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Multiplicar números decimales - Contenido educativo

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Subido el 28 de enero de 2022 por M.begoña G.

69 visualizaciones

Desarrollo del algoritmo de la multiplicación de números decimales.

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la pizarra. Vosotros dos a sentaros. Preparados, voy a explicar cómo multiplicar números decimales. 00:00:00
Vamos a hacer el ejemplo de 47, el ejercicio 2. 47,19 multiplicado por 4,3. Está bien colocado, 00:00:10
lo voy a copiar como lo tenemos, voy a cambiar el grosor del boli, perdonad, y ahora voy a multiplicar 47,19 por 4,3, la verdad que la multiplicación por números decimales no es nada difícil, 00:00:20
Simplemente es multiplicar primero sin tener en cuenta la coma 00:00:37
3 por 9, 27 00:00:42
3 por unas 3 y 2, 5 00:00:44
3 por 7, 21 00:00:46
3 por 4, 12 y 2, 14 00:00:47
4 por 9, 36 00:00:50
Aquí mucho cuidado, sabéis que no podéis poner como 4 00:00:53
No se puede poner debajo del 7 lo que me dé 00:00:56
4 por 9, 36 00:00:59
Un 6, me llevo 3 00:01:00
4 por unas 4 y 3, 7 00:01:02
4 por 7, 28 00:01:04
4 por 4, 16 00:01:06
Y 2, 18 00:01:10
Ahora sumo normal 00:01:11
Como si no existieran las comas 00:01:14
Luego ya tengo en cuenta las comas 00:01:17
Bajo el 7 00:01:19
5 y 6 son 11 00:01:20
Me llevo 1, 7 y 1, 8 y 1, 9 00:01:22
4 y 8, 12 00:01:25
Me llevo 1, 1 y 1, 2 00:01:26
Y 8, 10 00:01:29
Me llevo 1, 1 y 1, 2 00:01:30
Y ahora que es lo único que cambia 00:01:32
Y voy a ponerlo en otro color para que resalte más 00:01:35
Lo que cambia es la coma 00:01:39
Cuento los decimales que tienen los números 00:01:43
Los números tienen el 3, el 1 y el 9 00:01:46
Que son tres decimales 00:01:53
Pues el resultado tiene que darme tres decimales 00:01:54
Y con esto deberéis de hacer los ejercicios que os propongo 00:02:00
Que van a quedar reflejados en el aula virtual 00:02:03
Termináis este ejercicio 2 00:02:08
Y también habría que hacer los ejercicios 3, 5 y 6 00:02:10
Lo pongo si queréis aquí y también en el aula virtual 00:02:17
Sería de la página 98 00:02:21
Terminamos el ejercicio 2 00:02:29
Hacemos también el 3, el 5 y el 6 00:02:33
Cualquier duda 00:02:35
Cualquier problema 00:02:37
Si algo no lo entendéis 00:02:40
Pues me avisáis 00:02:41
Me mandáis un mensaje y yo os lo explico 00:02:43
De todas formas, mañana 00:02:46
Los voy a corregir 00:02:47
Y así 00:02:49
Le damos un tiempo 00:02:50
A que razonéis vosotros solos 00:02:54
Y mañana 00:02:56
Todas las dudas que tengáis 00:02:58
También me las podéis preguntar 00:02:59
Aunque lo haya corregido 00:03:00
¿Vale? Un saludo 00:03:02
Bueno, aquí están los compañeros que también 00:03:03
Están haciendo las cosas 00:03:06
Están apuntando 00:03:09
Que los deberes son de la página 98 00:03:10
Ejercicios 00:03:12
2, 3, 5 y 6 00:03:14
2, 3, 5 y 6 00:03:16
Bueno chicos 00:03:19
Y ahora a lo largo de 00:03:20
En cuanto 00:03:22
Tenga un huequito 00:03:24
Os lo pongo en la virtual 00:03:25
Muchos saludos 00:03:27
Adiós 00:03:29
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Begoña García
Subido por:
M.begoña G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
69
Fecha:
28 de enero de 2022 - 21:18
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI AGUSTÍN DE ARGÜELLES
Duración:
03′ 31″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1920x1440 píxeles
Tamaño:
54.02 MBytes

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