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Tutorial Libro de calificaciones Victoria Cuerda

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Subido el 3 de abril de 2017 por Victoria Eugen C.

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Actividad tutorial Libro de calificaciones by Victoria Cuerda Ortiz

Estimados alumnos, buenas tardes. Una vez que ya hemos hecho la presentación del curso, vamos a ver uno de los apartados principales del curso, que es el libro de calificaciones. 00:00:00

Tenemos dos posibilidades de acceder al mismo. Una, dentro de Administración del curso, en la parte de arriba, Calificaciones. 00:00:16

Aquí tendríamos, si nos vamos a vista usuario, tendríamos acceso directo al cuadro de calificaciones que explicaremos ahora y si nos vamos a usuario calificaciones también podemos acceder al mismo cuadro. 00:00:25

Dentro de este apartado, en primer lugar lo que nos aparecen son cuatro columnas 00:00:51

El ítem de calificación, la calificación, el rango y la retroalimentación 00:00:59

Aquí nos señalan el curso en el que estamos 00:01:05

Que es la función tutorial en el aula virtual del Club Las Acacias 00:01:08

Y a continuación aparecen los bloques de contenidos que componen el curso 00:01:12

Bloque 1, bloque 2, en el que estamos actualmente, bloque 3, aquí al final aparece un foro y sucesivamente irían apareciendo los distintos bloques. 00:01:20

Dentro del ítem de calificación y dentro de cada bloque 00:01:36

tenemos las distintas actividades que componen el curso 00:01:45

Pues en este caso primero tenemos un vídeo de presentación 00:01:52

en el apartado 1-2 casos prácticos 00:01:56

en el apartado 3 procedimientos, apertura y cierre de bloques 00:01:59

en el 1.4 otra actividad que es crear un porfolio y al final del bloque nos da el total del bloque. 00:02:05

La columna de calificación está relacionada directamente con la calificación de rango, 00:02:18

La calificación sería nuestra nota de la actividad en relación al rango determinado 00:02:25

En este caso, por ejemplo, en el vídeo de presentación 00:02:38

El rango era de 0 a 8 y la calificación fue de un 6 00:02:41

En la actividad 1-2, casos prácticos, el rango era en este caso una escala descriptiva 00:02:46

Desde no superado a excelente y la calificación fue de superar 00:02:57

La 1-3 también tiene la misma escala de calificación 00:03:03

Superado dentro del rango de no superado a excelente 00:03:07

Por ejemplo, la 1.4 tendría también un rango de 0 a 10 puntos, sería una escala numérica y el alumno en este caso ha tenido una nota, una calificación de 6. 00:03:14

La última columna, la retroalimentación, son los comentarios que el tutor nos hace de nuestras diferentes tareas. 00:03:30

Por ejemplo, la retroalimentación en el primer caso, pues muy buen trabajo, el tutor nos va a decir aquellas cosas que están bien y también nos vamos a dar cuenta en este caso si necesitamos revisar alguna tarea. 00:03:38

¿Dónde? Bueno, pues entraríamos en lo que es la actividad, vídeo de presentación 00:03:54

En este caso, aquí podríamos acceder a los objetivos, el desarrollo y la evaluación 00:04:01

Que tiene esta tarea en concreto, que fue el vídeo de presentación 00:04:09

El estado de la entrega, el número de intentos 00:04:12

El estado de la entrega, pues envío para calificar 00:04:17

Y el estado de la calificación es que está calificado 00:04:21

La fecha en la que el alumno entregó la tarea y la hora 00:04:24

Y luego están los criterios de calificación, en este caso una rúbrica de calificación 00:04:28

Que el tutor evaluó 00:04:36

El texto que se envió por parte del alumno 00:04:39

Y el comentario señalando los puntos que en este caso el alumno había adquirido 00:04:47

calificado por, en este caso, nuestro tutor 00:04:54