
200 por 8 son 1600 como estoy multiplicando megahercios por bytes me va a dar en megabytes por segundo 00:45:30
aquí podéis ver el nombre estándar según sus velocidades estamos hablando de la velocidad 00:45:45
efectiva la designación del módulo 00:45:54
y la máxima capacidad de transferencia podéis observar que la designación del módulo es una 00:46:01
aproximación vale en el caso de que el ancho de banda sea 1600 la aproximación del módulo será 00:46:10
1600 en el caso de que sea 2128 como veis siempre tendría que tirar un poco de tabla pero es 00:46:17
aproximadamente 2100 en el caso de 2656 redondeas y arriba sería 2700 y en el caso de 3200 pues 00:46:28
está ya redondeado 00:46:39
vais a hacer ejercicios de todo esto vale y vais a ir comprendiendo lo mejor 00:46:44
vale en el caso de los módulos de dr2 es una mejora de las ddr en ella los buffers 00:46:51
es decir la caché trabaja 00:47:01
trabaja doble frecuencia del núcleo permitiendo que a cada ciclo de reloj se 00:47:07
transfieran hasta cuatro transferencias es decir el aprovechamiento del reloj va a ser 00:47:13
4 por lo que se mejora el ancho de banda trabajará a velocidades de 200 a 400 00:47:19
megahercios consiguiendo un ancho de banda hasta 3.200 megabytes por segundo 00:47:28
físicamente veis que es como la ddr pero costa de 240 contactos 00:47:34
contando las dos caras y la muesca va más hacia el centro como curiosidad se fabrican 00:47:42
de 512 megas hasta 8 gigas y trabajan a un voltaje de 1,8 voltios 00:47:50
vamos a ver los datos la designación del chi por ejemplo para una velocidad efectiva de 400 00:48:01
sería la ddr 2 400 que diferencia hay con respecto a la anterior que la anterior era ddr y esta es 00:48:11
ddr 2 siempre tenéis que fijaros del número que hay delante del guión y si no lleva guión 00:48:18
se entiende que es una ddr la velocidad física del reloj va a ser la misma que la de antes 100 00:48:25
la designación del módulo va a depender del ancho de banda por canal vale y en este caso no sería pc 00:48:32
sino pc 2 guión 3200 tenéis que fijaros en ese 2 que viene delante del guión 00:48:44
otra denominación es que me den por ejemplo no os preocupéis por los cálculos que lo vamos a 00:48:57
ver luego más claramente una pc 2 a 3200 se corresponde con una ddr 2 a 400 cuya velocidad 00:49:04
física es de 100 porque el aprovechamiento del reloj es 4 el ancho del bus siempre va a ser 64 00:49:15
64 y si lo divido por 8 que es lo que vale de un bai me va a dar 8 y la tasa de transferencia 00:49:26
van a ser 3200 megabytes por segundo aquí podéis ver la tabla lo que más me interesa es que veáis 00:49:35
un poco el redondeo que se hace con respecto a la capacidad de transferencia según el ancho 00:49:44
de banda porque de dicho dato se va a coger el nombre del módulo 00:49:51
bueno las ddr3 es una evolución como está claro de la ddr2 su consumo es de 1,5 voltios y también 00:50:05
de 1,35 voltios la principal característica es que en lugar de usar cuatro transferencias como 00:50:13
la ddr2 se usan ocho físicamente es como la ddr pero la muesca va más hacia la izquierda y cuenta 00:50:20
con 240 contactos exactamente igual que en la ddr2 como curiosidad la vais a encontrar con 00:50:31
capacidades de 512 megas hasta 32 gigabytes para servidores y este tipo de memorias es 00:50:42
la que se empezó a instalar con los procesadores multinúcleo 00:50:51
bueno igual que antes vemos que la designación del chip ahora va a ser ddr3 guión que la velocidad 00:51:00
de reloj física va a ser la misma 100 megahercios es decir la velocidad del reloj no va a variar 00:51:08
la designación del módulo va a ser pc3 y que el ancho de banda por canal es lo que me va a dar 00:51:15
la designación del módulo 00:51:24
observar en este caso tenemos un ejemplo la pc3 a 6400 00:51:29
esa sería la denominación del módulo la denominación del chip sería ddr3 a 800 00:51:38
la velocidad física a 100 la velocidad efectiva sería la multiplicación de esa velocidad física 00:51:46
por 8 que es el aprovechamiento del reloj la tasa de transferencia por lo tanto sería 6400 00:51:53
y el resto de datos del cálculo ya lo hemos visto antes 00:52:09
aquí podéis ver el comparar un poco la máxima capacidad de transferencia según el ancho de 00:52:15
banda con la denominación del módulo y ver un poco el tema de los redondeos 00:52:22
podéis observar que en el pc3 12.800 hay un error y sobra un 0 la capacidad máxima 00:52:31
de transferencia sería 12.800 y no 128.000 00:52:42
vale por último vamos a ver las ddr4 es la sucesora de la ddr3 físicamente se confunde con la ddr2 00:52:50
dado que la hendidura se encuentra también más cerca de la mitad del módulo pero cuenta con 00:53:00
288 contactos es decir 144 a cada lado los pines si los observamos son mucho más finos y mucho 00:53:06
más redondeados y este tipo de módulos es un poquito más grueso que los anteriores trabajan 00:53:15
a 1,2 y a 1,05 voltios lo que conlleva un menor consumo cada vez se va disminuyendo ese consumo 00:53:24
para que haya menor transferencia energética el número de transferencias es el mismo que para 00:53:33
una ddr3 pero va a mejorar el ancho de banda gracias al funcionamiento en paralelo de varias 00:53:41
controladoras de memoria como curiosidad va a tomar capacidades desde 1 a 64 gigabytes y 00:53:49
velocidades desde 1.600 a 2.600 megahercios tanto la ddr3 como la ddr4 son lideradas por 00:53:57
samsung es decir fue el primer fabricante que las fabricó la tecnología dual channel como ya 00:54:07
os he comentado trabaja con memorias siempre de tipo ddr, ddr2, ddr3 o ddr4 aquí podemos observar 00:54:14
la tasa de transferencia vale y también la denominación del chip y la denominación del módulo 00:54:24
vale a continuación veremos que de la etiqueta de por ejemplo de este tipo de 00:54:36
de fabricantes como skidstone podemos sacar mucha información las tres primeras letras 00:54:47
nos están indicando el fabricante a continuación nos va a indicar la velocidad efectiva 00:54:53
que en este caso sería 400 nos está indicando que se trata de una ddr2 con la palabra d2 00:55:03
la siguiente letra la d en este caso es que trabaja a un rango doble vale si trabajara 00:55:11
un rango simple sería la s y si trabajara un rango cuadrupe pues sería la q de queso 00:55:24
con 8 me está indicando el tipo de 00:55:33
de memoria ram vale el número de chip que va a llevar implementados en este caso son 8 00:55:37
la n se utiliza para obtener una cierta información como si tiene control de errores no tiene control 00:55:51
de errores si se trata de una memoria para portátil etcétera muy importante el número 00:56:00
que va a continuación porque me está indicando la latencia en este caso tiene una latencia de 3 00:56:10
la l lo que me está indicando es que trabaja un perfil bajo 00:56:17
la k el número de piezas y en este caso se van a vender de dos en dos pues irían 00:56:21
dos y por último me va a indicar la capacidad 00:56:34
en este caso se trata de una memoria de portátil observar como el fabricante es 00:56:38
kristón la velocidad efectiva es 533 se trata de una ddr2 es un módulo sodin porque es para 00:56:52
portátiles con una latencia de 4 y con una capacidad de un giga estos son datos que os 00:57:01
puedo preguntar en el examen no obstante hay mucha más información que nos puede 00:57:07
mostrar entonces para ello pues tenéis que observar un poco esta información 00:57:14
aquí tenéis varios ejemplos 00:57:23
y su significado observarlo un poquito y si tenéis cualquier duda pues me lo preguntáis 00:57:25
bien por último vamos a ver el tema de configuración según la placa y la 00:57:38
correspondencia entre procesadores y tipos de memoria generalmente al insertar un módulo 00:57:44
la placa reconoce automáticamente la capacidad y la velocidad en ordenadores de marca tipo 00:57:50
del hp lenovo cuando insertamos un módulo es muy importante entrar en la bios para que lo 00:57:57
reconozca y en los ordenadores crónicos existen opciones para acelerar la ran del pc pero algunos 00:58:03
fabricantes de memoria dan problemas y para evitar se juega un poco con ciertos valores de la latencia 00:58:11
en la pantalla podéis ver en la diapositiva la correspondencia entre procesadores y tipos de 00:58:21
memoria vemos cómo ha ido evolucionando el procesador como a su vez ha ido evolucionando 00:58:28
la memoria física y ciertas observaciones que podemos ver en cuanto al procesador y la memoria 00:58:36
por ejemplo el 386 utilizaba memorias de tipo de ran como era la fpm 00:58:47
para módulos de tipo sin de 30 contactos con un tiempo de acceso de 100 a 80 nanosegundos 00:58:55
este tipo de memorias como nos pone la observación es difícil de encontrar 00:59:06
y la actualización era prácticamente imposible en cuanto por ejemplo el pentium vemos que se 00:59:11
siguen utilizando memoria sin de 72 contactos de tipo edo o de tipo fpm que el tiempo de acceso 00:59:21
ya ha disminuido a 70 o 60 nanosegundos pero que es muy difícil de encontrar porque no se lleva 00:59:30
muchos años que no se fabrica si nos vamos ya al pentium 4 observamos que las memorias que se 00:59:40
utilizaban eran de tipo ddr a 200 megahercios que es módulos de tipo din de 184 contactos 00:59:49
aunque también este tipo de microprocesadores en este tipo de placas podían admitir prácticas 00:59:59
de tipo rambus vale o de tipo también sl de ran que era una evolución de la de ran 01:00:09
vale si nos vamos a los procesadores de tipo y 3 y 5 y 7 y 9 de séptima generación 01:00:19
o de la serie a de amd como lo dicen 01:00:29
encontramos memorias de tipo ddr4 desde 1600 a 2666 megahercios 01:00:33
que no actúan en dual channel ni en trim channel con un gran ancho de banda y que son las que se 01:00:46
utilizan actualmente bueno con esto el tema estaría acabado pero supongo que no os ha quedado nada 01:00:53
claro el tema de 01:01:01
de los cálculos por lo tanto haré un segundo vídeo en el que pondré ejemplos 01:01:05
de esos cálculos para que vosotros después en unos ejercicios podáis hacerlos 01:01:14
espero que no os haya resultado muy aburrido y cualquier duda que tengáis 01:01:20
poneros en contacto conmigo para que pueda resolver 01:01:25
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Subido por:
Mª. Fuencisla M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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Fecha:
3 de agosto de 2023 - 9:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES INFANTA ELENA
Duración:
1h′ 01′ 51″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
569.29 MBytes

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