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Graduación 6º. Actuaciones - Contenido educativo

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Subido el 21 de junio de 2026 por Carolina H.

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Bienvenidos a nuestra magnífica graduación. Os vamos a enseñar todo lo que hemos preparado como bailes, canciones, hasta manualidades. ¡Ojo! ¡Y nos estaréis vigilando! 00:00:00
Bueno, antes de empezar os tenemos que contar dos cosas 00:00:11
Uno, que disfrutéis al máximo 00:00:17
Porque, no os lo voy a negar, estoy como un flan 00:00:19
Pero seguro que con vuestra ayuda podremos hacer que este día siga agradable 00:00:24
Pero antes de empezar, flan nos tiene que contar otra cosa 00:00:28
Sí, la segunda cosa que os pedimos es que aplaudirás con entusiasmo 00:00:31
No queréis momentos incómodos, ¿verdad? 00:00:36
Ahora sí, damos paso a la clase de sexto A y B del colegio 6 de diciembre 00:00:38
Cuanta gente no tendrá un problema de resolver el enigma que viene a continuación 00:00:44
Se preguntarán, ¿qué es esto? 00:00:53
Pues, aunque parece increíble, es una maceta 00:00:56
¿A que sí, Ruth? 00:00:59
Una maceta, sí, y no lo he inventado yo 00:01:03
¿Y para qué? Pues están muy atentos porque luego tendrán examen 00:01:06
¡Que empiece el espectáculo! 00:01:10
Si tu pareja de un poquito moró por mañana. 00:01:21
Tranquila, si hay un poco de tu cara, tranquila, yo también satisfecho tomaré. 00:01:47
Maravillosa, ¿no? Espero que todo el mundo la haya entendido. ¿Qué opinas, Iván? ¿Isaac? 00:02:59
Pues no lo sé. 00:03:05
Ahora me siento como una profe. ¿Qué me dices, Candela? 00:03:07
Pues lo que te digo, que mi Martina es que... ¡Es la hora del examen! 00:03:12
Nunca pensé que ella estaría tan contenta. 00:03:16
Bueno, espero que todo el mundo ya lo haya entendido, ¿no? 00:03:19
A ver, por poner un ejemplo. 00:03:23
¿Usted, de qué está ahí? ¿Lo ha entendido? 00:03:25
Tranquilidad, tranquilidad, que se lo explico. 00:03:29
Pues está claro. Unas macetas nos niegan, nos convertimos en arbolitos. 00:03:31
Arbolitos a los que les queda mucho por aprender, aunque pensemos que ya somos mayores. 00:03:36
Por eso, vamos a recordar un gran aprendizaje olvidado. ¿Nos queréis ayudar? 00:03:40
¡Sí! 00:03:46
Aguardar, aguardar, aguardar, que el día se vaya. 00:03:48
Buenas tardes, soy Álvaro. Llegó el momento de la gran actuación, de lo que tanto esperaban, la gran actuación. 00:04:01
Hoy no, queremos decirles que fue dificilísimo llevar a un acuerdo. ¿Recuerdas, Hugo? 00:04:08
¿No? Sí, sí, Álvaro, que si una cárcel era demasiado aburrida, que si una era demasiado infantil, ¿el reggaetón? ¡No! 00:04:13
¡Qué cárcel hay que tener, Álvaro! 00:04:24
Sí, sí, y ella creía que ya no hallamos nada, con eso os lo digo todo. Bueno, os mostraremos las propuestas. 00:04:27
¡Gloria still and I'm happy again! 00:04:46
¡Greed and my hands are on the line! 00:04:53
¡Now I'm on the line! 00:05:36
¡Greed and my hands are on the line! 00:06:04
¡Change, change, change, change your mind! 00:06:33
¡That's the way it should be! 00:06:36
¡Vamos! 00:06:39
Y no, no teníamos la canción sobre una carta que decía 00:06:40
Adrián procede 00:08:30
procedo a miel 00:08:31
pensaba que ese día 00:08:33
me iban a dar las notas finales 00:08:37
que nervios 00:08:39
queridos sexto A y sexto B 00:08:40
dado que no nos ponemos de acuerdo 00:08:43
en la lección de la canción 00:08:45
vais a 00:08:47
inventar 00:08:49
vuestro propio tema 00:08:50
besitos las profes 00:08:52
Música 00:09:02
Pues sí, de eso se trata lo que hay en esta cápsula. 00:12:16
Adriana, Sara, es una cápsula del tiempo. 00:12:19
Nos propusieron escribir una carta a nuestro yo del futuro, contando cuáles son nuestros sueños y cómo nos sentimos. 00:12:23
También hemos elegido un objeto que sea significativo para nosotros, que nos lo darán en cuarto de la ESO. 00:12:34
Estas cartas y este objeto no pueden estar en cualquier mano. 00:12:43
Así que le vamos a hacer la entrega oficial a Esther Morales, secretaria del Centro. 00:12:48
Pero antes vamos a poner las cartas en la cápsula. 00:12:54
Familias, llegó el momento de ir despidiéndonos, pero queremos finalizar como comenzamos, con música. 00:13:23
Así que en esta ocasión vamos a mover el escrito con una traducción rockera y flamenca. 00:13:30
Interpretaremos la canción Derecho Constitucional del Grupo Lince 00:13:36
Ahora sí, ha llegado el momento 00:13:40
Nos despedimos 00:17:25
Despedimos un curso más, pero no un curso cualquiera 00:17:26
Desde luego, vamos a pasar de ser los mayores del cole 00:17:29
A ser otra vez los pequeños de los niños 00:17:34
Pero bueno, al menos yo no os vamos a ir a fiestas, si no a vuestros padres. 00:17:37
Sí, pero echaremos de menos tantas y tantas cosas, sabéis que esta etapa marca. 00:17:45
Por eso, y aunque aquí estamos, Álvaro, María, Nora, Miguel y yo, Mario, hablamos en parte de sexto A y sexto B y os queríamos decir... 00:17:52
Gracias a todos y a todas, os llevamos de corazón. 00:18:03
Like an empty fire 00:18:10
At the other side 00:18:12
Like an empty fire 00:18:15
It's gonna talk a while 00:18:19
And I, and I, and I, and I, and I say 00:18:22
Oh, oh, oh, oh, oh, oh 00:18:26
Oh, oh, oh, oh, oh, oh 00:18:31
¡Gracias! 00:18:38
¡Gracias por ver! 00:19:08
Gracias por ver el video. 00:20:13
Materias:
Musical
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
Carolina Heras Cobos
Subido por:
Carolina H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
21 de junio de 2026 - 20:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
21′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
1.78

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