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Resumen Gramatical Cap. I-VI - Contenido educativo

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Subido el 5 de abril de 2023 por Jose G.

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Recordamos el nombre de los casos en latín. 00:00:16
Nominativo, que funcionaría en castellano como sujeto y atributo. 00:00:19
Vocativo, que más que una función sintástica como tal, representa la función apelativa del lenguaje. 00:00:22
Se utiliza para llamar la atención sobre el hablante, sobre el receptor. 00:00:28
El acusativo, que funcionaría como complemento directo. 00:00:33
Y hoy ya sabemos que también podría funcionar como complemento circunstancial, cuando lleva una preposición. 00:00:36
Genitivo, que funciona como complemento del nombre habitualmente. 00:00:42
El dativo complemento indirecto que aún no hemos estudiado, ablativo complemento circunstancial y finalmente locativo que hemos visto en el último capítulo que funciona siempre como complemento circunstancial del lugar cuando se trata del nombre de una ciudad. 00:00:45
Aquí tenemos las desinencias que hemos visto hasta el momento. Como hemos dicho, nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, ablativo y locativo. 00:01:07
Tenemos las desinencias del singular y del plural. 00:01:17
Si observamos, las desinencias de nominativo, vocativo y acusativo singular terminan en un, las tres son iguales, 00:01:20
siempre los neutros van a tener un nominativo, vocativo y acusativo igual, en singular o en plural. 00:01:27
Pasará lo mismo en griego. 00:01:34
Podemos ver también cómo el ablativo plural presenta la misma desinencia en los tres géneros, 00:01:36
Por lo tanto será el contexto el que nos indique si se trata de una palabra masculina, femenina o neutra 00:01:40
Y finalmente recordamos que cuando la palabra va en acusativo 00:01:46
En castellano la traduciremos con la preposición a cuando se trata de una persona 00:01:51
Veo a Luis, por ejemplo 00:01:55
Y sin preposición cuando se trata de una cosa 00:01:56
Veo una mesa 00:01:59
El genitivo siempre se traduce con la preposición de 00:02:01
El ablativo se traducirá normalmente con una preposición 00:02:04
normalmente va a llevar una preposición expresa. 00:02:07
Las preposiciones de ablativo que hemos visto hasta el momento son 00:02:12
cun, que significa con, sine, que significa sin, 00:02:14
in, que significa en, y ap, y ex, que significan de o desde. 00:02:19
Como digo, el ablativo normalmente llevará una de estas preposiciones. 00:02:24
Y cuando no lleve preposición, será porque fácilmente por el significado del verbo 00:02:28
se deduzca el significado del ablativo, es decir, la preposición 00:02:32
que debe acompañar al ablativo, que siempre se va a traducir 00:02:36
con una preposición, esté expresa o no. 00:02:39
Y finalmente, el locativo siempre se traducirá 00:02:43
con la preposición en, porque nos indica el lugar 00:02:45
en el que se desarrolla la acción verbal, 00:02:48
siempre referido a una ciudad. 00:02:51
El último caso que hemos visto es el locativo. 00:02:57
Para expresar el lugar en el que estoy, 00:03:02
el lugar al que voy o el lugar del que vengo, 00:03:04
en latín normalmente, si se trata de ciudades, 00:03:07
o de islas pequeñas, utiliza, o mejor dicho, no utiliza las preposiciones, 00:03:10
sino que utiliza simplemente los casos. 00:03:15
Utiliza el caso locativo que acabamos de estudiar para decir el lugar uvi, 00:03:18
el lugar en el que estoy, el lugar donde estoy. 00:03:24
Tiene dos desinencias, una desinencia para el femenino, ae, 00:03:27
y una desinencia para masculino y neutro, que es la i. 00:03:30
Como vemos, son las mismas desinencias que las desinencias de genitivo. 00:03:34
Así, una oración como Roma es, significaría estoy en Roma. 00:03:38
Para decir a dónde voy cuando se trata de una ciudad, en latín se utiliza el acusativo. 00:03:42
Simplemente pongo el nombre de la ciudad en acusativo, sin preposición, y eso significa ya el lugar al que voy. 00:03:48
Esta oración, Roma tusculunit, significaría voy de Roma a Túsculo. 00:03:54
Porque Roma sería el lugar del que vengo, y eso se pone en ablativo. 00:04:00
en ablativo sin preposición, vemos el siguiente ejemplo 00:04:04
tusculo romanit, sería voy, bueno voy he dicho, sería va 00:04:08
porque va en tercera persona, va de tusculo 00:04:12
a Roma, siempre en ablativo de donde vengo, en acusativo a donde voy 00:04:15
y en locativo el lugar en el que estoy, ya digo con nombres de ciudades 00:04:20
o de islas, cuando se trate de otros lugares 00:04:24
se utilizarán las preposiciones, la preposición in más 00:04:28
hablativo para decir el lugar en el que estoy, la preposición in más acusativo 00:04:32
o las preposiciones at o aput para decir hacia dónde voy 00:04:36
y las preposiciones ex o at para decir de dónde vengo. 00:04:40
El vocativo es el otro caso que hemos visto recientemente. 00:04:48
El vocativo, como ya sabemos, no tiene una función sintástica como tal, 00:04:51
sino que más bien responde a una de las funciones del lenguaje, 00:04:55
en este caso la función apelativa, sirve para llamar la atención del receptor 00:04:59
del mensaje. Vemos que en estos ejemplos, responde dave o taquedelia, vemos como normalmente 00:05:03
el vocativo va a ir asociado con un verbo en imperativo. Siempre se trata de mensajes 00:05:10
directos, en estilo directo, en los que está hablando un personaje. Así que cuando tengamos 00:05:17
un imperativo, tenemos que tener cuidado porque quizá haya un vocativo. Si recordamos, el 00:05:23
Vocativo es exactamente igual que el nominativo en todos los géneros y números, 00:05:28
excepto en el nominativo singular masculino, en el que en lugar de terminar en "-us", termina en "-e", como en este caso, "-dave". 00:05:32
Recordamos que los adjetivos tienen todos los géneros y números que hemos estudiado hasta el momento, no así los sustantivos. 00:05:47
Por ejemplo, el sustantivo "-dominus", es masculino y siempre se va a declinar con estas desinencias y solamente con estas, con las desinencias masculinas. 00:05:55
El sustantivo vila es femenino y sólo utilizará o sólo podrá cambiarse las desinencias femeninas 00:06:04
Y baculum es un sustantivo neutro y solamente tendrá entonces las desinencias del neutro 00:06:13
Mientras que un adjetivo podrá tener las desinencias tanto de masculino, de femenino, de neutro 00:06:19
En función del sustantivo al que acompañe 00:06:26
De este modo los sustantivos no se van a declinar, mejor dicho, a enunciar 00:06:28
es decir, a decir el nombre del sustantivo, no se van a enunciar, digo, en nominativo y genitivo, 00:06:33
como hacen los sustantivos, sino que los adjetivos se enunciarán con los tres nominativos. 00:06:40
El nominativo masculino, us, el nominativo femenino, a y el nominativo neutro. 00:06:47
Así que en el vocabulario es muy fácil distinguir los adjetivos. 00:06:53
Todo lo que acabe en us aún es un adjetivo. 00:06:55
En cuanto a los verbos, recordamos que hay cuatro conjugaciones en latín, que se quedarán en tres luego en castellano. 00:07:01
Las cuatro conjugaciones son los verbos, o se remiten a los verbos en A, en A larga, los verbos en E larga, los verbos en consonante y los verbos en I. 00:07:09
La raíz o el tema de los verbos en latín no podía terminar de otra manera, solo en las vocales largas A e I y en consonante. 00:07:20
Vemos ahora un ejemplo de la tercera persona del singular y del plural del presente indicativo de las cuatro conjugaciones. 00:07:32
Primero, en primer lugar tenemos el infinitivo, que es como aparecen los verbos en el vocabulario. 00:07:41
El infinitivo se forma siempre con la raíz más re. 00:07:45
Así pues, en la primera conjugación tenemos la raíz en a, como hemos dicho, más re, que es la desinencia de infinitivo. 00:07:48
En la segunda conjugación tenemos la raíz en e, más re, que es la desinencia de infinitivo. 00:07:55
En la cuarta conjugación tenemos Audi, la raíz en i, más re, que es la disinencia de infinitivo 00:08:00
Y en la tercera tenemos una raíz en consonante, sum, la disinencia de infinitivo re 00:08:07
A lo que se añadió una vocal e, llamada vocal de unión, entre la raíz y la disinencia 00:08:13
Esta vocal hacía que los infinitivos sonaran al oído de manera similar a los infinitivos de la segunda y de la cuarta conjugación 00:08:21
Si no, sumre sería un poquito más raro. 00:08:29
Es muy fácil distinguir la conjugación de los infinitivos en el vocabulario. 00:08:34
Si tenemos que el infinitivo acaba en are con vocal larga, es de la primera conjugación. 00:08:38
Si acaba en ere con vocal larga, es de la segunda. 00:08:42
Si acaba en ere con vocal breve, es decir, no tiene el macrón, son verbos en consonante. 00:08:44
Y si acaba en ire, pues son verbos de la cuarta. 00:08:51
¿Cómo formamos la tercera persona del singular y del plural de estos verbos? 00:08:54
Pues también es muy sencillo. 00:08:58
simplemente cogemos la raíz del verbo, le añadimos t en el singular y la raíz más nt en el plural. 00:08:59
Vemos los verbos de la segunda conjugación. 00:09:07
En la tercera, sin embargo, como teníamos una raíz en consonante, 00:09:12
al añadirle la desinencia en consonante, tanto en el singular como en el plural, 00:09:15
vemos como habríamos tenido unas formas sumt o sumt, que son difíciles de pronunciar. 00:09:19
Bueno, en el último caso se juntan m, n, t, tres consonantes, con lo cual no podría pronunciarse. 00:09:25
entonces lo que ocurrió es que se le añadió una vocal de unión 00:09:30
también aquí igual que en el infinitivo 00:09:34
esta vocal de unión es una I en la tercera persona del singular 00:09:35
y una U en la tercera persona del plural 00:09:39
y en la cuarta conjugación tenemos de nuevo la raíz más T en el singular 00:09:41
en la tercera del singular 00:09:46
y la raíz más NT en la tercera del plural 00:09:48
ahora bien, aquí en la tercera persona del plural de la cuarta conjugación 00:09:52
se le añadió una vocal U 00:09:56
Esta vocal U es una vocal que se añade por analogía, por contagio, con los verbos de la tercera conjugación. 00:09:58
Y es que los hablantes latinos veían cómo, o interpretaban del mismo modo, un verbo audit. 00:10:06
Decían, si el audit, mejor dicho, si sumit, tiene una tercera persona del plural sumunt, 00:10:12
del mismo modo audit tendrá una persona del plural terminada en unt. 00:10:19
Entonces la vocal u de los verbos de la tercera conjugación se traspasó a la cuarta conjugación y los hablantes empezaron a decir audion, con lo cual se acabó fijando esta forma. 00:10:23
Finalmente hemos añadido una columna más que es la del verbo ser, verbo ser estar. Su infinitivo es s, acaba en s en lugar de en re, ya veremos por qué en su momento. 00:10:37
y es la tercera persona del singular, suma la tercera persona del plural. 00:10:48
El verbo ser es irregular en latín como en muchas lenguas. 00:10:53
Es un verbo irregular que se ha mantenido porque se usaba mucho, entonces no importa que sea irregular. 00:10:57
Recordamos los tipos de verbos, ¿no? Puede haber verbos copulativos, bueno, en latín solo hay un verbo copulativo, 00:11:03
es este, que es el que tendrá atributo, y luego tendremos verbos predicativos, 00:11:07
que pueden ser transitivos cuando llevan complemento directo o intransitivos cuando no lo llevan. 00:11:12
Cuanto a la formación del imperativo, es muy fácil, simplemente tenemos que coger la raíz del verbo, 00:11:20
recordamos, le quitamos rea al infinitivo y ya tenemos la raíz, 00:11:26
y esta raíz es la segunda persona del singular del imperativo. 00:11:30
Boca, vide, audi, para la primera, segunda y cuarta conjugación. 00:11:35
En la tercera conjugación, recordamos, el verbo terminaría en consonante. 00:11:40
Entonces, en la mayor parte, no en todos, pero en la mayor parte de los verbos de la tercera conjugación, 00:11:44
se le añadió una vocal final e para asimilarlo a los imperativos de segunda persona del singular del resto de conjugaciones. 00:11:49
En cuanto a la segunda persona del plural del imperativo, se forma de modo similar. 00:12:01
Con la raíz del verbo, ya sabemos, terminada en a larga, en larga en la segunda conjugación, en i larga en la cuarta conjugación 00:12:06
y en consonante en la tercera conjugación. 00:12:13
En esta tercera conjugación se le añadirá la vocal de unión i 00:12:16
y a esto añadiremos la desinencia de segunda persona del plural del imperativo, te. 00:12:20
Bocate, viguidete, ponite, udite. 00:12:26
La mayor dificultad, como vemos en los verbos de la tercera conjugación, 00:12:30
es que la vocal de unión a veces es una e, a veces es una i, 00:12:33
e incluso la tercera persona del plural del presente indicativo es una u. 00:12:36
También hemos empezado a estudiar la pasiva. 00:12:45
Hemos visto que los verbos pasivos se hacen de un modo muy simple, 00:12:48
simplemente hay que añadirle ur a el verbo que ya teníamos y entonces directamente lo he pasado a pasiva. 00:12:51
La diferencia entre activa y pasiva no es más que una diferencia un poco de punto de vista. 00:12:59
Se puede decir que en la activa el protagonista de la acción es el sujeto, 00:13:04
mientras que en la pasiva el protagonista de la acción es el objeto. 00:13:08
Tenemos este ejemplo, serbu sacum portata, el siervo lleva el saco. 00:13:12
Bueno, pues para pasar la oración a pasiva no hay más que coger el sujeto, 00:13:17
sujeto de la oración en activa 00:13:21
que pasa a ser complemento agente en la pasiva 00:13:24
que irá, complemento agente en latín siempre en ablativo 00:13:28
y cuando se trate de una persona irá con las preposiciones a o ap 00:13:31
en función de que la palabra empiece por vocal o consonante 00:13:35
seguíamos, digo, el complemento directo de la activa pasa a sujeto en la pasiva 00:13:38
sacun era directo, en la pasiva pasa a sacus, a sujeto 00:13:44
Y el verbo, como decíamos, en lugar de terminar en T, terminará en TUR, simplemente añadiendo el EUR, ya he pasado el verbo a pasivo. 00:13:48
La traducción de la segunda oración sería, el saco es llevado por el siervo. 00:13:58
Como vemos, el siervo hace o realiza la acción en los dos casos. 00:14:02
El siervo lleva el saco en ambas oraciones. 00:14:07
Lo que pasa es que en la oración activa, lo que se pone, por así decir, de relieve, el protagonista, es el siervo. 00:14:09
mientras que en la oración pasiva lo que se pone en primer plano es el saco, pero siempre el siervo es el que realiza la acción, por eso en la pasiva se le llama complemento agente 00:14:15
del verbo latino hago que significa hacer, es el que hace. Tenemos otro ejemplo al lado que es el mismo ejemplo pero en plural, servi sacos portan, los siervos llevan los sacos 00:14:24
y debajo SAC y por tanto la SERVIS, los sacos son llevados por los siervos, como vemos el sujeto de la activa ha pasado a complemento agente en la pasiva 00:14:36
y el complemento directo de la activa ha pasado a sujeto de la pasiva, esto es lo que nos explicaban siempre en lengua, 00:14:45
cuando no sepamos si una palabra es complemento directo, la paso a la oración a pasiva y se convierte en sujeto, significa que en la activa es directo, 00:14:52
pues esto es lo mismo, como vemos el complemento agente 00:15:00
como estamos diciendo, como son los siervos, como es una persona 00:15:04
pues llevará la preposición a o a 00:15:07
en cuanto a las formas de los tiempos 00:15:10
de las diferentes conjugaciones, en pasiva 00:15:17
como hemos dicho, simplemente hay que coger las formas activas 00:15:20
y añadirle sur para pasarlas a pasiva 00:15:23
si comparamos estos dos cuadros 00:15:26
con la tercera persona del singular 00:15:30
y la tercera persona del plural del presente indicativo, en activa y en pasiva, 00:15:32
vemos como sencillamente se le ha añadido ur a las formas activas y así ha formado la pasiva. 00:15:39
Las vocales de unión, la tercera conjugación y la cuarta se mantienen, simplemente he añadido ur. 00:15:45
En cuanto al infinitivo pasivo, vemos que es diferente, acaba en ri en todas las conjugaciones 00:15:52
y en i en la conjugación inconsonante, pero esto ya lo veremos más adelante. 00:15:58
Como hemos dicho, el complemento agente va a ir en ablativo, este es un tipo especial de ablativo que se llama ablativo instrumental, que nos va a servir tanto para indicar el instrumento de una acción, como este ejemplo, Julius marco un vaculo verberano, Julio golpea a Marco con el bastón, también servirá para indicarnos el lugar por donde voy, Medus ambulat via latina, Medo camina por la vía latina, 00:16:02
y servirá, como decimos, para formar el complemento agente. 00:16:33
Veamos este ejemplo. 00:16:38
Lidia verbis medi delectatur. 00:16:39
Lidia es deleitada, bueno, Lidia es deleitada. 00:16:42
Bueno, si hacía la letra sería Lidia es deleitada por las palabras de Medo. 00:16:46
Vemos como el complemento agente no lleva preposición, ni a ni a, 00:16:51
porque se trata de una cosa. 00:16:55
Y en el siguiente ejemplo, Cornelius equo veitur, igual. 00:16:57
Cornelio es llevado, equo, por el caballo, sin preposición 00:17:00
Como ya hemos dicho antes, si se tratara de una persona en el cumplimiento agente 00:17:05
Llevaría las preposiciones a o ap 00:17:09
En cuanto a los posesivos no hay mucho que decir 00:17:11
Ya lo vimos en los capítulos que entraban en el examen anterior 00:17:18
Los posesivos se declinan como los adjetivos 00:17:21
Igual que altus, alta, altum, se declinan los posesivos meus, mea, meu 00:17:25
Simplemente es seguir las desinencias que ya conocemos y ya está 00:17:29
El pronombre dice ahí, es importante conocerlo, hemos visto algunos casos nuevos, sobre todo el plural, 00:17:36
hemos visto el acusativo plural, el genitivo plural, el ablativo plural y el ablativo singular. 00:17:42
Recordamos que siempre que el pronombre esté en genitivo lo traduciremos con la preposición de, 00:17:48
siempre que el pronombre esté en ablativo lo traduciremos con la preposición que le acompañe. 00:17:54
Si nos fijamos en las desinencias de este pronombre, vemos cómo son las mismas de masculino, femenino y neutro de los sustantivos que estamos estudiando habitualmente. 00:17:59
Así que, si yo me sé las desinencias de los sustantivos masculino, femenino y neutro, me sé el plural de este pronombre. 00:18:09
El plural o, en algunos casos, como el singular del ablativo o el acusativo singular. 00:18:17
En cuanto al posesivo, la diferencia entre sus, su, asun y el pronombre ellos, si recordamos, el pronombre sus, su, asun se utilizará cuando se refiere al sujeto de la oración, como en este ejemplo. 00:18:22
Dabo está presente en la acción. Dabo pone en la mesa su propio saco, el de él, no el de otra persona. Entonces utilizamos el pronombre sus, su, asun. 00:18:38
En el segundo ejemplo tenemos, ya el saco de él está en la mesa. Se refiere a esta acción, vemos como en esta imagen Dabo no está presente, estamos hablando del saco de él, no se está refiriendo al sujeto de la oración, el sujeto es el saco, no Dabo. 00:18:49
cuando no se refiere al sujeto de la oración 00:19:09
el pronombre que utilizaríamos sería ellos 00:19:12
en cualquier caso nos encontremos con ellos o con sus 00:19:14
lo traduciremos en castellano como el posesivo su 00:19:18
de hecho, bueno, su, su, asum podemos traducirlo por su propio 00:19:21
y ellos sencillamente por su 00:19:25
en cuanto al pronombre relativo 00:19:27
recordamos que el relativo siempre introduce una oración de relativo 00:19:33
es decir, una oración subordinada adjetiva 00:19:37
que son todas las que aparecen resaltadas en amarillo. 00:19:40
Vemos que la oración de relativo, o si recordamos, la oración de relativo normalmente funcionará como un complemento del nombre, 00:19:44
como un complemento de un núcleo, que es el antecedente de esta oración. 00:19:50
Y el pronombre relativo concordará en género y número con este antecedente. 00:19:56
Si los ejemplos vemos como qui está en singular masculino porque concuerda con puber, 00:20:00
Cuae está en femenino singular, concordando con Puela, y Quoz está en neutro singular, concordando con Baculum. 00:20:08
El relativo no tiene que concordar en caso, es decir, en función, con su antecedente, porque el relativo puede desempeñar su propia función dentro de la oración subordinada. 00:20:16
Así que en estos ejemplos vemos cómo está en nominativo y en estos otros de abajo vemos cómo está en acusativo. 00:20:28
concordando tanto cuen como el pronombre cuan con su antecedente en género y en número 00:20:35
cuenens es masculino singular del mismo modo que puer 00:20:42
cuam es femenino singular del mismo modo que puela 00:20:46
pero en este caso van en acusativo, no en nominativo 00:20:50
porque en su oración realizan la función de complemento directo 00:20:53
en su oración ya hay un sujeto, en ambos casos es Emilia 00:20:56
además de las formas de nominativo singular y acusativo singular 00:20:59
hemos visto en el último capítulo las formas de nominativo plural, cuí, y acusativo plural masculino, cuos. 00:21:04
Como vemos, cuí puede ser tanto nominativo singular masculino como nominativo plural masculino. 00:21:12
¿Cómo vamos a identificar si el pronombre está en singular o en plural? 00:21:20
Pues simplemente mirando al verbo. 00:21:23
Si vemos que el verbo de la oración subordinada está en singular, cuí estará en singular, 00:21:25
y si el verbo de la subordinada está en plural, es decir, termina en et, 00:21:29
pues el pronombre estará en plural. 00:21:34
En cuanto al acusativo, tiene la desinencia os, de acusativo plural, del masculino, que hemos visto en los sustantivos. 00:21:36
Por lo tanto, no habría mucho problema para reconocerlo. 00:21:43
Aquí tenemos las formas del pronombre interrogativo y el relativo que hemos visto hasta el momento, 00:21:49
el nominativo, el acusativo y el genitivo, tanto singular como las formas de nominativo plural y acusativo plural. 00:21:54
Si observamos las dos tablas, vemos como el interrogativo y el relativo son prácticamente idénticos, 00:22:03
excepto en el nominativo singular masculino, en el cual el interrogativo presenta la forma quiz. 00:22:08
Sin embargo, es muy fácil, muy sencillo identificar cuándo estamos ante el interrogativo y cuándo ante el relativo, 00:22:15
porque el interrogativo, claro, pues llevará el signo de interrogación. 00:22:21
También pueden funcionar interrogativas indirectas, pero de momento no las hemos estudiado, 00:22:26
Así que, cada vez que haya una pregunta, pues tendremos el pronombre interrogativo y cuando no, estaremos ante el pronombre relativo. 00:22:30
Finalmente, hemos estudiado alguna preposición más de las que habíamos visto hasta el momento 00:22:41
y hemos de tener presente que las preposiciones no solamente ya van a ir con ablativo, sino que habrá preposiciones de ablativo y de acusativo. 00:22:45
Las de ablativo son estas, ab, cum, ex, in, sine. 00:22:53
AP y EX ya sabemos que significan de o desde, CUM significa con, IN significa en y SINE significa in. 00:22:57
Y siempre recordamos, estas preposiciones van a ir con un hablativo. 00:23:06
Y finalmente, las preposiciones de acusativo que hemos estudiado son AZ, que significa o hacia, 00:23:15
INTER, que significa entre, PROPE, que significa cerca de, ANTE, delante de y POS, detrás de. 00:23:19
Y siempre con acusativo. 00:23:26
Autor/es:
José González
Subido por:
Jose G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de abril de 2023 - 13:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS DE GONGORA
Duración:
24′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
190.26 MBytes

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