PRESENTACIÓN GRANJA - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Vanesa F.

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Hola, soy Vanessa Fernández Antona. Os mostramos la presentación realizada en Canvas sobre la unidad didáctica 00:00:00

destinada a la etapa de educación infantil, concretamente al tercer nivel, es decir, a un alumnado de 5 años 00:00:06

y está ubicada en el tercer trimestre. Debido al carácter globalizador de la etapa de infantil, se relaciona con las tres áreas 00:00:13

pero concretamente con el área de conocimiento del entorno. 00:00:19

Esta unidad, esta presentación estaba modificada, adaptada y creada para este grupo de alumnos en concreto 00:00:22

utilizando sonidos, imágenes narrativas y poco texto 00:00:32

Hemos querido presentar mediante un juego de preguntas de una forma divertida 00:00:38

los conocimientos que van a ir aprendiendo a lo largo de la unidad 00:00:44

Nos sirve para hacer pequeñas reflexiones y debates y recoger información sobre sus conocimientos previos. 00:00:48

Con ello podremos elaborar un mapa conceptual sobre lo que saben y lo que quieren saber. 00:00:55

En cada uno de los animales presentamos una pequeña información y algún vídeo enlazado en donde encontramos las fechas. 00:01:00

En este caso, por ejemplo, enlazaríamos a cómo se ordeña una vaca, 00:01:09

vídeos que hemos intentado que sean subtitulados para respuesta a la ciencia visual, 00:01:13

o si fuéramos más adelante de las presentaciones encontraríamos enlaces al nacimiento del pollito 00:01:18

e incluso a cómo se esquilan las orejas. 00:01:23

Volviendo a nuestra presentación, queremos decir que con este juego de preguntas 00:01:29

lo que queremos conseguir es que les sugieran cierta gracia, ciertas risitas 00:01:34

y que no les genere demasiado cansancio las diapositivas de la presentación y que mantengan durante todo momento su interés hacia ello. 00:01:44

Además, en cuanto a la accesibilidad, queremos presentar que hemos tenido en cuenta la edad de los niños, 00:01:54

no hemos excedido la cantidad de texto presentado, usamos imágenes y subidos 00:02:03

y hemos tenido en cuenta la combinación de colores en las imágenes y en el texto para dar respuesta a los alumnos daltónicos. 00:02:08

Asimismo como el puntero que nos ayuda a que los alumnos nos sigan y en las imágenes hemos hecho una descripción con un texto alternativo 00:02:18

que podrá ser usado por lectores de imágenes para los alumnos con deficiencia visual. 00:02:28

Y asimismo, dedicamos el tiempo necesario a las diapositivas para que todos consigan seguir, no pasen demasiado rápido si les demos el tiempo necesario a todos los alumnos. 00:02:33

Asimismo, queremos mostrar que esta presentación está incluida en nuestra secuencia didáctica de nuestro LMS, publicado en nuestra aula virtual, Vida Didáctica de la Granja, en la excepción del REC. 00:02:46