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Evidencias fundamentales Creación de Contenidos digitales

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Subido el 14 de junio de 2023 por María Jesús C.

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Vídeo explicativo de las evidencias de la creación de contenidos digitales.

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Hola, muy buenas. Mi nombre es María Jesús Caro y voy a presentar las evidencias fundamentales en relación a la creación de contenidos digitales. 00:00:00
El trabajo que presento está desarrollado para la etapa de educación infantil, más concretamente para el tercer nivel del segundo ciclo, que corresponde a cinco años. 00:00:09
En nuestro centro, en estas etapas tan pequeños, no se trabaja con las aulas virtuales. 00:00:19
Por tanto, lo que he realizado es crear un blog de aula en el que voy colgando los contenidos y actividades digitales que vamos realizando, 00:00:24
que nos permite, además de repasar los contenidos, ir avanzando y trabajando en el aula. 00:00:32
En este caso estamos trabajando el proyecto de los castillos, con lo cual lo que realizamos son entradas y realizamos juegos con esta plataforma, 00:00:39
que se llama Live Worksheet, en la que nos permite, por ejemplo, 00:00:46
he realizado dos fichas en las que son los primeros personajes del castillo. 00:00:51
Entonces, en ellas lo que tienen que hacer es ir pinchando y arrastrando el nombre 00:00:55
hasta el personaje del castillo que es. 00:01:02
Una vez acabada, lo bueno que tiene esta plataforma es que te permite comprobar mis respuestas 00:01:05
y además enviarme respuestas a la tutora, enviar directamente al correo electrónico. 00:01:13
Este trabajo se va a realizar de manera cooperativa por parejas con los Chromebooks o iPad que tenemos en el centro. 00:01:18
De esta manera lo que me permite esta herramienta a su vez es que no tengo que estar tan pendiente de los alumnos 00:01:29
sino que al ir después enviándome las respuestas sé cómo han ido trabajando 00:01:35
y me permite sentarme con aquellos alumnos que sí que precisen una atención más individualizada. 00:01:41
Las dos primeras fichas, como he comentado, son de personajes que están en el castillo. 00:01:46
La siguiente ficha está relacionada con partes del castillo, más concretamente, pues igual, ir arrastrando. 00:01:53
Es un poco comprensión lectora en el que vamos arrastrando, después comprobamos o enviamos. 00:02:00
Y la última de ellas, lo que hemos elaborado ha sido una ficha de sumas en las que con los personajes del castillo tienen que ir contando y buscando cuál ha sido la respuesta correcta. 00:02:06
Ya digo, esta plataforma es muy ventajosa porque nos permite ir conociendo cuántos alumnos han acertado, en qué hemos fallado y qué posibilidades hay de que volvamos a trabajar ese contenido que no les ha quedado claro del todo. 00:02:20
Bueno, pues nada, espero que esté de acuerdo con lo que se nos pide para este curso. 00:02:40
Muchas gracias y buena tarde. 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Jesús Caro
Subido por:
María Jesús C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de junio de 2023 - 21:33
Visibilidad:
Clave
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.45 MBytes

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