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Subido el 6 de mayo de 2020 por Cristina Luz G.

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Aquí tenéis nuestras impresiones sobre la participación en el curso de Mentoractúa 2019-2020. ¡Muchas gracias a todos/as!

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Hola, buenos días a todos. Somos del Instituto de las Veredillas y con este pequeño vídeo queríamos explicar cuáles han sido nuestras impresiones de este curso del Mentor Actúa. 00:00:00
Primero, recordar quiénes somos. Venimos de un instituto de Torrejón de Ardó, de secundaria, y los profesores y profesoras que hemos participado somos 00:00:16
María Espinosa, profesora de Tecnología y de PEMAR, Tomás Martín Rodríguez, director del Instituto y profesor de Geografía e Historia, 00:00:26
y yo misma, Cristina, jefa de extraescolares y profesora de Geografía e Historia. 00:00:34
La primera visita que hicimos fue la visita al Instituto Alarnes en Getafe, el 12 de noviembre de 2019. 00:00:40
Es un instituto especializado en formación profesional. 00:00:47
Probablemente eso fuese lo que más nos gustó, conocer un instituto completamente diferente al nuestro, 00:00:51
dedicado a diferentes ramas profesionales, como por ejemplo podemos ver aquí, 00:00:56
y que además nos permitió ver sus talleres, incluso algunos en los que había alumnos porque también tienen grupos de tarde. 00:01:02
Otros elementos a destacar de la LARNES es su particular participación con diferentes proyectos 00:01:10
que vinculan al instituto con diferentes empresas privadas y que les lleva, por ejemplo, a tener en esas colaboraciones aulas tan bien dotadas como esta, que utilizan para reuniones y para seminarios. 00:01:18
Otros elementos serían por ejemplo el tema del reciclaje 00:01:32
Con Ecoembes tienen estas papeleras en las que los alumnos pueden reciclar papel o plástico en los mismos pasillos del instituto 00:01:38
O esta entrada que simplemente con algunos elementos como estos sillones o esta planta, esta pequeña mesita 00:01:51
hace que la entrada al centro sea más cálida que la de un centro de secundaria o centro de formación profesional normal. 00:02:00
Tomás, nuestro director, nos recordaba lo que le gustó en la zona del grado de infantil, 00:02:10
donde estaban las mesas, cómo estaban todas identificadas por algún elemento de los alumnos y las alumnas, 00:02:16
que obviamente eso ayuda a poder cuidar el mobiliario. 00:02:24
La siguiente visita fue a nuestro instituto, en la cual agradecemos la participación de profesores como Nadia, profesora de teatro, que nos estuvo explicando cómo funcionaba el taller de teatro, José Luis Vara, que estuvo explicándonos cómo funcionaba el tema del préstamo de libros, o Antonio San Martín, el secretario del instituto, que nos enseñó las instalaciones. 00:02:28
El 21 de enero fuimos a visitar el Colegio Madre Teresa de Calcuta en Parla. 00:02:52
Bueno, nada más entrar nos encantó el recibimiento, ese juego iniciático que hicimos un poco para entrar en calor 00:03:00
y en esa misma entrada también podemos destacar toda esta señalética donde los alumnos, las alumnas, las familias 00:03:08
pues se pueden ubicar perfectamente en un colegio que ya vamos a ver que es grande y que ayuda precisamente estas señales. 00:03:16
También hay carteles en la entrada que hacen y ayudan o muestran este espíritu de familia, de identidad, de grupo desde el inicio. 00:03:27
Bueno, si tenemos que destacar algo del Madre Teresa de Calcuta es lo bonito que es el centro 00:03:39
Y es algo que a veces se nos olvida, que los sitios donde trabajamos, donde pasamos tantas horas 00:03:46
Tanto todo el profesorado como el alumnado deberían de ser sitios agradables, deberían de ser sitios estéticamente bellos 00:03:52
El Madre Teresa obviamente lo es, tenemos estas grandes ventanales que permiten entrar luz 00:03:59
Tenemos estos techos altos en algunas de las aulas o el magnífico gimnasio del que pueden disfrutar. 00:04:06
Nos llevaron a las aulas de infantil y allí pudimos comprobar y probar nosotros mismos cómo funciona ese trabajo cooperativo, ese trabajo por rincones. 00:04:15
Y en primaria también elementos a destacar es estos amplios ventanales entre clase y clase que hacen que entre la luz también son lugares donde los alumnos y las alumnas pueden decorarlos y también pueden hacer que sus clases sean más personales. 00:04:26
Y la última visita presencial que tuvimos fue el 11 de febrero en la Facultad de Educación de la Complutense 00:04:46
Bueno, pues la verdad es que fue una visita también estupenda 00:04:54
Nos quedamos con algunas imágenes como por ejemplo estas señales que hicieron con un proyecto para alumnos TEA 00:04:59
Donde van mostrando la ubicación de diferentes lugares del centro de la Facultad 00:05:07
Y bueno, sobre todo pues sus aulas, que nosotros las veíamos como aulas del futuro, pero esperemos que sean del futuro cercano. 00:05:17
Esas clases con esas sillas, mesas, que permiten precisamente tanto el trabajo individual como el trabajo en grupos, por parejas, clases magistrales, clases en seminario. 00:05:25
Y bueno, por lo que sería el hiperaula, que es como la joya de la corona de la facultad. 00:05:38
Ahí vemos un elemento de medidor del sonido que creemos también que puede ser muy interesante para implementar en nuestras escuelas. Y también dentro de las pasillos nos gustó mucho cómo son también utilizados para lugar de encuentro entre el alumnado, el profesorado. Aquí vemos, por ejemplo, este cartel de recomendación de libros. 00:05:42
bueno por último la Fundación Caldeiro 00:06:06
no por desgracia no pudimos ir a su colegio 00:06:09
pero nos estuvieron explicando todos sus proyectos 00:06:13
de los cuales destacamos la cantidad de proyectos 00:06:16
que tienen de aprendizaje y servicio 00:06:19
que nos gustaron muchísimo 00:06:20
sobre todo vinculado a centros de mayores 00:06:22
y bueno nos quedamos con muchas ganas de conocer 00:06:25
este edificio histórico 00:06:28
que esperemos poder ir y poder juntarnos todos 00:06:30
y cerrar así este seminario tan interesante allí. 00:06:33
Muchísimas gracias a todos por vuestra entrega, la profesión docente, 00:06:37
porque a pesar de que venimos de centros de niveles diferentes, 00:06:42
desde infantil hasta la universidad, 00:06:46
yo creo que lo que consideramos el grupo que hemos estado participando 00:06:50
del Instituto de las Veredillas, que todos tenemos en común, 00:06:55
Es este amor a la profesión, este amor por mejorar, por dar lo mejor al alumnado y que esperemos que esto simplemente sea el inicio de una colaboración que por muchos cursos nos tenga unidos. 00:06:58
Hasta luego. 00:07:13
Subido por:
Cristina Luz G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
99
Fecha:
6 de mayo de 2020 - 18:47
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LAS VEREDILLAS
Duración:
07′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
116.97 MBytes

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