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Probabilidad. Episodio 3. - Contenido educativo

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Subido el 2 de mayo de 2021 por Víctor V.

173 visualizaciones

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Seguimos con el tema de probabilidad y seguimos con la baraja española. 00:00:00
Imaginen que nos piden calcular la... 00:00:06
El experimento es el mismo, extraemos una carta al azar. 00:00:09
Ya veremos qué pasa cuando extraemos dos. 00:00:12
Que sea de oros o que sea un 7. 00:00:15
A ver, ¿me das las de oros? 00:00:21
Aquí, ¿cuántas de oros hay? 00:00:24
Tenemos 10, ¿no? 00:00:26
Y ahora me da los 7 00:00:27
¿Cuántos hay? 00:00:30
Hay 3 00:00:33
¿Y el Belus? 00:00:34
4, ¿no? 00:00:36
Entonces claro, en principio 00:00:37
Los que suspenden, lo que ponen aquí es 00:00:38
14 entre 40, ¿no? 00:00:40
Porque cuentan los oros 00:00:43
Que son 10, cuentan los 7 00:00:45
Que son 4 y salen 14 00:00:47
Pero ¿qué pasa? 00:00:48
Que yo el 7 de oro no lo puedo contar dos veces 00:00:50
Si lo he contado aquí con los oros, no lo puedo contar con los 7 00:00:52
Entonces, en total aquí 00:00:55
¿Cuántas cartas de oros o 7 hay? 00:00:56
3 de 7, sí 00:01:01
O sea, 13 00:01:03
Muy bien, muy bien 00:01:06
Bien, y aquí viene la última fórmula, esta que está aquí 00:01:07
Que es que la probabilidad de la unión de dos sucesos 00:01:11
Es la del primero más la del segundo 00:01:15
Aquí serían los 10 de oros 00:01:17
Aquí serían los 4 7 00:01:21
Y aquí tengo que quitar los que son de oros y 7, porque los he contado dos veces. 00:01:24
El 7 de oro lo cuento aquí, lo cuento aquí y lo tengo que quitar. 00:01:29
Entonces, por eso me quedaría esta fórmula, ¿de acuerdo? 00:01:32
Esto se ve en un dibujo. 00:01:38
Si yo tengo aquí un suceso A y un suceso B, si quiero calcular la probabilidad de la unión de los dos sucesos, 00:01:39
cuento los elementos de A, cuento los elementos de B y tengo que quitar estos porque los he contado dos veces, ¿vale? 00:01:45
Entonces, seguimos con más experimentos. 00:01:54
Ahora vamos a fijarnos en este muchacho, que es C3PO, y qué es lo que ocurre. 00:01:56
Cuando yo lanzo a este muchacho aquí, pues que siempre cae de pie. 00:02:03
Es como una cucaracha cuando le das una patada, que siempre cae con las patas hacia arriba. 00:02:08
Entonces, en este caso, si yo lanzo a C3PO, ¿cuál sería la probabilidad de que caiga bien? 00:02:13
Pues, ¿cuántos sucesos tengo? Tengo dos, que caiga bien o que caiga mal. 00:02:21
Que caiga de caer, no de caer de ser simpático 00:02:26
Que es muy simpático, no es como el 00:02:28
Yayares y... Dios mío 00:02:30
Bien, entonces 00:02:32
Siempre va a caer 00:02:34
Siempre va a caer bien 00:02:36
Este suceso, el suceso que C3PO 00:02:37
Caiga bien, es el suceso 00:02:41
Seguro. ¿Cuál sería el suceso 00:02:44
Imposible? Pues que al lanzar 00:02:47
A C3PO 00:02:49
Me apareciera, vaya 00:02:49
Me apareciera 00:02:51
R2 de 2. No, este, a ver, 00:02:54
siempre cae bien, ¿eh? 00:02:57
Sin tocarlo, ¿eh? 00:02:59
Bien, entonces, el suceso 00:03:01
que caiga bien es el suceso seguro. 00:03:03
La probabilidad 00:03:05
del suceso seguro 00:03:07
siempre va a ser 1. 00:03:08
Bien, vamos ahora, por ejemplo, con un 00:03:12
Autor/es:
Víctor Valentín
Subido por:
Víctor V.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
173
Fecha:
2 de mayo de 2021 - 18:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARGARITA SALAS
Duración:
03′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.72 MBytes

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