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Subido el 31 de agosto de 2023 por Enrique S.

6 visualizaciones

Proyecto para trabajar porcentajes en 1º de ESO

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Un proyecto que tiene como objeto trabajar los porcentajes con alumnos de primer grado de ESO en el contexto de algo tan común para ellos como ir de compras o hacer la compra. 00:00:00
Este proyecto está estructurado en tres tareas. 00:00:10
La primera tarea está compuesta por tres actividades. 00:00:13
La primera sería una visita al supermercado para despertar el interés, culminada con una lluvia de ideas para que se susciten determinados conceptos. 00:00:15
pasaríamos a llevar a cabo una investigación del IVA y los diferentes tipos de IVA y qué productos componen esas categorías 00:00:25
para terminar con la actividad 3, que sería el cálculo del porcentaje de los diferentes tipos de IVA. 00:00:32
Si hacemos clic aquí, podemos ver los materiales necesarios de las actividades, el ticket de compra, cómo está introducida la actividad 00:00:39
y estructurada perfectamente lo que se pide, actividad 2 y la actividad 3. 00:00:51
La segunda tarea también estaría compuesta por otras tres actividades. 00:01:04
La primera consistiría en un juego que nos permitiría trabajar las destrezas del cálculo mental de porcentaje sencillo, 00:01:08
múltiplos de 10 o relacionados con una mitad o un cuarto. 00:01:16
La actividad 2 estaría destinada a ver un poco falsas ofertas, 00:01:19
Se llama que no tienen gato por libre, en el que los alumnos tendrán que, apoyándose en los conocimientos que tienen, discernir si es una oferta o una falsa oferta. 00:01:24
Para acabar la tarea 2 con un reto práctico, en el que tendrán que resolver cuál de los dos casos les conviene más, 00:01:32
no solo basándose en la parte económica, sino también en las condiciones que se les dé. 00:01:39
Igual, si pinchamos aquí, obtenemos los materiales complementarios, donde podemos ver que no tienen gato por libre los diferentes casos que se presentan. 00:01:43
Y en el reto práctico, cómo tienen que elegir qué caso les conviene más en función de una serie de criterios. 00:01:52
Para terminar, terminaríamos con la tarea final, que consistiría un poco en agrupar las diferentes, 00:02:03
convertirnos en un comprador 10, agrupando lo que hemos ido aprendiendo a lo largo de las diferentes tareas. 00:02:13
Si pinchamos aquí, podemos acceder a la rúbrica de esta tarea final, 00:02:18
donde está definido lo que le vamos a pedir y que se va a evaluar. 00:02:24
Y cabe destacar que todas las tareas tienen sus actividades complementarias y actividades de ampliación. 00:02:33
También hay medidas destinadas a atención a la diversidad. 00:02:45
Aquí, por último, se van a encontrar también todas las rúbricas. 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Enrique Sastre
Subido por:
Enrique S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 23:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIGLO XXI
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
768x480 píxeles
Tamaño:
11.16 MBytes

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