SEMANA CULTURAL 2024. TEATRO DE 5º - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
OBRAS TEATRALES DE 5º
O que é o teatro?
00:00:00
Vale? Entón vais a ver
00:00:30
dous obras, as de quinto A e as de quinto B
00:00:31
e cada obra
00:00:34
tene varias escenitas ou miniobras
00:00:35
preferentes. Ellos já saben
00:00:37
que tene que hablar moi alto
00:00:39
a que se ir.
00:00:41
Si!
00:00:42
Ellos já saben que tene que ponerse
00:00:45
de espaldas en unha esquinita
00:00:48
para que se les vea pouco
00:00:50
allá.
00:00:51
Pero necesitamos
00:00:54
vuestras ayudas
00:00:57
necesitamos que les aplaudáis
00:00:58
mucho y que cuando toquen
00:01:01
del teatro, que tengáis
00:01:03
los ojos bien abiertos
00:01:05
y la boquita bien
00:01:08
cerrada
00:01:09
muchísimas gracias chicos, os dejo con
00:01:10
los presentadores de 5A
00:01:13
Ola, buenas tardes, como estáis? Somos Luña, Aitor Vidal, pobrecito que se dio un golpe,
00:01:30
y ahí estamos aquí para presentarles todo el trabajo que hemos estado realizando durante esta semana cultural.
00:01:39
Los alumnos y alumnas de Quinto A y Quinto B.
00:01:51
Cristina Benítez, que lo hago para enseñarnos sobre el teatro y hemos estado trabajando muy duro creando nuestras propias obras,
00:01:54
a música, os trazos, os carteles e incluso o diseño das entradas.
00:02:00
Temos criado seis obras de teatro que vos vamos a mostrar.
00:02:05
Esperemos que os goste.
00:02:09
Niños e niñas, profesores e profesoras,
00:02:13
tened os ozos abiertos e a boca cerrada porque han chegado os títeles.
00:02:16
Un forte aplauso.
00:02:19
Era unha vez un niño travieso chamado Alejandro.
00:02:30
Un buen día, Alejandro se escapou de casa e se foi ao bosque.
00:02:39
Despois de caminar unha hora e acabar agotado,
00:02:48
se encontrou con unha casa de chocolate.
00:02:51
Chicos, entramos allí, eh?
00:02:54
Sí!
00:02:56
Sí!
00:02:57
No!
00:02:58
No!
00:02:59
Sí, sí, sí!
00:03:00
No, ok!
00:03:01
E entrou dentro e viu un armario
00:03:02
Chicos, entramos no armario
00:03:07
E entrou dentro e viu unha nova dimensión
00:03:10
Onde había monstros
00:03:20
Chicos, viste os monstros?
00:03:27
Dentro
00:03:35
Oh, meu Deus!
00:03:36
Buenas tardes e benvenidas ao espectáculo de teatro de Quinto B.
00:04:25
Vou apresentar os personagens.
00:04:30
Este é Simon, o professor de História.
00:04:33
Estes son os tres alunos despistados.
00:04:36
Madre Eil, Amira e David.
00:04:44
E este é Elfo, o aluno máis estudioso da classe.
00:04:49
Era unha mañana tranquila
00:04:59
en a que o profesor Ayman
00:05:01
estaba explicando a guerra civil.
00:05:02
En 1961,
00:05:05
a segunda república
00:05:07
se proclamaría.
00:05:08
Cinco anos despues,
00:05:09
con a victoria do Cete Popular,
00:05:11
tres meses despues,
00:05:13
Francisco Trampo,
00:05:15
con o niño moleco,
00:05:16
se sacuja,
00:05:17
haia un golpe de estado.
00:05:18
Lo veis, Cete?
00:05:20
Si!
00:05:21
No!
00:05:23
Que bien!
00:05:28
Voy a daros un examen.
00:05:29
No!
00:05:31
No, es que no es necesario.
00:05:33
El profesor me gusta muy bien.
00:05:38
Lo podría hacer para ti.
00:05:41
¿El profesor no sabe?
00:05:45
Profesor, profesor, ¿puedes poner la fecha, por favor?
00:05:53
Ah, claro, estaba hablando con otro profesor.
00:05:56
¿Puedes?
00:06:01
¿No hay que copiar?
00:06:02
No, no, no.
00:06:03
No, no, no, oi, que no, vean, eso está muy mal.
00:06:04
Eso debe estar bastante bien, ¿qué es eso?
00:06:11
¡Mírala, mírala, mírala!
00:06:14
¡Mírala, mírala, mírala!
00:06:15
¡Vale!
00:06:24
A mesa.
00:06:35
¿Por qué?
00:07:24
Otro 9 y medio.
00:07:28
9 y medio.
00:07:34
Amiga, yo creo que voy a hacer
00:07:35
preguntas orales.
00:07:37
El profesor Ailman
00:07:40
se había dado cuenta de que se habían copiado.
00:07:42
Así que quería hacer
00:07:44
unas preguntas orales para ver
00:07:45
quién se había copiado.
00:07:47
¿Cuál fue el primer presidente
00:07:51
de la Segunda República?
00:07:55
¿Tu familia?
00:07:57
¿Por qué?
00:07:58
¿Qué has dicho tú?
00:08:01
¿En qué momento?
00:08:03
Amiga
00:08:05
¿Cuál fue el general principal
00:08:05
del golpe de Estado en 1936?
00:08:10
Espera
00:08:13
¿Tú, verdad?
00:08:14
Sí
00:08:16
¿Cómo?
00:08:17
¿Cómo?
00:08:18
No sé
00:08:20
¿Puedo ir al baño?
00:08:21
¡No!
00:08:27
Con los títulos que hablan estas cosas, sí, pero...
00:08:28
Si quiero plantear un título.
00:08:32
Bueno, David,
00:08:37
¿cuál fue el presidente de la selección de 2019?
00:08:42
Yo creo que es un vecino, un bebé.
00:08:54
Ese tiñe un coquillo de arroz.
00:08:56
Tínemos dos.
00:08:59
Bueno,
00:09:01
tan por ti,
00:09:03
unha.
00:09:05
O profesor Aymans já sabía
00:09:05
a quen se había copiado,
00:09:07
así que tiñe un plano.
00:09:08
Para que se aprendieran a lección.
00:09:13
Va, va,
00:09:21
e se siente unha expedición
00:09:22
respondida a la batalla
00:09:30
3, 2, 1
00:09:32
Que bien, acabo de
00:09:36
Las mayúsculas y las silbes
00:09:55
Me ha salido un examen
00:10:00
Muy elegante
00:10:01
Hoy he traído un
00:10:03
Un ramo para ver a mis santos.
00:10:35
Aplausos
00:10:37
he venido con unha mascarilla
00:11:16
porque teño catarro
00:11:18
e non quero contagiarlo.
00:11:20
O profe teña cara de...
00:11:27
Que ben, já é primavera.
00:11:34
Que?
00:11:50
É moza, non?
00:11:52
En el examen
00:11:56
no hay ningún elefante
00:12:07
sino que hizo su examen
00:12:10
muy elegante
00:12:12
que no viene Romeo Santos
00:12:14
sino que va a llevar
00:12:18
un ramo de flores
00:12:21
para sus santos
00:12:22
y yo no tengo la cara
00:12:24
de barro, sino que
00:12:28
tengo catarro.
00:12:30
Y ella lleva ropa veraniega
00:12:32
y no es mujeriega.
00:12:34
¡Ah!
00:12:36
Toma contra ti.
00:12:39
La moraleja para la próxima vez.
00:12:44
Nada es esta vez.
00:12:47
No chismorres
00:12:50
y no sales.
00:12:52
Si no quieres que todo se vuelva,
00:12:54
te enredes.
00:12:57
Había unha vez
00:12:58
en el 756
00:13:02
había tres reinos que vivían
00:13:05
muy cerca
00:13:07
el reino de la fuerza
00:13:08
el de la rapidez
00:13:10
Un día
00:13:18
se pararon y decidieron
00:13:31
que tenían que luchar
00:13:33
para que un solo reino quedara en pie.
00:13:35
Luchaban en reina das fuerzas,
00:13:40
en la red San Blas.
00:13:42
La reina da rapidez
00:13:48
y la reina da inteligencia,
00:13:53
Silvia.
00:14:01
Luchaban en dos días
00:14:06
y cada una decía
00:14:08
El día de la lucha
00:14:10
Todos luchaban muy bien
00:14:16
Sam Rock daba puñetazos
00:14:18
Rosaba
00:14:21
Mariaba a los oponentes
00:14:24
Y Silvia con su gran escudo
00:14:27
Hecho por ella
00:14:32
Paraba todos los golpes
00:14:33
Daba a los oponentes
00:14:35
Con el estilo
00:14:37
Todos bienvenidos
00:14:39
hicieron la paz
00:14:43
y vivieron felices
00:14:53
unieron su fuerza para lo justo
00:14:55
y ya vamos por la última
00:14:57
obra de teatro
00:15:09
llamada Un mal día en la escuela
00:15:10
y la representan
00:15:13
Anderson, Beirón, Zahir
00:15:15
Edi y Juan
00:15:17
y el equipo de música
00:15:19
le conecto a mi
00:15:20
Edi y Diego
00:15:23
Bravo!
00:15:25
Aplausos
00:17:31
Silencio.
00:18:03
Era la furia, un ser de infierno que se alimentaba de la furia de los indios.
00:18:48
Con los brazos sacados, a gran desasía.
00:19:01
Como los indios no podían dejar de discutir, llamaron a la maestra Samurai,
00:19:14
que es conocido por sus habilidades y sus artes marciales.
00:19:25
Y se enfrentaron en un gran duelo.
00:19:29
Lucharon as alcanzancias
00:19:47
El samurái
00:20:05
Tuvo ideas
00:20:07
Guardou sus palas en su junta
00:20:08
E hizo su famosa llave samurái
00:20:10
La cunha se foi
00:20:12
Enciendo con la ventosta
00:20:16
E todos vivieron felices
00:20:18
Sin furos
00:20:19
- Autor/es:
- Diana P.
- Subido por:
- Diana P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de abril de 2024 - 11:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI IGNACIO ZULOAGA
- Duración:
- 20′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 251.66 MBytes