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Subido el 19 de julio de 2023 por Lucia L.

5 visualizaciones

EVIDENCIA FUNDAMENTAL

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Hola, buenos días. Mi nombre es Lucía López Rubio, soy profesora de Lengua Castellana 00:00:00
y Literatura en el Instituto Los Olivos en Mejora del Campo. Les voy a hablar de la Evidencia 00:00:03
Fundamental II y de los tres contenidos digitales que hemos creado para el primer curso de bachillerato. 00:00:08
En particular van a estar integrados en el SEM, en mi aula virtual, en la unidad 1 correspondiente 00:00:14
al primer trimestre. Vamos a trabajar la literatura medieval y para ello hemos creado una presentación 00:00:20
sobre un tema, una infografía sobre una tarea relacionada con la Cantidad de Amigos y una guía 00:00:25
para el comentario de texto lírico medieval a través del programa Exceler. Les voy a mostrar 00:00:30
de forma rápida lo que hemos trabajado tanto en la presentación, la infografía como en la guía 00:00:35
del comentario de texto. Como pueden ver, tanto la infografía como la presentación la hemos 00:00:43
creado con Canva. Para ello hemos utilizado una plantilla ya existente a la que le hemos modificado 00:00:49
todo lo que hemos querido. En primer lugar, la tipografía para hacerla más visible al alumnado, 00:00:55
las imágenes las hemos estudiado en un banco de datos gratuito y también hemos incluido gráficas 00:00:59
y hemos también elaborado documentos interactivos para que el alumnado 00:01:06
pueda sentirse mejor. Le hemos enlazado vídeos, como puede verse aquí, 00:01:13
y son vídeos que en este caso serían de YouTube, que sería la canción despechada de Rosalía 00:01:17
que se relaciona con el tema y como ven pues tiene subtítulos, de tal forma que el alumnado con 00:01:26
problemas auditivos puede seguirlo mejor y todo aquel que tenga TBH o que tenga mala visibilidad 00:01:33
pueda seguirlo. En la presentación, aunque se incluye la reflexión, hemos incluido teoría, 00:01:40
hemos incluido preguntas, juegos, estadísticas y por último hemos incluido también una tarea 00:01:46
con unas normas a la que le hemos cambiado la tipografía y hemos incluido una webgrafía. 00:01:54
En la infografía hemos hecho algo muy similar y lo novedoso es que hemos incluido textos, 00:02:00
en este caso un texto de una cantidad de amigos que está en gallego portugués traducido al castellano 00:02:06
para visibilizar las lenguas oficiales de España. Como pueden ver pues también tenemos aquí el 00:02:11
sistema de evaluación, las normas de forma mucho más clara y sintetizada. Por último tenemos la 00:02:17
guía o comentario de texto a través de XGBurning, como ven es bastante intuitivo, tiene una estructura 00:02:22
clara, tenemos un ejercicio inicial, luego tenemos una serie de apartados que se relacionan con el 00:02:28
orden que deben seguir en el comentario de texto, con consejos, con ejemplos y finalmente con una 00:02:36
prueba doble, por un lado tienen un modelo de examen y por otro lado pues tienen un examen 00:02:41
de respuesta múltiple. Bueno, con esto pues se mostraría lo que hemos trabajado y bueno pues 00:02:48
el vídeo lo hemos realizado con el programa OBS. 00:02:56
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Lucía López Rubio
Subido por:
Lucia L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS OLIVOS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
90.34 MBytes

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