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LA EDAD MEDIA. ASHLEY - Contenido educativo

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Subido el 8 de mayo de 2026 por María Belén S.

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A ver, vamos a poner toda la... 00:00:02
Hola, buenos días. 00:00:06
Sobre los castillos, muy bien. 00:00:11
Imeji. 00:00:14
O sea, como el de Basti, el Imeji, ¿sí? 00:00:15
Un blanco y un... 00:00:20
Más alto es que el castillo se parece a laberintos. 00:00:23
Que parecen laberintos, o sea, dentro de Imeji es un castillo que parece laberinto, 00:00:27
porque tiene un montón como de casitas. 00:00:30
Yo ahí he estado, en el de Imeji. 00:00:32
Y te metías ahí y no sabías dónde ir 00:00:35
Sí, sí, sí 00:00:37
¿Con quién? 00:00:38
Con mi marido y unos amigos 00:00:39
El castillo de Bran 00:00:40
¿De Bran? 00:00:42
¿Como el de Basti? 00:00:44
También un castillo famoso de Drácula 00:00:45
¿Famoso porque dice que se parece al castillo del libro de Drácula? 00:00:50
Yo he visto un castillo 00:00:58
¿Ah, sí? 00:01:01
¿De qué? ¿De China? 00:01:02
¡Ay, qué moás! 00:01:04
Ya nos ha dicho dos como los que ha dicho 00:01:07
Basti 00:01:09
También 00:01:10
También de Segovia 00:01:12
¿En Segovia? 00:01:14
No, el de Basti 00:01:16
¡Basti también me lo dijo! 00:01:17
Sí, también 00:01:18
Se parece a una forma de barco 00:01:19
Tiene forma de barco 00:01:22
Y se parece que va navegando en la montaña 00:01:24
A ver, ¿cuál más, cariño? 00:01:27
También 00:01:29
También 00:01:29
aquí hay uno que se llama 00:01:32
el castillo de Windsor 00:01:34
de Windsor 00:01:36
un castillo 00:01:37
un castillo 00:01:39
que es muy antiguo 00:01:41
pero todavía vive en la familia real 00:01:43
o sea que a veces en castillos 00:01:46
no vive nadie 00:01:48
porque ya están muy deteriorados 00:01:49
se han estropeado 00:01:51
pero hay otros castillos 00:01:52
en los que viven ahora 00:01:53
todavía siguen viviendo reyes 00:01:54
y en este caso vive la familia real 00:01:56
de Inglaterra 00:01:58
entonces viven ahí en un castillo 00:02:00
que es el castillo de Windsor 00:02:02
¿cuál más? 00:02:03
y ahí hay otro que llama castillo de 00:02:06
Osaka 00:02:08
sí, Osaka 00:02:10
un castillo de 00:02:11
colores 00:02:12
que es de colores, y creo que ese también está en Japón 00:02:15
creo que sí 00:02:18
y bueno, cuéntanos 00:02:20
¿cómo es de Japón de Basti? 00:02:21
las paredes de los castillos 00:02:23
son de piedra 00:02:25
ah, mira, lo que decía Basti, que eran también de piedra 00:02:27
para que sean muy resistentes 00:02:29
claro, ¿qué más nos quieres contar? 00:02:31
en el castillo 00:02:35
vivían los caballeros 00:02:36
vivían los caballeros 00:02:38
los soldados 00:02:40
y más personas 00:02:42
la gente que cuidaba de los castillos 00:02:44
que alimentaba a los animales 00:02:46
cuéntanos, ¿y ese castillo qué tiene? 00:02:47
¿tiene alguna torre? 00:02:50
sí, tiene torres 00:02:51
¿tiene dos torres? ¿en cuál podría vivir? 00:02:52
¿cuál sería la del homenaje? 00:02:55
la de los reyes 00:02:57
Sí, donde vivían los reyes. ¿Cuál crees tú que podría ser? 00:02:58
Este. 00:03:01
Esa, que es más alta. 00:03:02
¿Y las que serían de protección, las de guardia, que están aguardando el castillo para que nadie entre? 00:03:03
¿Cuál podría ser para ti, Asli? 00:03:09
Sí, podría ser como aquí y aquí está. 00:03:11
¿El que está detrás? 00:03:19
A ver, dale la vuelta que no lo vemos, cariño. 00:03:20
Está como aquí. 00:03:23
pero la de guardia eran aquí 00:03:24
las torres estas donde estaban ellos 00:03:26
muy atentos de que si alguien estaba por las murallas 00:03:28
o por las paredes del castillo 00:03:31
dale la vuelta entero al castillo que lo veamos 00:03:33
guíralo 00:03:37
guau, qué chulo 00:03:38
es súper grande 00:03:43
¿habéis visto que le han puesto unas paredes 00:03:45
con las almenas que es un sube-baja 00:03:47
sube-baja, sube-baja 00:03:49
y que le han puesto como si fueran 00:03:50
cuadraditos o rectángulos 00:03:52
¿Cuál es esto? 00:03:55
Los ladrones podían usarlo como escaleras. 00:03:57
Entonces ellos se tendrían que poner en el adarbe, en el camino de las almenas, 00:03:59
para vigilar y decir, ¡ah, están subiendo! 00:04:04
¡Hay que hacer guardia! 00:04:08
Y por eso llamaban a Torre de Guardia, porque estaban haciendo todo el rato guardia. 00:04:09
Guardaban el castillo. 00:04:13
¿Y dónde estaría la puerta de entrada del castillo? 00:04:15
Gira, gira elantero. 00:04:23
Esa es la puerta, ¿no?, que se bajaría. 00:04:25
Bueno, Asli, me encanta. 00:04:33
¿Nos quieres contar alguna cosita más? 00:04:35
Eso, ¿te preguntamos? 00:04:39
Sí, vale, pues empezamos. 00:04:41
Empieza por Gine, Hugo y continuamos para allá. 00:04:42
Vale. 00:04:45
Asli, ¿con qué nos echó este trabajo tan chulo? 00:04:46
Con papá. 00:04:49
¿Y de dónde sacas estas informaciones? 00:04:51
¿De dónde saca la info? 00:04:55
¿De los castillos? 00:04:56
No, ¿de dónde has sacado la información para contarnos que era el castillo del Alcázar, el de Imeji? 00:05:02
¿De dónde lo has conseguido? 00:05:08
No, Ashley, escucha. 00:05:12
La información, los nombres que nos has contado, ¿de dónde los has sacado? 00:05:14
Lo que te sabías de memoria, ¿de dónde lo has sacado? 00:05:19
No, yo lo escribí. 00:05:22
Lo escribiste. ¿Pero de dónde sacas esa información? ¿De un ordenador? ¿De un libro? 00:05:25
Asli, ¿pero tú para escribir eso lo habéis mirado en algún sitio? 00:05:33
¿Cómo tú sabías que se llamaba Imeji? ¿Dónde lo has visto? 00:05:38
El castillo de Imeji, el de Japón. ¿Tú dónde lo has visto? 00:05:43
Lo vio papá. 00:05:48
Vale, y papá te dijo lo que tenías que escribir, ¿no? 00:05:52
Vale, ¿y papá de dónde lo vio? 00:05:55
Yo lo he visto del ordenador. 00:05:58
Del ordenador, entonces la información la han sacado del ordenador. 00:06:00
Gracias, Ashley. 00:06:02
¿Hugo? 00:06:04
Esto rojo, ¿de dónde lo has conseguido? 00:06:07
Yo lo he conseguido de la cartulina. 00:06:10
¿Lo compré? 00:06:13
Sí. 00:06:14
De un libro de cartulina. 00:06:15
¿De un libro de cartulina o una cartulina grande? 00:06:17
Una cartulina grande. 00:06:19
Grande. 00:06:20
¿Y cómo has hecho los cuadraditos? 00:06:21
¿Y cómo has hecho los cuadraditos? 00:06:23
¿Te refieres a esos o a los de abajo? 00:06:24
A los de abajo, los de las paredes 00:06:37
Ah, de las paredes 00:06:40
Lo hizo mi papá porque 00:06:41
el culo hizo cuadraditos mi papá 00:06:43
y lo dejó adentro afuera 00:06:46
Ah, muy bien 00:06:50
¿Bastián? 00:06:51
Estos palitos que hay aquí 00:06:52
Estos con los que se sujetan 00:06:57
Los que hay aquí 00:07:01
¿De dónde los has sacado? 00:07:02
Los palitos 00:07:06
También los han comprado 00:07:07
¿Alguien? 00:07:10
Iván, ¿tú querías preguntar? 00:07:12
¿Querías preguntar? 00:07:15
¿Quién ha hecho ese trabajo con papá? 00:07:17
Yo creo que lo había dicho, ¿no? 00:07:22
A mí tú quieres preguntarse o no, Anas? 00:07:23
Sí 00:07:33
Y abajo en la mano que ya sabes 00:07:34
Sí, voy a preguntar a todos 00:07:37
Yo la compré de cartulina 00:07:38
O sea que has comprado una cartulina roja 00:07:41
Y una cartulina de color marrón 00:07:43
Pero no es cartulina, eso se llama goma eva 00:07:45
Porque es más blandito que la cartulina 00:07:47
Lo marrón y lo rojo son como 00:07:48
Son como cartulinas, del tamaño de cartulina, pero no son cartulina, es goma eva, porque es blandito. 00:07:51
Se llama goma eva. 00:07:59
Y lo ha comprado también. 00:08:00
O sea, que has comprado la goma eva marrón, la goma eva roja y los palos por ahora, ¿no? 00:08:01
El castillo lo ha hecho con su padre. 00:08:06
Su padre le ha dado la información para que ella lo escriba en los cartelitos. 00:08:10
Y su padre le ha cortado los cuadraditos, ¿no? 00:08:16
Lo que parecen como ventanitas pequeñas. 00:08:18
Yo creo que eso es por ahí el escarabajo, creo. 00:08:22
Puede ser. 00:08:25
Fátima. 00:08:26
Así. 00:08:27
Como hay muchos dibujos. 00:08:27
Y el cartón. 00:08:28
¿Y el cartón de dónde lo has conseguido, Ashley? 00:08:30
No sé. 00:08:32
Ah, o sea que lo tenéis en casa. 00:08:36
Muy bien. 00:08:38
¿Lía? 00:08:39
Me gusta mucho tu trabajo. 00:08:42
Gracias. 00:08:46
¿Me quieres preguntar algo? 00:08:47
Es que como los primeros ya han dicho casi todo, no saben qué preguntar. 00:08:49
Bueno, pero se pueden preguntar más cosas, ¿eh? Yo tengo más cosas que preguntar. 00:08:52
¿Iván? 00:08:56
Ah, sí, ¿qué? 00:08:58
¿Iván lo has comprado? 00:08:58
Sí, pero la pregunta... 00:08:59
¿Lo has comprado? 00:09:00
¿El qué? 00:09:03
Eso. 00:09:04
¿Lo has comprado todo? 00:09:06
Pero esto no. 00:09:08
Ah, ¿los cartones no? 00:09:10
Bueno. 00:09:12
Esto tampoco. 00:09:12
Claro. 00:09:13
Mateo, ¿tú querías preguntar? 00:09:14
claro, es lo mismo 00:09:15
ha hecho diferentes formas 00:09:25
¿tú querías preguntar? 00:09:27
¿cómo has puesto esos palos? 00:09:33
muy buena pregunta 00:09:34
¿y con qué lo ha usado? 00:09:35
con un pegamento 00:09:37
como una pistola 00:09:38
que se queda blandito 00:09:45
de lo que quema 00:09:46
de barra, muy bien 00:09:50
pegamento de barra pero que se derrite, ¿no? 00:09:51
sí 00:09:53
¿cómo has hecho el castillo? 00:09:54
¿cómo has conseguido hacer las formas redondas del castillo? 00:10:00
¿habéis mirado en algún libro? 00:10:03
¿lo sabéis hacer? 00:10:04
todo el castillo 00:10:06
¿viste? 00:10:08
todo el castillo 00:10:09
todo el castillo 00:10:10
todo el castillo 00:10:11
O sea, primero hicisteis esos cilindros 00:10:15
porque pueden rodar 00:10:23
Claro 00:10:25
Pero no en forma de esfera, ¿no? 00:10:27
Esas son como las torres de la entrada 00:10:33
¿Tú qué querías preguntar? 00:10:34
¿Qué es eso? 00:10:36
¿Cómo lo habéis hecho eso? 00:10:37
La parte de delante de la puerta 00:10:41
¿Delante? 00:10:43
Sí 00:10:44
Y luego ya lo pegaste 00:10:44
O sea, lo habéis hecho como 00:10:57
Tu padre le cortó como así 00:11:00
La forma 00:11:04
La forma con goma eva 00:11:04
Así, de esta forma 00:11:07
La habéis pegado en forma de triángulo, ¿no? 00:11:09
Y luego lo han puesto pegado 00:11:12
Contra la pared del castillo 00:11:16
¿No? 00:11:18
Con la muralla 00:11:19
Yo te voy a preguntar, Ashley 00:11:20
¿Qué ha sido lo más difícil para ti? 00:11:22
Aprenderte la información 00:11:26
Ayudar a pegar 00:11:27
Con el pegamento 00:11:29
Recortar 00:11:31
¿Qué ha sido para ti lo más difícil? 00:11:32
Pegar 00:11:34
Pero otro día 00:11:35
Se me pegó como aquí 00:11:40
Y también como aquí 00:11:43
Y quema un poco, ¿no? 00:11:44
y me salió un poli y me dolió 00:11:45
claro, porque 00:11:47
creo que es con 00:11:48
una pistola de pegamento 00:11:51
sí, de silicona, pegamento de silicona 00:11:53
yo me quemé con esa 00:11:55
Ashley, una pregunta 00:11:57
yo no me quemé porque no lo sé 00:11:59
¿tú viste los castillos que papá te dijo que tenías que escribir? 00:12:01
¿viste las fotos o los dibujos? 00:12:03
no, solamente te dijo papá lo que tenías que aprender 00:12:05
te dijo papá 00:12:07
en el castillo de Imeji tienes que 00:12:09
aprenderte que lo que decías era un laberinto 00:12:11
pero tú no has visto los castillos 00:12:13
era para que me dijeras 00:12:15
cuál de todos esos castillos 00:12:17
te gustaba más 00:12:18
tú cuál crees que te podía gustar más 00:12:20
el que tiene forma de barco, el de laberinto 00:12:21
donde viven ahora los reyes 00:12:23
el de laberinto 00:12:26
y a mí también 00:12:31
está atendiendo 00:12:33
y por qué ibas a ir vosotros 00:12:35
yo porque a mí me gustan mucho 00:12:41
los laberintos 00:12:43
y a mí 00:12:44
A mí me gusta el del laberinto 00:12:45
Porque a veces hay caminos 00:12:56
Que nos confundimos 00:12:58
Y volvemos a estar donde estábamos antes 00:13:00
O a lo mejor 00:13:03
No podemos salir nunca de allí 00:13:04
Bueno, le damos un super mega aplauso a Ashley 00:13:06
Muchas gracias Ashley, nos ha encantado 00:13:18
Lo podemos usar para jugar, ¿eh? 00:13:21
¿Ok? ¿Vale? 00:13:23
Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Historia Medieval
Niveles educativos:
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    • Primer Ciclo
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      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
María Belén San Martín Horcajo
Subido por:
María Belén S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
8 de mayo de 2026 - 9:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
13′ 28″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
805.57 MBytes

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