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Evidencia 3 Virginia García Martín

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Virginia G.

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A continuación voy a explicar el siguiente contenido digital que he creado a través de la herramienta H5P que tenemos disponible en el aula virtual. 00:00:01
¿Cómo lo he hecho? En primer lugar, he aperturado mi aula virtual donde yo quiero crear esta actividad de repaso, he ido a modo de edición y lo he activado. 00:00:10
Fui a la sección donde quería integrar esta actividad o recurso y le di a añadir una actividad o un recurso. 00:00:21
Aquí pincha actividades y como podéis ver se encuentra H5P contenido interactivo. 00:00:30
Entonces me salió esta plantilla para configurar toda la información que yo quisiera poner en esta actividad. 00:00:38
Bien, una vez que me salió esa plantilla, como podéis ver este ya es mi ejercicio terminado. 00:00:48
Os voy a enseñar cómo configure todo el ejercicio después de haberos indicado cómo llegar a la actividad. 00:00:55
Aquí, en Editor, fue donde yo seleccioné qué tipo de actividad quería, que era Filling the Blanks. 00:01:03
Y por lo tanto me salía esta plantilla que yo fui rellenando con las definiciones siguiendo las instrucciones que me marca el ejercicio. 00:01:13
estas palabras que están entre asterisco son aquellas que se quedará el hueco en blanco 00:01:21
para que los alumnos rellenen y se quedará en un segundo plano como la opción correcta. 00:01:27
Por lo tanto, cuando los alumnos rellenen esta actividad 00:01:33
será la forma que tendrá de comprobar si efectivamente la respuesta es correcta o no. 00:01:36
Fui añadiendo todas las que quise incluir 00:01:44
y luego en este pequeñito apartado de abajo 00:01:47
añadí un puntaje, un rango de puntaje 00:01:53
porque me pareció interesante 00:01:56
ya que al ser una actividad que yo les propongo 00:01:58
que realicen un poco en el repaso anual 00:02:01
para saber cuál ha sido la absorción de los contenidos 00:02:04
pues me parecía interesante darles un poco un feedback 00:02:08
del tanto por ciento de puntaje obtenido 00:02:12
Entonces he puesto estos tres rangos de 0 a 49 mal puntaje, de 50 a 90 puntuaje medio, de 91 a 90 magnífico. 00:02:16
Además un aspecto importante es en el apartado calificación, puesto que yo lo propongo como una actividad de repaso 00:02:25
y así lo tengo recogido en mi configurador de calificaciones, aquí obviamente lo he englobado en actividades de ejercicios de repaso no evaluables. 00:02:33
una vez que ya hemos hecho toda esta configuración 00:02:46
si venimos aquí a apartado de contenido interactivo 00:02:51
una vez que ya hemos guardado 00:02:54
nos aparece la actividad 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Virginia García Martín
Subido por:
Virginia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 17:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FELIPE TRIGO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
10.16 MBytes

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