Saltar navegación

AULA VIRTUAL Y RAÍCES

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de noviembre de 2023 por Jose Luis R.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Mi nombre es José Luis Renedo, soy jefe de estudios adjunto del IE Griñón 00:00:00
y voy a enseñaros la, mi aula virtual y mi cuaderno de raíces. 00:00:04
En primer lugar, os muestro las aulas virtuales que tengo ya de hoy. 00:00:09
Al ser jefe de estudios pues solo tengo dos grupos de, de doble, 00:00:14
de matemática de segundo. Voy a mostraros un poquito. Reciclo los, 00:00:17
los materiales de un curso para otro, entonces tengo mucha 00:00:22
documentación del curso anterior. Entonces este grupo que apenas 00:00:25
hemos visto es el tema uno. Salto todo esto. Tenemos aquí, pues 00:00:29
nada, solamente tienen a día disponible este pequeño a sopa 00:00:35
de letras que han hecho de matemáticos famosos. De acuerdo 00:00:38
para, para que fueran entrando en la aula virtual y bueno se 00:00:44
sintieran, fueran cotilleando un poco el aula y, y poco más 00:00:47
y algunas actividades resueltas que les tengo puestas aquí 00:00:54
en el tema uno. Con un futuro que les mandaré un repaso ahora 00:00:56
cuando empecemos con el tema dos, pues para poder reforzar el 00:01:01
tema uno. Voy a mostraros participantes que tengo matriculados 00:01:05
como son dos grupos de doble, tengo grupos por grupos, si son 00:01:11
de la B, si son del CD, ya veis que no son muy, no están, no 00:01:15
están muy por la labor de conectarse, pero bueno, para que 00:01:20
veáis que si, que otros años, si que hace el uso de, del aula 00:01:25
virtual para muestra, pues tengo aquí el de matemáticas de 00:01:31
tercera y pasado, creo que lo tengo oculto porque ya están en cuarto 00:01:36
este año, pero bueno, una aula virtual en el que igual lo tengo 00:01:39
por, como podéis ver aquí por temas, con sus repasos, sus 00:01:45
actividades, todos entraremos en profundidad para una actividad 00:01:52
que hicimos aquí en el tema catorce de estadística, para otra evidencia 00:01:57
y aquí sí, aquí sí que tenía un montón de actividades planteadas 00:02:01
de repasos, soluciones, etcétera, etcétera, para que veáis que 00:02:06
están matriculados mis alumnos y que todos se conectaron, vamos, 00:02:10
todos entraron en la aula virtual, claro, con fecha del año pasado 00:02:16
por supuesto, y que tenía calificaciones también de las 00:02:19
tareas que habían hecho, por ejemplo, aquí, pues eso, las que van 00:02:24
entregando, las que no, etcétera, etcétera, y por otro lado voy 00:02:33
a mostrar, perdón, mi cuaderno de raíces, que por desgracia decidieron 00:02:38
que este año, me borraron todo lo anterior, pero bueno, muestro 00:02:45
lo poquito que tengo este año, en primer lugar, en primer lugar 00:02:50
os enseño los parámetros, los tipos ítems, tareas, tal, este año 00:02:57
como sólo tengo un segundo, pues eso, sólo tengo el veinte por ciento 00:03:06
del trabajo diario, las tareas online creo que un diez, y los exámenes 00:03:12
creo que un setenta por ciento, esas actividades que voy generando aquí, 00:03:15
por ejemplo, enseñar ambos de dobles, problemas del directo, ahí está, 00:03:19
pues veis, necesito evaluables, las tareas, el examen, y luego mi 00:03:34
cuaderno, que voy rellenando, por ejemplo, de doble, aquí, pues eso, 00:03:39
la tarea de terreno de mandato, pues no está evaluada, luego estos chicos que tienen 00:03:53
otras exámenes, son porque tienen ACI, están pendientes de hacerle 00:03:56
esos tipos de pruebas, y luego lo bueno que tiene que luego todo esto 00:03:59
se puede volcar directamente a poner las raíces, para luego cuando vamos 00:04:04
a poner las notas, y es el motivo por el que lo uso, porque es el único 00:04:10
modo muy práctico, aparte de que se pueden, como he mostrado antes aquí, 00:04:14
se les puede enseñar a los padres las actividades ya evaluadas, y así 00:04:19
ya van sabiendo que ellos, cuándo es la fecha del examen, y la nota de sus 00:04:26
exámenes, así que nada, pues esto es mi forma de trabajar, tanto en la 00:04:31
virtual de Duco Madrid, como en el cuaderno de raíces. Un saludo. 00:04:35
Subido por:
Jose Luis R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 22:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRIÑON
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.73 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid