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4. Enzo. Autobús - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2025 por Barbara F.

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¿Qué es? 00:00:01
Es, dice, carnet de experto en la ciudad. 00:00:03
A ver. 00:00:12
¿Queréis que descubramos sobre qué ha investigado un zoo? 00:00:13
Sí. 00:00:17
Dínoslo, ¿sobre él? 00:00:18
Sí. 00:00:20
¿Sobre quién? 00:00:22
¿Sobre quién nos va a hablar? 00:00:24
¿Alguien? 00:00:25
¿Habéis oído? 00:00:26
Díselo alto. 00:00:28
Oye, tenemos aquí el charco de experto, ¿qué te parece? 00:00:30
¿Nos lo ponemos? 00:00:36
¿No? 00:00:37
¿El carnet? 00:00:38
Sí. 00:00:39
¡Guau! ¡Qué pasada! ¡Mira! 00:00:39
¡Buenos días! Señor Enzo, ¿cómo está usted? ¿Preparado para contarnos un montón de cositas? 00:00:43
¿Quieres aclarar tú? A ver, ¿qué has traído? 00:00:51
¿Qué es? 00:00:54
Todo lo que has aprendido sobre el autobús. ¿Nos cuentas? 00:00:59
A ver, damos cosita por cosita. Lo voy a sacar, ¿vale? Para que se vea mejor. 00:01:05
¿Qué es esto de aquí? ¿Qué colores? 00:01:09
¿Y son los colores de un? 00:01:16
¿Os recuerda algo estos colores? ¿Son los colores del otoño? ¿Son los colores del invierno? 00:01:20
Yo creo que sí, los del otoño eran naranja, amarillo, marrón, ¿os acordáis? Y en el invierno estamos usando mucho azul, mucho blanco, grises... 00:01:30
¿Qué es esto de aquí? Números. ¿Y por qué números? 00:01:42
Cada autobús tiene un número especial y significa ese número de línea. 00:01:48
Y quiere decir que el autobús recorre un caminito concreto. 00:01:57
Cada autobús hace un camino de bici. 00:02:01
Por ejemplo, el autobús es un conductor. 00:02:10
Chicos, nos tenemos que sentar en nuestro sitio para poder ver bien, ¿vale? 00:02:17
Todo el mundo. 00:02:20
Que si no, no me los vienes. 00:02:21
Por ejemplo, ¿qué les haces? 00:02:22
¿Y por qué has puesto un conductor? 00:02:24
Porque el autobús necesita un conductor. 00:02:26
que sepa llevar este medio de transporte tan grande, ¿verdad? 00:02:31
¿Y esto de por aquí? 00:02:36
¿Por qué? 00:02:39
Muchas, caben muchas. 00:02:43
¿Os acordáis que dijimos que en un coche cabían uno, dos, cinco, como muchos, muy bien? 00:02:50
En cambio en un autobús caben. 00:03:05
¿Qué es esto de aquí? 00:03:09
Este es el sitio especial donde los autobuses recogen a las personas o donde las personas que van dentro se bajan. 00:03:10
Se llama parada de autobús. 00:03:23
Chicos, bien sentados todo el mundo. 00:03:25
Tienes que sentarte muy bien para poder escuchar con atención. 00:03:28
¿Te parece? 00:03:30
¿Sí? 00:03:31
Venga, vamos a seguir. 00:03:32
¿Qué es esto de aquí? 00:03:33
una persona haciendo 00:03:34
¿Habéis visto? 00:03:40
Es un gesto que sale en los autobuseros 00:03:48
y las personas que cogen los autobuses 00:03:51
¿Qué hacen las que lo hacemos todos? 00:03:53
A ver 00:03:55
Brazos arriba 00:03:55
Y el autobús sabe que tiene que parar 00:03:57
en la parada 00:04:00
para recoger a esa persona y llevarla a su destino 00:04:01
Oye, niña, mira a Paulina 00:04:04
Es lo último de para mí. ¿Qué es esto? 00:04:06
Un ticket. 00:04:08
¿Y para qué sirve? 00:04:10
El autobús. 00:04:14
Porque cuesta dinero, ¿verdad? 00:04:16
Cuando nos subimos al autobús, ¿qué hay que hacer con esto? 00:04:17
Lo pasamos por una maquilita. 00:04:22
Y entonces significa que hemos pagado un viaje, ¿verdad? 00:04:25
Oye, pero es pico. ¿Y este hay algo más? 00:04:29
Veréis. 00:04:32
¡Madre mía, la emoción! 00:04:33
¡Pero bueno! 00:04:36
¿Y esto qué es? 00:04:38
¿Te lo has fabricado tú? 00:04:40
¿Con ayuda? 00:04:42
¿Quién te ha ayudado? 00:04:44
Papá y mamá. 00:04:45
Esto es una maravilla. 00:04:46
Yo quiero el rollo. 00:04:48
¿Habéis visto una maleta de autobús fantástica? 00:04:49
Oye, ¿tiene pasajeros? 00:04:53
Sí. 00:04:56
¿Qué tiene dentro? 00:04:56
Una carita. 00:04:58
Y este es el conductor. 00:04:59
¿Qué no tiene pasajeros? 00:05:00
Bueno, si tiene pasajeros, ¿esta carita es un pasajero? 00:05:01
A ver. 00:05:03
¿Tiene pasajeros? 00:05:05
Un pasajero. 00:05:06
¿Y tiene conductor? 00:05:07
No pasa nada, él se lo recupera. ¿Sacas al conductor? Para atrás, Pomón. Para atrás, para atrás. 00:05:09
Tienes que irte a la callita, Pomóncito. Nos vamos a nuestro sitio. Todo el mundo viene chingadito. 00:05:17
Que no vengan los demás. Mira. Es un Playmobil. Ah, aquí. Es un Playmobil. Ven para acá. 00:05:22
Es un Playmobil. ¿Y qué es? ¿Lleva traje de conductor de autobús? 00:05:29
Los conductores de autobús llevan un uniforme, como el nuestro que es un chándal rojo, los conductores también. 00:05:35
¿Llevan un uniforme parecido verdad? 00:05:54
¿Verdad? Oye, ¿quieres sacar esto de aquí y le damos? 00:05:59
Es que yo no lo veo mejor. 00:06:02
Espera, ¿qué estás haciendo y me estás dando que la... la ventana? 00:06:11
La ventana... 00:06:14
¡Oh! 00:06:16
¡Ah, está despegando! 00:06:17
Lo pego ahora, ¿vale? Con nuestra pistola de pegamento caliente. 00:06:20
Oye, ¿y qué has usado para crear tu autobús? 00:06:24
Papel actual. ¿Y esto? 00:06:31
No, esto es una vez. 00:06:34
Es un cartón de alguna caja. ¿Y esto qué son? ¿Y con qué las has hecho? Con papel negro. 00:06:36
¿Con papel negro? Y... ¡Ah! Es de papel, es de papel. Aquí hay un tapón y me encanta. ¿Y esto de aquí? 00:06:47
Un palito. Un palito de madera. Oye, fantástico. ¿Cuántas rodas tiene tu camión? ¿Y tu autobús? 00:06:54
Dos, tres y cuatro. Oye, me encanta. ¿Habéis visto que tiene el logo y todo? Aquí ponen la empresa de autobús, que es EMT, y el logo de EMT, y ¿cómo se llama? Esta es una pregunta ya difícil. ¿Cómo se llama? ¿Cómo se llama? Esto de aquí, ¿no? 00:07:02
Matícula. Matícula. ¿Y qué pone en tu matícula? 00:07:32
¡Mira cómo mola! 00:07:35
¿Cuál es el nombre de este? ¿Qué más hay? 00:07:39
El número tres. 00:07:41
¿El número tres? ¿Y por qué el número tres? 00:07:42
¡Muy bien! 00:07:46
El número de años de entonces. 00:07:48
¡Madre mía, qué pasada! 00:07:50
Oye, ¿y ventanas cuántas tienen? 00:07:52
¡Bien! 00:08:05
¡Bien, bien, bien! 00:08:06
¡Qué fantástico! 00:08:07
¿Os parece si hacemos un autobús a lo grande en clase? 00:08:08
¿Nos quieres contar algo más? 00:08:13
¿No? 00:08:15
Nos ha encantado. 00:08:16
Hacemos ahora un autobús grande. 00:08:18
Vamos a dar primero un aplauso a Enzo, ¿vale? 00:08:20
Porque es la vez que se va a terminar. 00:08:22
¡Qué maravilla! 00:08:24
¡Ven, ven, ven! 00:08:25
¡Ven, ven, ven! 00:08:27
¡Bien! 00:08:29
Un autobús grande, grande con nuestras sillas. 00:08:31
Las ponemos simulando un autobús con pasajeros. 00:08:36
Oye, ¿lo vamos a poner en nuestra mesa del proyecto? 00:08:40
Toma, llévalo. 00:08:43
Materias:
Educación artística
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27 de junio de 2025 - 23:28
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