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"Crea Cuestionarios Interactivos FÁCIL con H5P (Guía Paso a Paso)" - Contenido educativo

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Subido el 23 de mayo de 2025 por Alberto J.

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En este videotutorial aprenderás, paso a paso, cómo diseñar un cuestionario dinámico utilizando la herramienta H5P y específicamente su módulo Question Set. Ideal para profesores, creadores de contenido educativo o cualquier persona que necesite evaluaciones interactivas.

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Hoy vamos a ver cómo se puede hacer un cuestionario con la herramienta H5P. 00:00:00
Esta herramienta está incluida dentro de las salas virtuales, entonces es muy fácil de acceder a ella y como veremos es muy versátil. 00:00:05
Primero tenemos que tener seleccionado el modo edición. 00:00:15
Vamos al apartado que queramos. 00:00:19
Estamos trabajando. 00:00:22
Vamos aquí donde pone añadir una actividad o un recurso. 00:00:23
Pinchamos encima y en actividades tenéis H5P. Yo la tengo ya en destacado. Simplemente 00:00:27
añadiré estrellitas si queréis utilizarla. Y bueno, en cualquier caso entramos y ya estamos 00:00:34
en un nuevo H5P que vamos a crear. Lo vamos a llamar cuestionario. Cuestionario de Scratch. 00:00:40
Podemos hacer una descripción que se muestre en la página del curso. Yo no lo voy a hacer. 00:00:52
y luego aquí donde pone banco de contenido 00:00:57
vamos a pinchar, se abre aquí una nueva pestaña 00:01:01
vamos a añadir, aquí hay diferente contenido interactivo 00:01:04
vamos a por cuestión set 00:01:08
que está por aquí 00:01:11
le damos un nombre al cuestionario 00:01:14
le podemos añadir una imagen 00:01:20
y nos vamos a la opción de textual 00:01:23
textual tenemos que seguir este formato de cuestionario 00:01:26
para que se configure bien. Yo aquí ya tengo un cuestionario hecho, tengo un Word, y es 00:01:30
interesante que siga esta estructura en la primera línea de la pregunta y en cada una 00:01:39
de las siguientes líneas las respuestas. Con un asterisco vamos a marcar la respuesta 00:01:46
buena. Y bueno, lo seleccionamos con la rueda todo, le damos a Control-C, la correa, Control-V 00:01:51
para pegar. Hacemos un vistazo. Y en principio está todo bien. Y luego hago una pequeña 00:02:01
configuración. Puedo deshabilitar la navegación hacia atrás en las preguntas. En principio 00:02:09
esto no debe tocar. A mí me interesa tocar, por ejemplo, esta acción de aquí. Porque 00:02:15
solo quiero que lo haga una vez. Entonces voy a deshabilitar esto. Voy a intentar de 00:02:22
de nuevo y van a poder comprobar si ya tienen las respuestas. Lo voy a guardar y ya ha creado 00:02:27
el cuestionario. Ahora lo voy a descargar y se me viene aquí esta parte. Lo que voy 00:02:35
a hacer va a ser arrastrarlo. Ya lo he cargado y si quiero hacer alguna computación o libro 00:02:42
de calificaciones lo podría hacer pero bueno, en principio esto ya está. Voy a enviar una 00:02:53
una notificación al alumno. Le voy a guardar, sin más, y ya está. Pues tiene algo de así. 00:02:58
Y el alumno tendría que ir contestando, por ejemplo, qué bloque hace mover el personaje, 00:03:08
qué bloque mover sería, pero si, por ejemplo, selecciono otro, le voy a comprobar, no puedo 00:03:14
puedo volver atrás 00:03:24
mira, marca aquí, no puedo volver 00:03:25
puedo ver la respuesta 1 y sería esta 00:03:27
pero no me dejaría repetirla 00:03:28
tendría que ir a la siguiente 00:03:31
¿vale? 00:03:32
la solución me resulta interesante 00:03:35
y bueno, hasta aquí el cuestionario 00:03:36
en Scratch 00:03:39
que acabo de hacer 00:03:40
muy fácil de acceder a él 00:03:43
¿vale? para el alumno 00:03:45
y bueno, eso es todo 00:03:46
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología, Tecnologías de la Información
Niveles educativos:
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          • Cuarto Curso
    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
Jiménez Roldán, Alberto
Subido por:
Alberto J.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
62
Fecha:
23 de mayo de 2025 - 20:38
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI TORRES QUEVEDO
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1280x716 píxeles
Tamaño:
16.14 MBytes

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