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PORTAFOLIO CDD - Contenido educativo

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Subido el 11 de octubre de 2024 por M.belén D.

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structura aula virtual

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forma de gestión de aprendizaje que he utilizado en la materia Biology and Geology en un grupo 00:00:00
de tercero de la ESO integrado por 30 alumnos. El aula virtual de Google Classroom se ha 00:00:05
estructurado en unidades didácticas y dentro de éstas los contenidos se han dividido en 00:00:12
material de estudio, tareas y actividades, material de repaso y anuncios. A inicios de 00:00:18
curso se añadió una presentación con información relativa a la temporalización de contenidos, 00:00:24
materiales para la asignatura y criterios de evaluación. En todas las unidades se han 00:00:30
incluido presentaciones con apuntes propios dado que no se ha seguido el libro de texto. 00:00:36
Voy a mostrar ahora el material correspondiente a la unidad 3 sobre el aparato circulatorio y 00:00:41
digestivo. Estas presentaciones fueron elaboradas en presentaciones Google y en ellas se ha tratado 00:00:47
y sintetizar el contenido teórico, se han insertado diapositivas en blanco para explicaciones 00:00:53
adicionales y se han complementado los textos con vídeos explicativos y animaciones 3D. Los 00:00:58
PDF de las presentaciones se facilitaron al alumnado con anterioridad a la impartición 00:01:05
de las sesiones y se actualizaron en función de la dinámica de clase y las necesidades de los 00:01:10
chavales. En cuanto al material de evaluación, todas las unidades han contado con un cuestionario 00:01:16
de autoevaluación, como puede ser este. Consta de unas 20 preguntas y en algunas unidades los 00:01:25
propios alumnos diseñaron el cuestionario y elaboraron de forma consensuada un listado de 00:01:40
preguntas de repaso. En algunas unidades se ha complementado con material de repaso como vídeos 00:01:45
de distinta dificultad y duración o herramientas como Quizlet en el cual aparecen distintas preguntas 00:01:55
y se puede repasar a través de diferentes cuestionarios, preguntas abiertas, juegos de cartas... 00:02:06
Esta herramienta resulta de gran utilidad y disfruta de una gran aceptación por parte de los alumnos. 00:02:16
En las imágenes que he mostrado se puede observar la estructura de la unidad 3 con el material teórico, los vídeos de utilidad para repasar, el quizlet de repaso y profundización y el formulario de autoevaluación. 00:02:24
En esta unidad concretamente no se han incluido tareas, ejercicios ni situaciones de aprendizaje, puesto que se realizaron en el aula de forma presencial y en el laboratorio en el transcurso de una práctica y sección de un corazón. 00:02:36
Tras la corrección de cada tarea y cuestionario, la calificación se remitió a cada alumno a través de la plataforma con el fin de facilitar el seguimiento de su evolución académica y registrar su desempeño 00:02:48
En estas imágenes se puede apreciar la agrupación de materiales por unidades didácticas y las calificaciones obtenidas en ejercicios, actividades y situaciones de aprendizaje 00:03:00
Y esta sería la estructura del aula virtual 00:03:10
Autor/es:
B Díez
Subido por:
M.belén D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
11 de octubre de 2024 - 0:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIERRA DE GUADARRAMA
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
118.59 MBytes

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