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Subido el 16 de julio de 2023 por Rocío G.

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La plataforma de aprendizaje y evaluación que utilizo a diario es el aula virtual de 00:00:00
Duca Madrid. Les voy a enseñar, a partir de las que he utilizado durante este curso, 00:00:07
qué tipo de cosas hago a diario. Les enseño que sí que tengo participantes matriculados 00:00:13
en mis aulas y el modo de matriculación. Ellos se pueden automatricular, aunque los 00:00:20
pequeños tienen más problemas con eso, y suelo matricularles yo manualmente. Además, 00:00:28
ellos se meten en un grupo y luego en agrupaciones para que yo pueda personalizar las actividades 00:00:37
posteriormente y adaptarme a cada uno de los grupos y agrupamientos que tengo. Como 00:00:45
pueden ver, todas las aulas virtuales las tengo organizadas de la misma manera. Hay 00:00:51
un primer bloque en el cual tengo un panel de anuncios en el que les voy centrando en 00:00:57
qué vamos a hacer en cada momento, una hoja de presentación de la asignatura, donde saben 00:01:01
los contenidos y métodos de calificación, foro de dudas, que no utilizan mucho, porque 00:01:06
prefieren hacer preguntas de forma privada a través de la mensajería. Ellos mismos se 00:01:11
colocan en su grupo con esta actividad a principio de curso y también la primera unidad que doy en 00:01:18
todas y cada uno de los cursos es familiarizarles con tareas para que se vayan familiarizando con 00:01:28
recursos, con actividades, con servicios de Educamadrid, del cloud. También les enseño 00:01:34
cómo utilizar el correo, que no lo saben. Tenemos siempre un alias que tienen que 00:01:40
generar a principio de curso, tanto individual como en parejas, para los casos en los que 00:01:47
utilizamos servicios fuera de la plataforma de Educamadrid y que preservar siempre su anonimato 00:01:52
fuera de esta plataforma. A partir de aquí, después de lo de Educamadrid, tenemos las 00:02:00
unidades que vamos a dar durante el curso. ¿Qué más cosas quería enseñarles? En este 00:02:07
segundo aula virtual, cosas que hacemos también en nuestro día a día. Les pido que hagan una 00:02:16
serie de tareas. Aquí, por ejemplo, les pido que utilicen un recurso externo, que es una 00:02:22
simulación de la Universidad de Colorado en Cidades. A partir de esta simulación contesten 00:02:28
una serie de cuestiones y me las manden en esta tarea. Otros recursos externos que utilizo 00:02:37
con ellos, me gusta también, alguno que ha funcionado bien ha sido, por ejemplo, un geniali 00:02:45
en el cual tenían que ir resolviendo una serie de cuestiones y al final tenían que 00:02:51
mandarme unas respuestas a través de una tarea. Este geniali no es mío, es de otra persona, 00:03:00
San Martín Juan, este usuario, y la he utilizado con bastante éxito. Fue bastante bien recibido 00:03:07
el uso por estos alumnos. ¿Qué más cosas utilizo? Evidentemente, la tarea que les acababa 00:03:14
de comentar antes. También, en esta tarea, ¿qué es lo que les pedí? Que simularan una serie de 00:03:24
circuitos. Algunos de ellos, pocos, porque les cuesta mucho, los hicieron en el taller, vieron 00:03:30
cómo funcionaban y tuvieron que responder a una serie de preguntas y mandármelos a través de 00:03:37
esta tarea. A continuación, lo que tienen que hacer es completar un cuestionario. Cuando han 00:03:41
terminado de hacer esa tarea, lo que hacen es responder a un cuestionario relacionado 00:03:50
con esa primera entrega de esa tarea primera de simulación de circuitos. ¿Qué otra cosa 00:03:57
tenían que hacer a continuación? Estos son los cuestionarios que se cierta realizado por mí. 00:04:08
Otra cosa que me gusta hacer con ellos es que, al final de cada una de las unidades, les pongo 00:04:14
un ejercicio de evaluación en el cual ellos pueden ver si han comprendido, han adquirido 00:04:23
los conocimientos que les pido. Estas son las actividades de H5P que hay integradas en la 00:04:31
plataforma de Educamadrid. Con esto pueden hacerse una idea del uso que le doy a esta 00:04:37
plataforma. Muchas gracias. 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rocío Grande de Pablo
Subido por:
Rocío G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de julio de 2023 - 23:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VILLA DE VALLECAS
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
60.24 MBytes

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