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Los mapas de orientación - Contenido educativo
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Breve acercamiento al deporte de la orientación para Educación Física
Vamos a ver los mapas en el deporte de la orientación, vamos a hacer una breve aproximación a los mapas, a su simbología, las escalas, las curvas de nivel, algo sencillito y breve.
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La primera consideración es que la lectura del mapa es la base de la carrera de orientación, hay que diferenciar entre mapa, por ejemplo de un bosque que tiene curvas de nivel, naturaleza o un plano, por ejemplo lo que se hace en el centro escolar o un plano de tu casa que es más lineal o lo que se hace con edificios, en las calles y los objetos se hacen planos.
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luego las escalas para equiparar las distancias desde el plano a la realidad
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y las curvas de nivel que nos dicen la altura
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la representación en el plano nos va a dar la altura que se produce en el terreno
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y una simbología que es distinta de todo tipo de mapas
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vamos con ello, es un mapa de orientación
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como veis nos representa una realidad, en este caso es un parque, el parque central de Tres Cantos
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Y vamos a ver distintas cosas que se ven en este mapa. Por lo pronto la escala es una escala 1.5000. Lo veremos más adelante como un centímetro del mapa representa 5.000 de la realidad. Por ejemplo, este campo de fútbol, ¿veis? No tiene ni un centímetro, eso quiere decir que mide algo más de 50 metros.
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El norte magnético, representado por estas flechas azules
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Todos los mapas topográficos están orientados hacia el norte
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¿Vale? Muy importante a la hora de manejar la brújula
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La simbología o la leyenda
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La leyenda puede ser distinta en los mapas topográficos
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La leyenda suele ser distinta
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Esto nos representa qué hay en el mapa
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Qué significa cada una cosa de las mapas
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Estas cosas negras son edificios creados por las personas
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todo el azul es agua y esto nos lo pone la leyenda y por último las curvas de nivel son estas curvas
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marrones que están separadas y que nos da nos dice cuál es la inclinación que tiene el terreno
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cuesta arriba o cuesta abajo contra más separadas estén más llano es el terreno el mapa es una foto
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aérea que nos representa un lugar en este caso tenemos una foto aérea y aquí tenemos el mapa de
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esa zona de esa parte aérea veis que tenemos zonas cultivadas que son estas partes amarillas zonas
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verdes con bosque que en el mapa de orientación se representa en blanco porque son zonas en las
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que se puede correr o por ejemplo veremos los caminos caminos carreteras que están también
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representados en el mapa vale y como dijimos el azul para el agua agua ríos lagos si por
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Por ejemplo, queremos decir dónde está esta parte de la realidad del mapa de la foto aérea,
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pues buscaríamos en nuestro mapa topográfico y veríamos que aquí está el terreno cultivado y la zona boscosa.
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Será esa esquina.
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Ahora, ¿dónde está esta parte?
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Vosotros podéis parar el vídeo para poder señalizar bien.
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Sí, es aquí.
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Y esta parte, vemos el camino que se introduce.
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Vemos el camino que se introduce.
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Y por último, en medio del terreno cultivado, pues en medio del terreno cultivado.
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Ahora vosotros podéis saber que parte, que este mapa, uy, lo diré, que el dibujo, cual de estas representaciones significa.
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Este primero, por ejemplo, vemos la casa que tiene una parte grande, que tiene un camino al lado, que da la vuelta.
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Pues, ¿esta casa? No, porque no tenemos ningún camino que vaya por un lado derecho en recto.
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¿Esta casa? Bueno, tiene un camino que le rodea, pero no está por detrás.
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¿Esta casa? Pues sí, pasa la carretera y pasa el camino que lo bordea.
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Como os he dicho en la anterior, vosotros vais parando y vais averiguando cuál corresponde a cada dibujo.
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En este caso, la A. En este caso, la B. En este caso, la C.
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¿Qué es la escala? La escala es la relación que existe entre el tamaño del dibujo y el objeto de la realidad.
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Quiere decir que si este dibujo, este objeto de la realidad mide 10 metros, nosotros lo dibujamos en un papel con 10 centímetros.
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centímetros la escala es 1 partido a 100 vale un centímetro de la realidad un centímetro del mapa
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perdón son 100 centímetros de la realidad los mapas de orientación por lo general suele estar
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en la escala 110.000 hay algunos que 115.000 o también pueden estar en la escala 15.000 sobre
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todo para los mapas de categoría de modalidad sprint son en carreras rápidas o urbanas y como
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Como ya os he dicho, un centímetro en un mapa de 1.000 o 15.000, un centímetro del mapa son 15.000 centímetros de la realidad.
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Un centímetro del mapa son 5.000 centímetros del mapa del terreno.
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Claro, ¿cuántos son 5.000 centímetros?
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Pues un centímetro es igual a 50 metros.
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Vamos con la simbología de los mapas de orientación.
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Suelen tener una leyenda.
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Y ya os he dicho que los colores significan distintas cosas.
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Vamos a verlo rápidamente, solo para que lo conozcáis.
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Blanco, es un bosque accesible, un bosque en que se puede correr
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Verde, es vegetación, contra más intensa es más difícil
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O sea, verde más oscuro, pues son unas zarzas que no se pueden casi ni pasar
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El amarillo, tierra cultivada o pradera
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El marrón, todo relativo a la tierra
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Curvas de nivel, hoyos, agujeros
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El azul, todo referido al agua, lagos, ríos, arroyos, pantanos, fuentes
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Y por último, el negro para rocas o para detalles artificiales, cosas hechas por el hombre.
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Las curvas de nivel son una representación del terreno.
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El relieve se representa mediante las curvas de nivel que unen puntos de igual altitud sobre el nivel del mar.
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Cuanto más juntas estén las líneas, me hice aquí por ejemplo, pues mayor será la pendiente del terreno.
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Y cuanto menos juntas, por ejemplo, aquí, pues menos pendiente hay.
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Quiere decir que si tienes que subir un sitio, tú tienes que subir a esta montaña y te da igual subir desde aquí o desde aquí.
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¿Por dónde prefieres subir? Pues por aquí está más cerca, pero fíjate toda la inquinación que tiene y sin embargo por aquí vas a subir más cómodamente.
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La distancia entre las curvas de nivel son 5 metros de altura.
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Aquí tenéis para representar bien cuál corresponde a cada uno, ¿vale?
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El A, vosotros lo veréis en el vídeo, veis el A a cuál corresponde.
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Por ejemplo, corresponde al 5.
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Este A corresponde al 5.
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Veis que tiene una montañita aquí y otra allí en el otro lado y esta en el centro bastante grande.
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Vamos a hacer el siguiente conmigo y luego los demás lo hacéis vosotros.
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El B, ¿a quién corresponde este B?
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Que está subiendo, está subiendo, está subiendo, sube por un ladito.
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¿Cuál, cuál, cuál parece?
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Pues parece el 1, parece el 7, ¿verdad?
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¿Cuál pensamos que es?
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El 7.
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Y así sucesivamente.
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El C corresponde al 1, el D corresponde al 8, el E corresponde al 4, el F corresponde al 3, el G corresponde al 6
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y por último el H corresponde, montañas separadas, al 2.
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Existen diferentes tipos de mapas.
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Mapas de orientación, que es esto que hemos visto,
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luego están los planos esquemáticos, como puede ser el del metro,
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mapas turísticos, que suelen ser del centro de las ciudades,
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o mapas topográficos, para terrenos grandes.
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Las aplicaciones que nosotros utilizamos, que podemos utilizar a partir de las carreras de orientaciones,
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es cómo llegar a los sitios.
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En la carrera de orientación, si tú estás en la baliza número 15
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y tienes que llegar a la 16, tienes que averiguar cuál es la mejor manera,
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la manera más rápida para poder llegar a la 16.
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Si, por ejemplo, tuviéramos un camino, pues es preferible coger un camino para correr
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que a lo mejor atravesar una zona que tiene montaña o que está muy inclinada.
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Es lo mismo cuando vamos en metro.
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Ahora hay aplicaciones que te lo hacen, pero de común,
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si tú tenías que ir, por ejemplo, desde Legazpi, que está aquí abajo,
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hasta ventas, mirabas cuántas estaciones había
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dependiendo de si ibas por un sitio o por el otro
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o si tenías que hacer el transbordo o no tenías que hacerlo
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y con esto hemos terminado
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- Autor/es:
- Carlos Alberto Álvarez González
- Subido por:
- Carlos Alberto A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 30 de abril de 2020 - 16:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MAESTRO PADILLA
- Duración:
- 09′ 39″
- Relación de aspecto:
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