tarea 1 nivel b - Contenido educativo
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Tarea 1 nivel b competencia digital
Buenas tardes, mi nombre es María Vanessa Aguilar Serrato
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y estoy presentando la tarea 1 del curso Competencia Digital para el nivel B.
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Como podéis comprobar, he creado un Classroom.
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Vamos a trabajar el área de Ciencias de la Naturaleza.
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Ya tenemos incorporadas o introducidas dos personas
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que en este caso no son alumnos reales, pero las he agregado para que se pueda comprobar
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que en mi clase real estarían aquí todos mis alumnos que pueden acceder directamente a esta clase.
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Para ver el trabajo que vamos a realizar en esta área, nos vamos a trabajo de clase
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y nos encontramos con dos temas con los que vamos a comenzar trabajando,
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que son las plantas y sus cuidados y el mundo animal.
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Se puede ver que tenemos primero la introducción al tema,
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cómo aprendemos y cómo vamos a aprender este tema
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y cuánto conocemos las plantas, que va a ser lo último mediante una evaluación online.
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Pero comenzamos con la introducción en el que a los alumnos se les dice
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hay un material didáctico a utilizar para conseguir conocer las plantas y los cuidados que requieren.
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Es un vídeo que va directamente a un vídeo de YouTube
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y en él tenemos que tener en cuenta también que habrá alumnos con forma de atención a la diversidad
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que le podemos marcar directamente a ellos este vídeo con los subtítulos
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para que así su comprensión sea mejor
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porque a lo mejor tengan algún tipo de dificultad a la hora de comprender el vídeo
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si lo marcamos esta actividad directamente a ese alumno
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ya con el vídeo con los propios subtítulos
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pues vamos a desarrollar también la comprensión lectora de este alumno que puede tener algún tipo de dificultad.
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Como segunda parte vamos a realizar unas actividades en las que se explica que hay que realizar dos ejercicios.
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En el primero hay que escribir el nombre de la parte de la planta que corresponde en el recuadro
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y en el segundo ejercicio hay que unir cada parte de la planta con la función que hace
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son ejercicios online que si se le da pues nos lleva al ejercicio en sí
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y los alumnos aquí tendrán que ir escribiendo el nombre de la parte de la planta
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Y aquí tendrán que hacer la unión de cada parte con la función que hace esa parte de la planta.
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Y por último tenemos la evaluación, que si vemos las instrucciones, contesta las preguntas.
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Se realiza mediante la plataforma Evalu y los alumnos van a poder acceder a él,
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al cuestionario para tener un conocimiento del nivel de enseñanza aprendizaje que hemos
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desarrollado durante esta situación de aprendizaje. El mundo animal se desarrolla igual, tenemos
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la introducción con un vídeo, tenemos la clasificación de los animales en el que se
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hace una tarea online y los alumnos tendrán que hacer su clasificación de los animales
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y por último comprobamos la aprendida a través de un sistema de un cuestionario que esta
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es una de las partes que vamos a evaluar porque luego habrán otros indicativos que nos ayudarán
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a realizar la evaluación de la situación aprendida por el alumno.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- maria vanesa aguilar serrato
- Subido por:
- Maria Vanesa A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 10:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 04′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 62.62 MBytes
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