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Somos bilingües
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video promocional bilingüismo
¡Bienvenido a José Cabo Sotelo!
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que en sexto de primaria los alumnos alcancen el nivel B1 según el marco
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común europeo de referencia. Al principio se comenzaba en el primer
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curso de educación primaria, pero desde el curso 2017-2018 se empezó a extender
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en algunos colegios el bilingüismo también al segundo ciclo de educación
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infantil. En los colegios bilingües se imparte el lengua inglesa como mínimo un
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30% del horario lectivo, de tal manera que, además del área de inglés, se imparten en inglés como
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mínimo otras dos áreas del currículo de educación primaria. Cualquier área, a excepción de matemáticas
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y lengua castellana y literatura, es susceptible de ser impartida en inglés. Como continuidad al
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programa, en la secundaria bilingüen se contemplan dos vías diferentes, el programa y la sección
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bilingüe. Además, los centros bilingües públicos cuentan con la figura de los auxiliares
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de conversación, que son clave en su labor de apoyo a los profesores titulares. Realizan
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tareas de refuerzo de las destrezas orales del alumnado en lengua extranjera. Asimismo,
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fomentan su interés por el idioma y la cultura de los países de habla extranjera.
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Nosotros pensamos que la educación bilingüe aporta grandes beneficios, en primer lugar
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porque atienda. Por otro lado, abre nuestro desarrollo, nuestra sensibilidad hacia ellas.
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Esto redunda en persona autoestima, más independientes. También creo que es muy importante en el
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sentido que aprender nuevas lenguas nos hace de alguna forma más inteligentes, ya que
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potencia nuestra capacidad de aprendizaje y metalingüística. Esto es nuestra capacidad
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para reflexionar sobre el comportamiento de otras lenguas.
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Inglés es una buena lengua porque vas a nuevos paisajes.
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Inglés es una lengua de todo el mundo.
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Hola, me llamo Nerea, llevo cinco años trabajando en la educación bilingüe
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y uno de los objetivos de nuestro colegio es enseñarles la lengua inglesa
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para que puedan comunicarse de forma natural, indistintamente, tanto en español como en inglés.
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En nuestro centro, el programa bilingüe comenzó en el año 2012-2013.
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Se imparten en inglés las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y educación artística,
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más obviamente en el área de lengua extranjera.
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Además, desde el curso 22-23, nuestro centro ha pasado a ser parte de los 126 colegios de la Comunidad de Madrid
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seleccionados para extender el programa bilingüe al segundo ciclo de educación infantil, es decir, de 3 a 5 años.
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Los especialistas en inglés somos conscientes de la importancia del aprendizaje de la segunda lengua a edades tempranas,
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que es cuando el cerebro tiene su mayor plasticidad y por tanto es más fácil adquirir las lenguas extranjeras.
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Con respecto a la metodología, incluimos metodologías eficaces y actualizadas
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para que los alumnos adquieran un buen conocimiento de dicha lengua.
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Los maestros diseñamos actividades tanto de ampliación para los más avanzados
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como de refuerzo para los que pueden estancarse en algún momento
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o pierden interés y motivación si no notan su propio progreso.
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El planteamiento de un enfoque comunicativo facilita el aprendizaje significativo de una lengua.
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Para ello, se plantean situaciones reales en las que la lengua extranjera sea el medio para la realización de diferentes actividades.
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Con carácter general, las sesiones son impartidas enteramente en inglés.
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Hablar en inglés es de suma relevancia para la adquisición de un idioma.
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En todos los cursos se trabaja de manera que los alumnos identifiquen perfectamente a cada tutor con su idioma y se dirigen a ellos en la lengua extranjera.
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- Fecha:
- 23 de marzo de 2023 - 9:38
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOSE CALVO SOTELO
- Duración:
- 05′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 1.08