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DIVISIÓN POR DOS CIFRAS - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2020 por Beatriz S.

145 visualizaciones

Explicación de la división por dos cifras.

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Hola chicos, os voy a hacer este vídeo porque os quiero explicar la división por dos cifras, aunque ya la hemos visto en el cole, pero cuando queráis repasar, pues la repasáis tal y como os lo explicaría yo cuando estamos en clase, pero vosotros en casa podéis repetir la explicación. 00:00:00
Bien, vamos a ver entonces división de dos cifras 00:00:21
Vamos a tener, por ejemplo, cinco números en el dividendo 00:00:24
Y vamos a tener dos números en el divisor 00:00:28
Por ejemplo, el treinta y seis 00:00:31
Entonces, acordaros, ¿qué tenemos que hacer? 00:00:34
Es un número muy largo el del dividendo 00:00:38
Y es más pequeño el divisor 00:00:40
Entonces hay que empezar a coger cifras del dividendo 00:00:42
¿Puedo coger una cifra? El cinco 00:00:47
¿Puedo repartir 5 caramelos entre 36 niños? 00:00:49
La respuesta sabéis que es que no. 00:00:53
¿Por qué? 00:00:55
Porque el dividendo es menor que el divisor. 00:00:56
Y cuando el dividendo es menor que el divisor, no se puede dividir. 00:00:59
Vamos a intentarlo con dos cifras. 00:01:06
¿57 es mayor o igual que 36? 00:01:08
Sí, entonces sí podemos dividir. 00:01:14
Pues vamos a empezar. 00:01:17
¿Qué hacemos lo primero? Vamos a taparle los oídos al 7 y al 6, porque le vamos a preguntar al 3 qué pregunta, eso es, ¿qué número multiplicado por ti me da 5 o próximo a 5 sin pasarme? 00:01:17
Venga, ¿cuál creéis? El 1, fenomenal, porque si eligiera el 2, 3 por 2 son 6 y ya me paso del 5. 00:01:40
Bueno, como ya le hemos preguntado al 3, ahora destapamos los oídos al 7 y al 6 y vamos a empezar a multiplicar el 1 por el 6 y lo ponemos debajo del 7. 00:01:51
El 1 por el 3 y lo pondremos debajo del 5 00:02:04
¿Ponemos resta aquí? 00:02:08
No, porque somos de cuarto 00:02:11
Los de tercero hacen resta 00:02:13
Los de cuarto ya no 00:02:15
Así que vamos a empezar a multiplicar 00:02:16
1 por 6 es 6 00:02:19
Hasta llegar al 7, ¿cuántas van? 00:02:22
1, muy bien 00:02:26
Ahora, ¿me llevo alguna? 00:02:28
No, así que sigo multiplicando. Una por tres es tres, hasta llegar al cinco, dos. Muy bien, fenomenal. 00:02:31
¿Y ahora qué tengo que hacer? Pues bajo la cifra siguiente. 00:02:43
¿Puedo dividir 218 entre 36? 00:02:50
Sí, porque 218 es mayor que 36, por lo tanto se puede dividir. 00:02:55
Pues vamos a ello. 00:03:04
Separo por un lado al 8 y al 6 y les tapo los oídos, porque le voy a preguntar al 3 qué pregunta. 00:03:06
Eso es, ¿qué número multiplicado por 3 me va a dar 21 o próximo a 21 sin pasarme? 00:03:16
¿Qué número elegís? 00:03:23
Vale, el 7 00:03:24
¿Cuánto tengo de margen? 00:03:27
7 por 3 son 21 00:03:29
¿Cuánto voy a tener de margen? 00:03:31
Voy a tener 0 de margen 00:03:33
Acordaros que si me llevo alguna me voy a pasar 00:03:35
Pero vamos a intentarlo, ¿vale? 00:03:38
Seguro que los más vistos ya sabéis que el 7 no va a ser 00:03:42
Pero bueno, vamos a intentarlo 00:03:47
6 por 7, ¿cuánto son? 00:03:48
42, muy bien 00:03:52
Hasta 48, 6. Perfecto. Vamos a probar la siguiente. ¿Cuántas te llevas? El 4. 7 por 3, 21. Más 4, 25. ¿Qué nos pasaba? Que teníamos 0 de margen, así que el 7 no es un divisor. No puede dividir. Fenomenal. 00:03:53
Pues vamos a probar con el anterior. ¿Cuál es el anterior al 7? El 6. Fenomenal. Pues vamos a probar. Vamos a ver cuántas tenemos de margen primero. 6 por 3, 18. Hasta el 21 tenemos 3 de margen. 00:04:22
¿Vale? Podemos llevarnos hasta 3. 6 por 6 son 36, hasta 38, porque esto es un 38, 2. Muy bien. 00:04:39
Lo primero que hago después de multiplicar es tener en cuenta las llevadas. 6 por 3, 18, más 3, 21. 00:04:53
¿Cuántas tenías de margen? 3, ¿no? Pues fenomenal, de 21 a 21, 0 00:05:04
Pues vamos a continuar, ¿cómo? Bajando la cifra, siguiente 00:05:09
4, oh oh, hay un problema, 24 es mayor o igual que 36 00:05:15
Correcto, es menor, por lo tanto no se puede hacer 00:05:23
¿Qué haríais? Efectivamente, llamo al ascensor. ¿Para qué? Para que baje el 2. Y ahora sí puedo dividir 242 entre 36 porque es mayor. 00:05:29
Muy bien, pues vamos a dividir 00:05:49
Les tapamos los oídos al 2 y al 6 00:05:52
¿Y qué le preguntamos al 3? 00:05:59
¿Vale? ¿Qué número multiplicado por 3 me da 24 sin pasarme? 00:06:03
El 8 00:06:09
¡Ojo! 8 por 3 son 24 00:06:10
¿Cuántas tengo de margen? 00:06:13
Al tener 0 de margen, cuidado, que creo que me voy a llevar 00:06:16
los más listos seguro que han adivinado que el 8 no va a ser, venga, vamos a comprobarlo 00:06:21
por si acaso, destapamos los oídos, que ya le hemos preguntado al 3, y multiplicamos 00:06:27
8 por 6, 48, ¿qué numerito es este? El 52, fenomenal, de 48 a 52 van 4, muy bien, ahora 00:06:34
8 por 3 son 24, ¿cuántas me llevo? 5, y tenía 0 de margen, así que el 8 no se puede dividir, vamos a probar con el anterior, el 7, 6 por 7, ¿cuántas son? 42, este numerito es un 42, de 42 a 42 van 0, 00:06:49
Este numerito de aquí no deberíamos apuntarle porque estamos en cuarto, pero ahora para aprender lo podemos apuntar en chiquitito. 00:07:14
7 por 3 son 21, más 4, 25. 00:07:25
Me paso, así que el 7 tampoco. 00:07:31
Seguro que alguno ya había detectado que el 7 tampoco era. 00:07:36
Vamos a probar con el anterior, el 6. 00:07:41
6 por 6 son 36. ¿Qué numerito es este? El 42. Del 36 a 42 van 6. Me llevo 4 de 42. 6 por 3 son 18 más 4, 22. Muy bien, hasta 24, 2. 00:07:44
Hay que seguir dividiendo 00:08:09
No, ¿por qué? 00:08:11
Porque no hay más cifras en el dividendo 00:08:13
Por lo tanto, terminamos la división 00:08:15
Divisor, dividendo, divisor, cociente y resto 00:08:19
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Sánchez-Mayoral Martín
Subido por:
Beatriz S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
145
Fecha:
8 de noviembre de 2020 - 21:11
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SÉNECA
Duración:
08′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.18

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