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Modifica los dibujos con la herramienta flecha de Scratch Jr. Sesión 12 - Contenido educativo

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Subido el 1 de enero de 2025 por Felicisimo G.

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Puedes modificar todos tus dibujos realizando las líneas con formas libres usando la herramienta flecha. Crea puntos y muévelos para dar formas nuevas

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06
...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13
Hola, buenos días. Pues vamos a ver la herramienta para dibujar con Scratch Junior, 00:00:18
que la verdad, se pueden hacer cositas que están muy bien. 00:00:24
bueno, vamos a verlo, nos creamos un nuevo personaje 00:00:27
yo me echo aquí este Kraken, vamos a volver a hacer uno parecido 00:00:30
y bueno, estas son las herramientas que tenemos 00:00:35
estas ya las hemos trabajado muchísimo 00:00:38
vamos a llamarle Kraken 00:00:41
y vamos a ver cómo lo hacemos 00:00:42
bueno, lo primero, vamos a usar estas herramientas 00:00:45
sobre todo la del círculo 00:00:48
y luego vamos a utilizar esta herramienta flecha 00:00:49
le vamos a hacer la cabeza, le tenemos ahí un poco en negro 00:00:52
la hacemos un poquito ovalada 00:00:56
y de aquí le vamos a sacar los tentáculos 00:00:59
le vamos a sacar un tentáculo 00:01:02
y aquí vamos a poner el octavo 00:01:04
bueno, más o menos este sería nuestro pulpo 00:01:09
y ahora es cuando vamos a utilizar estas herramientas 00:01:14
esta herramienta concretamente que estaba muy bien 00:01:17
y luego la de poner delante o poner detrás 00:01:19
aquí no tenemos ir a capa delantera o mandar a capa trasera 00:01:21
sino que lo tenemos que llevar nosotros 00:01:25
Bueno, pues vamos con la cabeza, nos salen estos cuatro por defecto, si hubiéramos cogido el cuadrado, también te salen cuatro puntos por defecto, aquí lo tenemos, cuatro puntos por defecto, y si hubiéramos cogido el triángulo, pues te saldrán tres, vamos a ver, ahí, tenemos que seleccionar, y ya tenemos los tres, 00:01:28
Y los podemos ir modificando. Hasta aquí lo hemos estado haciendo muchas veces porque realmente no necesitábamos nada más. 00:01:53
Pero bueno, ahora ya vamos a ir un pasito más por arriba. 00:02:01
Bueno, pues le damos, tenemos nuestros cuatro puntos, pero si queremos alguno más es darle y los vamos a tener. 00:02:06
Y entonces ya le podemos ir haciendo la figura más, la vamos adaptando. 00:02:14
Esto lo vamos a utilizar mucho, pues por ejemplo, para los brazos, para las patas del pulpo. 00:02:19
Aquí lo tenemos, aquí lo podemos ir modificando. 00:02:28
Si queremos moverlo, hacemos clic y de ahí la movemos y la vamos a traer aquí. 00:02:32
Volvemos a hacer clic. 00:02:41
Si una vez que la tienes con los puntos seleccionados ya no la puedes modificar el sitio, el espacio, la puedes cambiar de lugar. 00:02:42
Lo que sí que puedes hacer es salirte y volverla a dar y la cambias. 00:02:51
Pero aquí ya le vamos a empezar a poner algunos puntos y le vamos a empezar a hacer pues esa gracia de pata. 00:02:56
Mira, aquí está, la he hecho mal. 00:03:05
Este punto incluso lo puedes ir modificando. 00:03:08
Cuando lo necesitas lo vas poniendo. 00:03:11
Y ya vas haciéndole su pata. 00:03:14
Mira, ya tenemos una. 00:03:17
Vamos a irnos a la segunda. 00:03:18
La podemos poner ahí, que yo quiero tener aquí un punto. 00:03:22
Bueno, hay que ir con un poquito de cuidado de no tocar al otro. 00:03:28
A ver ahí. 00:03:32
Igual te la tienes que preparar por fuera y luego llevártela al sitio. 00:03:34
¿Ves? Igual te la tienes que preparar ahí un poquito por fuera. 00:03:41
aquí nos interesaría otro para hacer un poquito más de grosor 00:03:44
ahí la tenemos, más o menos, nos haría ahí un poquito feo 00:03:51
pero bueno, ya tendríamos esa 00:03:54
vamos a ir poniéndole todas 00:03:57
bueno, pues ya hemos hecho las ocho patas de nuestro pulpo 00:03:59
modificándolo y dándole esa redondez que queramos 00:04:29
ahí, aquí nos sale en pico 00:04:34
Bueno, si quisiéramos un poquito más redondo, pues lo tendríamos ahí. 00:04:36
Y ya, ahora vamos a empezar pues un poquito a colorearlo y un poquito a colocar estas patas para que no queden así. 00:04:41
Una vez que las coloreas, ya lo consigues. 00:04:49
Luego, ahora le hacemos los ojos. 00:04:52
Le podemos poner aquí alguna línea, que esto también lo vamos a ver con las líneas. 00:04:56
Seleccionamos una línea y nos sale un poquito fatal. 00:05:02
Pues lo mismo, seleccionas, ves que te salen un montón de puntos, al hacer clic los vas quitando y ya te queda una línea recta. 00:05:11
Sobre todo cuando tenemos problemas de que queremos hacer líneas rectas y nos sale así un poquito, tan sencillo como hacer clic, 00:05:23
¡Pum! Tienes un montón de puntos intermedios porque te ha salido bastante mal la línea. 00:05:32
Pues los vas eliminando y te quedas con los de los extremos. 00:05:38
Y ya tienes tu línea recta para lograr. 00:05:44
Y le vamos a poner aquí otra ceja, que ya está salido bien, 00:05:48
pues debería ser con dos puntitos solo, que nos han salido más de dos. 00:05:55
y ya estaría recta, vamos a hacerle un poco una boca de tal, pues claro, nos sale con cuatro puntos, 00:05:59
pero nosotros lo que vamos a hacer es, si lo hacemos un poquito grande, lo vamos a trabajar mejor. 00:06:09
Vamos a poner aquí nuestra boca y ahora ya pues se la quitamos esta y luego la trasladamos. 00:06:15
ponemos los puntos 00:06:22
mira, yo creo ahora ya le hemos hecho 00:06:25
varios puntos 00:06:28
podemos poner así la boca un poco 00:06:29
ya la tenemos 00:06:31
ahí un poquito más 00:06:33
modificada 00:06:35
y bueno, pues podríamos hacerle 00:06:37
la boca, a ver si subimos 00:06:40
un poquito y bajamos esto 00:06:42
pues ya como, mira, parece una gafa 00:06:44
de buceador, pero bueno, ya sería 00:06:46
un poquito más una boca 00:06:48
de estar 00:06:49
ahí, enfadado 00:06:51
lo mismo 00:06:54
para llevárnosla 00:06:55
ahí lo tenemos 00:06:57
ahí, nos ha quedado bien 00:06:59
bueno, vamos a darle su color 00:07:01
bueno, pues un color pulpo 00:07:04
puede ser por aquí 00:07:06
con la herramienta cubo 00:07:08
aquí los vamos a pintar todos 00:07:09
vemos que unas nos quedan por delante 00:07:12
otras nos quedan por detrás 00:07:14
aquí pues parece que nos salen de un cuerpo 00:07:17
vamos a ir poniéndolas un poquito así 00:07:20
y a lo que vamos, que queremos ponerlas por encima 00:07:23
que queremos ponerlas por delante, vamos a ver 00:07:29
esta está por delante, lo que vamos a hacer es 00:07:32
vamos a llevar esta por delante, pues es 00:07:35
seleccionarla, una vez que la tienes 00:07:37
seleccionada, al moverla 00:07:41
ya se te pone por delante 00:07:44
y ahora vamos a aprovechar esta, la vamos a poner por delante 00:07:46
y es la que nos va a hacer un poquito el cuerpo a todas. 00:07:49
Vamos a ponerla ahí. 00:07:53
Aquí la llevamos hasta aquí. 00:07:56
Un poquito ahí. 00:07:59
Ahí nos hemos ido a la cabeza. 00:08:01
Lo vemos así. 00:08:03
Al hacerle clic y moverla, 00:08:04
ahora al moverla nos la va a llevar por delante 00:08:08
y ya la tendríamos por delante. 00:08:11
Que la queremos poner por detrás, lo mismo. 00:08:14
es seleccionarla, cuando la movemos pues ya se nos pone por delante. 00:08:17
Vamos a ver, tenemos la cabeza, la podemos mover un poquito, 00:08:24
ahora la vamos a desplazar y ya la tenemos por delante. 00:08:30
Una vez que la tenemos por delante podremos aquí hacerla como que sea el cuerpo. 00:08:36
Vuelve a estar por delante, le damos 00:08:43
Bueno, hay que tener un poquito de paciencia y se consigue estupendísimamente 00:08:48
Aquí la tenemos por delante, ahí le podemos hacer un poquito más de cuerpo 00:08:54
Y ahora le vamos a poner otro colorcito, un poquito más oscuro 00:09:00
A ver qué tal nos queda, vale 00:09:04
Le ponemos la boca en rojo, le ponemos los ojos en amarillo, son naranjas 00:09:07
Y bueno, pues no te sabría yo decir si es un pulpo 00:09:13
Pero lo que sí que te puedo decir es que lo hemos modificado de la manera que hemos querido 00:09:18
¿Qué le podemos hacer? ¿Y qué queda divertido? 00:09:25
Pues ahora vamos a hacerle las ventosas 00:09:28
Las ventosas, mira, vamos a usar dos naranjas 00:09:29
Y vamos a usar la herramienta sello 00:09:33
Tenemos aquí la ventosa 00:09:35
Tan sencillo como el sello 00:09:37
y darle. Y ya le vas poniendo las ventosas. Realmente no es esa la ventosa que queremos 00:09:40
porque se está saliendo. Luego iremos modificándolas un poquito todas. Así están quedando. Mal 00:09:48
hay que acordarse de que cada vez que quieres una ventosa le tienes que dar a la herramienta 00:09:58
sello. Y bueno, una vez que tenemos ya las ventosas, pues otra vez con esta herramienta 00:10:04
colocarlas dentro de su sitio, es meterlas dentro. Oye, que igual, mucho más sencillo, 00:10:23
nos cogemos una pata y la duplicamos y luego ya le damos la formita que queramos. Vamos 00:10:34
a ver si con la herramienta sello podemos llevarnos una pata entera. Mira, tenemos una 00:10:43
pata entera que lo único que habría que hacer es luego, pues, con esta herramienta 00:10:50
girarla y con esta herramienta luego 00:10:55
pues modificarla como queramos 00:10:58
y ya realmente nos estaríamos quitando 00:11:01
pasos, bueno pues otra manera 00:11:04
a ver si nos la elimina, nos la elimina, nos deja 00:11:06
madre, ya que lo tenemos lo vamos a poner 00:11:10
ahí, entonces realmente le hemos dado una 00:11:19
vuelta a esta herramienta 00:11:25
de dibujo que es que nos puede dar 00:11:28
mucho juego, bueno pues espero que le veáis útil 00:11:31
este nos ha quedado un poquito fuera, se mueven, ahí 00:11:35
sencillísimamente, los que te quedan fuera pues los metes dentro 00:11:39
y ya está, y ya tendríamos un poco otro tipo 00:11:43
de dibujos pues más elaborados 00:11:47
realmente estábamos haciendo estos rectángulos 00:11:51
estos cuadrados, pero luego podíamos ir convirtiéndolos 00:11:55
Mira, tan sencillo como hacer así y ya te estás haciendo un reloj de arena. 00:11:59
O sea, que realmente la herramienta de dibujo en Scratch Junior nos da mucho juego. 00:12:06
¿Y para qué la podríamos utilizar? 00:12:15
Bueno, pues aquí la vamos a utilizar para, en vez de con una madera, 00:12:17
que sea un pulpo el que nos impida llegar a nuestra diana. 00:12:22
Bueno, pues espero que le deis utilidad. Muchas gracias. 00:12:27
Idioma/s:
es
Materias:
Informática, Matemáticas, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
EducaMadrid, Linux, Robótica, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Código Escuela 4.0_M
Niveles educativos:
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        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
1 de enero de 2025 - 19:30
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
12′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
132.36 MBytes

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