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DIA DEL AUTISMO 2022 - Contenido educativo

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Subido el 5 de abril de 2022 por Cp carlosruiz navalcarnero

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Extraordinario, es un ser diferente a los demás 00:00:04
Un visionario, que tiene muy claro a dónde va 00:00:11
Hola compañeros del Colegio Público Carlos Ruiz 00:00:20
Como sabéis el próximo día 2 de abril conmemoramos el día de la concienciación sobre el autismo 00:00:25
Y por ello, ya que somos un centro preferente TEA, vamos a poner a prueba nuestros conocimientos sobre el autismo. 00:00:31
Estoy con los alumnos del sexto A que van a contestar algunas preguntas que todos nos hacemos. 00:00:47
Para empezar, ¿qué es o qué no es el autismo? 00:00:53
El autismo no es una enfermedad, es una manera diferente de percibir el entorno 00:00:58
¿Cuándo se diagnostica? 00:01:04
Los primeros síntomas aparecen cuando se es pequeño 00:01:10
Algunos síntomas son que no te miran a los ojos, ni sonríen y que solo se centran en la cosa que ellos quieren 00:01:13
¿Por qué se representa el autismo con el color azul y con la pieza de un puzzle? 00:01:21
Azul, por el color del mar, que alberga un interior maravilloso que a todo el mundo alucina 00:01:26
Puzzle, porque las personas con autismo necesitan de otras piezas para encajar y ser aceptados en la sociedad 00:01:33
Todas las piezas de un puzzle son distintas y todas son importantes 00:01:39
Y por último, lo más importante, ¿qué podemos hacer para ayudar a nuestros compañeros con TEA? 00:01:43
Ser empáticos y observadores nos puede ayudar a conectar 00:01:51
Ayudas visuales para ayudarles a entender, no juzgar comportamientos por raros que nos parezcan. 00:01:54
Nosotros ayudamos y tú, abrazándote no tienes nada. 00:02:03
Y seguimos hablando sobre el autismo. 00:02:07
Extraordinario, es un ser diferente a los demás. 00:02:20
Un misionario 00:02:25
Que tiene muy claro a dónde va 00:02:30
Y seguimos hablando sobre el autismo. 00:02:34
Ahora los compañeros de Sisto B van a demostrar uno a uno los mitos que hay en relación al autismo. 00:02:40
Empecemos. 00:02:46
Los autistas son muy inteligentes y son verdaderos genios. 00:02:48
Esto es lo que se muestra en los medios de comunicación, pero es mentira. 00:02:53
Porque parece que los autistas solamente son inteligentes 00:02:56
Pero son más cosas 00:03:00
Y además, no todos son iguales 00:03:02
Los niños con autismo, además de que viven en su propio mundo 00:03:05
Están aislados y no les importa nada de lo que ocurre 00:03:09
Los niños y niñas con autismo viven en nuestro mundo 00:03:12
Solo que captan la información más despacio que otras personas 00:03:17
Los autistas no pueden ni quieren comunicarse 00:03:20
Es verdad que la comunicación social está afectada. La implementación de sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación es nuestra gran aliada para que los niños con autismo puedan relacionarse con su alrededor. 00:03:25
Hasta aquí la primera parte de los mitos. 00:03:40
Continuamos hablando sobre mitos del autismo. 00:03:45
Lo que necesitan esos niños es disciplina. 00:03:49
disciplina. Eso del autismo es una nueva moda que se han inventado para disculpar a niños 00:03:51
maleducados. Eso es falso. Lo que necesitan son medidas inclusivas en todos los ámbitos 00:03:58
de la sociedad y un mayor conocimiento y comprensión por parte de todos nosotros. Pero ¿cómo 00:04:05
va a ser autista si habla y me mira a los ojos? Todos los autistas son diferentes. Además, 00:04:13
Además, existen otros síntomas como repetir la misma frase varias veces. 00:04:20
Los niños autistas son diferentes y sus necesidades también lo son. 00:04:26
Eso es mentira, porque en realidad necesitan lo mismo que cualquier niña o niño, sentirse comprendido, incluido y querido. 00:04:31
Pues hasta aquí nuestro programa, espero que os haya gustado y que hayáis superado la prueba. 00:04:41
¡Todos ayudamos al autismo! 00:04:46
Solo puedes ganar, no se pierde si quieres querer y te atreves. 00:04:50
Subido por:
Cp carlosruiz navalcarnero
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
129
Fecha:
5 de abril de 2022 - 15:03
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARLOS RUIZ
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
49.50 MBytes

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