Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

MI PRIMER PODCAST - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de febrero de 2023 por Ana Belén G.

15 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Muy buenos días. Hoy, 28 de febrero de 2023, emitimos el primer podcast de nuestro colegio, 00:00:00
el CEIP Carlos Ruiz de Tielmes. 00:00:18
Candela Sánchez y Asia Puerto somos las encargadas de dar voz a esta emisión, 00:00:29
representando a todos los alumnos del sexto de primaria que han colaborado en la creación y edición de este, 00:00:33
nuestro primer programa. 00:00:40
Esperamos entreteneros haciéndoos pasar un rato agradable con nosotros. 00:00:49
Os vamos a decir el tema que vamos a tratar hoy. 00:01:02
Durante este curso se nos han ido planteando ciertas dudas viendo como cada día parece que en nuestras clases 00:01:05
estamos necesitando usar cada vez más las tablets y ordenadores 00:01:12
y controlar espacios digitales como el aula virtual. ¿Verdad, Asia? 00:01:16
Es cierto, Candela. Tenemos sesiones semanales con las tablets y el aula virtual lo tenemos que consultar casi a diario. 00:01:21
Además, nuestros padres también están haciendo un gran esfuerzo con el manejo de plataformas tecnológicas, 00:01:28
como Roble, para recibir información educativa o comunicarse con nuestros profesores. 00:01:34
Nos gustaría lanzaros una pregunta. 00:01:40
¿Tiene sentido tanto uso de la tecnología en nuestro día a día? 00:01:46
¿El mundo se mueve tan rápido con los ordenadores e internet que nos cuesta seguirles? 00:01:50
Precisamente, nuestro equipo de entrevistadoras Irene Pinto, Miriam Cristina Moreno, Abela Elsa, 00:02:05
y Tais García han buscado respuestas a estas preguntas en dos personas. 00:02:11
Martina Rodríguez, alumna de cinco años de nuestro colegio, 00:02:16
y Goyo Redondo, abuelo de dos alumnas de nuestras entrevistadoras y vecino local. 00:02:20
Primero escuchemos la idea que tiene Martina sobre el tema. Os dejamos con ella. 00:02:27
Estamos hoy en clase de cinco años. 00:02:33
Buenos días Martina. Somos Irene Pinto y Miriam Cristina Moreno. Muchas gracias por atendernos. 00:02:37
¿Cómo estás? 00:02:42
Bien. 00:02:43
Dinos Martina, ¿cuántos años tienes y dónde vives? 00:02:45
Seis, en la calle número siete del oeste. 00:02:49
Te vamos a hacer una pregunta. 00:02:53
¿Cuántos años tienes y dónde vives? 00:02:56
Seis, en la calle número siete del oeste. 00:02:59
Seis, en la calle número siete del oeste. 00:03:02
Te vamos a hacer la primera pregunta. 00:03:06
En tu casa hay teléfonos móviles, ordenador, tablets... 00:03:08
¿Qué tenéis en concreto, tu familia y tú? 00:03:12
Móviles y tablet. 00:03:15
¿Qué hacéis con ellas? 00:03:19
Yo veo videos y tal, y mi padre ver TikTok y las demás cosas. 00:03:22
¿Lo usas mucho tiempo al día? ¿Cuánto más o menos? 00:03:28
Una horita. 00:03:32
¿Crees que los niños, los jóvenes, los papás y abuelos usamos el móvil siendo responsables? 00:03:35
Sí. 00:03:43
¿Por qué? 00:03:44
Porque si te llaman y te dan un mensaje que es importante, lo tienes que tener. 00:03:46
¿Sabes lo que es Facebook o Instagram? ¿Para qué crees que lo necesitamos? 00:03:53
Pues donde la gente sube fotos, donde les gustan, las fotos que les gustan y tal. 00:03:58
¿Y tú utilizas Facebook o Instagram? 00:04:06
No. 00:04:09
¿Y YouTube? 00:04:10
Sí. 00:04:11
¿Qué videos ves? 00:04:12
Indie y Luna Forever. 00:04:14
¿Y tú utilizas TikTok? 00:04:19
Yo lo utilizo para niños, que está en el YouTube. 00:04:21
Muy bien. 00:04:25
¿Conoces tú otras plataformas que usas con el móvil o con la tablet? ¿Cuáles? 00:04:27
Tocaboca y Megaworld. 00:04:33
¿Qué es eso? 00:04:36
Dos juegos. 00:04:37
¿Para qué las usas? 00:04:40
Para jugar. 00:04:41
Ahora, Martina, vamos a hablar un poco del cole. 00:04:44
¿Tus profes o tus compañeros usáis el ordenador en clase? 00:04:47
Sí. 00:04:51
¿Para qué? 00:04:52
Para lavar el desayuno, poner nuevos videos y cosas. 00:04:53
¿Y también ves Smile and Learn o Instagram? 00:04:58
Sí. 00:05:02
¿Entonces te gusta aprender, leer y escuchar cuentos o hacer actividades en la que usáis el ordenador? 00:05:04
Sí. 00:05:10
Martina, seguro que sabes lo que es un TikToker o un Influencer. 00:05:11
¿Te gustaría ser de mayor alguna de estas cosas o prefieres ser otra cosa como médico, veterinaria, maestra? 00:05:16
Influencer. 00:05:24
¿Y para qué videos harías tú siendo Influencer? 00:05:26
Canciones y esas cosas, canciones solo. 00:05:31
¿Entonces te gusta cantar? 00:05:35
Sí. 00:05:38
Ya, para acabar, dinos una cosa buena y otra cosa mala de usar las nuevas tecnologías. 00:05:40
Una cosa buena es que aprendes cosas y otra cosa es que te puede dañar la vista. 00:05:47
Muchas gracias, Martina, por darnos tu opinión. 00:05:54
Has tenido unas respuestas muy inteligentes y magníficas. 00:05:58
Gracias. 00:06:03
Como ha comentado Irene, Martina ha tenido unas respuestas originales y divertidas. 00:06:10
Gracias por tu colaboración. 00:06:16
Ahora es el turno de una persona con unos cuantos años más que seguro que tendrá otra idea de ver el mundo. 00:06:18
Buenos días, somos Abigail Sánchez y Dais García y nos encontramos acompañadas de Don Gregorio, 00:06:26
nuestro abuelo que nos va a dar su opinión sobre el tema que tratamos hoy, las tecnologías de la información. 00:06:32
Buenos días, primero antes de nada, muchas gracias por atendernos. 00:06:39
¿Cómo te encuentras? 00:06:43
Muy bien. 00:06:45
¿Te importaría decirnos tu edad y tu lugar de residencia? 00:06:47
Sí, lo haría. 00:06:50
Muchas gracias. 00:06:52
Nuestra primera pregunta es directa. 00:06:54
¿Qué dispositivos tienes o usas? 00:06:57
Telefono, ordenador, tablet... 00:06:59
Yo uso la televisión y el móvil. 00:07:01
¿Para qué los usas y durante cuánto tiempo? 00:07:04
Lo mínimo y lo necesario. 00:07:07
¿Para qué usas? 00:07:10
Para que me ayude a estudiar. 00:07:12
¿Para qué usas? 00:07:14
Para estudiar. 00:07:16
Lo mínimo y lo necesario. 00:07:18
¿Para qué crees que los usamos los niños de nuestra generación? 00:07:21
A veces para cosas buenas y otras veces para cosas malas. 00:07:24
¿Consideras entonces que nosotros, los jóvenes, hacemos, por ejemplo, un uso responsable del móvil y por qué? 00:07:28
Creo que la mayoría de los niños lo utilizan mal y hay otros pocos que lo utilizan bien. 00:07:35
¿Conoces Facebook o Instagram? ¿Crees que son necesarias para nuestra vida ahora? 00:07:41
Yo no conozco esas aplicaciones y creo que las de antes eran mejor que ahora. 00:07:45
Desde su opinión, ¿qué crees que es más peligroso? 00:07:51
¿Que los niños y jóvenes salgamos a la calle a relacionarnos y jugar con nuestros amigos y vecinos? 00:07:54
¿O que conozcamos y nos relacionemos con la gente por Internet y por qué? 00:08:00
A veces hablar por persona porque Internet miente. 00:08:04
Hablando de la educación y del colegio, ¿crees que es importante tener conocimientos y saber manejar las tecnologías de la información? 00:08:10
Sí, es importante. 00:08:17
Ahora aparecen nuevos trabajos como el de ser influencer, que son personas que hablan sobre lo que está de moda, 00:08:19
recomiendan productos y cuentan cosas de su vida a través de Internet. 00:08:25
Si tuvieras ahora nuestra edad, ¿te gustaría ser influencer y por qué? 00:08:29
Esas cosas no me gustan. 00:08:33
Para finalizar, dinos un aspecto de tu vida que sea positivo y otro negativo, 00:08:35
cuando tienes que manejarte con el uso de la innovación tecnológica. 00:08:41
Algo positivo, se pueden buscar muchas cosas. 00:08:45
Negativo, que se pierde el tiempo. 00:08:48
Muchas gracias por tu opinión, ha sido muy interesante. 00:08:50
Gracias a vosotras. 00:08:54
Mandela, pues parece que ha quedado clara la opinión de Goyo también. 00:09:04
Cada vez más gente mayor se acostumbra a usar el móvil o Internet, 00:09:08
pero es verdad que van a otro ritmo en comparación con los jóvenes. 00:09:12
Oye Asia, ¿te has planteado alguna vez cómo seremos nosotros en un futuro? 00:09:17
Pues seguro que muchos de nosotros tendremos trabajos de los de siempre, 00:09:22
pero otros se dedicarán a nuevos empleos que surjan. 00:09:27
Veamos lo que piensan los mayores del cole sobre cómo nos ven en el futuro 00:09:30
en este debate que han creado. 00:09:34
Escuchémoslo. 00:09:36
Bueno, aquí tenemos un grupo de alumnos de los mayores del cole de 11 años, 00:09:40
todos ellos, y queremos presentar un pequeño debate 00:09:44
para ver cómo se ven ellos en el futuro 00:09:48
y qué papel creen que van a jugar las tecnologías en ese futuro, 00:09:51
en su vida laboral, en su vida diaria, en su vida cotidiana. 00:09:56
Así que, bueno, les voy a dar pie a que se presenten, 00:09:59
simplemente que digan quiénes son, quiénes participan en el debate, 00:10:03
y empezamos con ello. 00:10:06
Hola, yo me llamo Candela. 00:10:08
Hola, yo me llamo Ana. 00:10:10
Hola, yo me llamo Lucia. 00:10:12
Hola, yo me llamo Roberto. 00:10:14
Hola, yo me llamo Santiago. 00:10:16
Hola, yo me llamo Óscar. 00:10:18
Hola, yo me llamo Lería. 00:10:20
Bueno chicos, pues comenzamos a ver quién quiere empezar. 00:10:22
Muy bien, Roberto. 00:10:25
Creo que las tecnologías van a ser súper importantes 00:10:26
porque cada vez las estamos utilizando más en el momento 00:10:29
y también en el futuro se vendrá como que una cosa 00:10:33
que tendríamos que tener en casa, siempre. 00:10:39
Sería muy importante la tecnología dentro del futuro 00:10:45
porque sería lo principal, porque sin ello no seríamos nada. 00:10:49
Si estamos ahora enganchados con el móvil, 00:10:53
en el futuro vamos a ser peores con la tecnología. 00:10:55
Yo no estoy de acuerdo con Santiago 00:10:59
porque yo no pienso que las tecnologías vayan a ser peores en el futuro. 00:11:01
Yo pienso que van a mejorar porque las necesitamos, 00:11:05
porque también en los hospitales, para salvar vidas, 00:11:10
y yo creo que son importantes. 00:11:14
Pues yo, con lo que ha dicho Santi, 00:11:17
pues me da un poco porque todas las cosas que hacemos en exceso, 00:11:19
al final todo es malo. 00:11:24
O sea que la tecnología como que sirve para usarla poco 00:11:26
y que te dé un buen beneficio, 00:11:32
porque si estamos como todo el día, como dice Santi, con el móvil, 00:11:34
pues entonces ya es un problema. 00:11:39
Le pongo la respuesta de Camila, 00:11:43
que la tecnología no es mala, es en exceso malo. 00:11:45
Por otras cosas son buenas, 00:11:49
pero por ejemplo estar mucho tiempo con el móvil y otras tecnologías son malos. 00:11:51
No por el hospital y otras cosas. 00:11:57
A ver, yo pienso que estoy de acuerdo con Santiago, 00:11:59
pero sí que es verdad que antes no se podía comunicar tan rápido como ahora 00:12:02
porque no había tecnología 00:12:09
y pues ahora también ha dicho Camila que se pueden salvar vidas 00:12:11
gracias a las tecnologías. 00:12:16
Y pues yo pienso que por una parte estoy de acuerdo y por otra no. 00:12:17
Hay que poner un tiempo para las tecnologías y para los estudios 00:12:22
y para lo que es importante. 00:12:25
No podemos estar siempre con las tecnologías. 00:12:27
Hay que desconectarnos un poco y hacer otras cosas. 00:12:30
Bueno, también las tecnologías beneficiarían al medio ambiente 00:12:33
ya que en vez de gastar tantas hojas para hacer libros 00:12:38
los podremos ver directamente en un ordenador o tablet o móvil. 00:12:41
Y también los coches ahora eléctricos también utilizan esa tecnología. 00:12:46
Yo creo que el problema no son las tecnologías sino cómo las utilizamos 00:12:53
y cómo gestionamos el tiempo 00:12:57
porque tiene muchas cosas malas y tiene muchas cosas buenas. 00:12:59
Las cosas malas son que te puedes quedar sin uso de vista, 00:13:02
con menos uso de oído y puedes llegar a utilizar gafas. 00:13:08
Yo estoy de acuerdo con lo que ha dicho Alegría 00:13:15
pero también con lo que ha dicho Roberto 00:13:18
que luego en el futuro si nos quedamos sin la tecnología 00:13:21
pues no podríamos hacer casi nada 00:13:27
porque todo lo que hacemos funciona con la tecnología. 00:13:29
Yo pienso que la tecnología más avanzada puede ir a mejor 00:13:32
sobre todo en las cosas básicas, en los campos de salud, en los transportes. 00:13:38
Pero al final también se va a solucionar el problema 00:13:44
de que damos a usar las tecnologías sin engancharnos tanto 00:13:50
porque seguro que en algún futuro se solucionará también ese problema. 00:13:56
Bueno Candela, pues después de escuchar lo que han dicho nuestros compañeros en su debate 00:14:02
no me queda nada más que decir. 00:14:08
Espero que nuestros oyentes saquen sus propias conclusiones 00:14:11
y que este podcast les haya ayudado para reflexionar. 00:14:16
A mí me ha quedado claro que poco a poco la sociedad tiene que cambiar 00:14:21
para que en un futuro dependamos un poco más de ella 00:14:26
pero necesitan unas condiciones para sacarle el máximo provecho. 00:14:30
Es verdad, nos encanta estar enganchados a la plataforma 00:14:35
y tirarnos las horas muertas 00:14:39
viendo vídeos que en muchos casos solo nos aportan entretenimiento 00:14:42
que para un rato está bien 00:14:47
pero debemos saber cuándo parar. 00:14:49
Esto es lo más difícil de hacer 00:14:52
pero está en nuestra mano. 00:14:55
Una primera emisión y muchas más. 00:14:57
¡No nos olvidéis de nosotros! 00:15:27
Subido por:
Ana Belén G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
15
Fecha:
28 de febrero de 2023 - 23:51
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARLOS RUIZ
Duración:
15′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
23.89 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid