Saltar navegación

SEMINARIO 154. Entornos facilitadores de la comunicación y el lenguaje en escuelas de Ed.Infantil. EAT Coslada_San Fernando - Contenido educativo

Subido el 2 de junio de 2020 por Noelia M.

99 visualizaciones

Partiendo del concepto de neuroplasticidad y desarrollo global del niño, así como de las investigaciones en neurociencia que vinculan el desarrollo lingüístico con aspectos tan relevantes como el movimiento, la Integración Sensorial, los vínculos afectivos o el ritmo (entre otros), este trabajo recoge un compendio de ocho programas con propuestas de intervención para favorecer un entorno facilitador de la comunicación y en el lenguaje, dirigido a Escuelas de Educación Infantil (0-3 años). Los programas se dividen en:

- Organización y estructuración de los espacios.
- Masaje infantil.
- Estimulación de los patrones de movimiento.
- Estimulación orofacial.
- Estimulación auditiva: Audición y ritmo.
-Discriminación auditiva a través de la música.
-Desarrollo emocional e influencia en el aprendizaje.
-Animación a la lectura.

Pinchando en cada uno de los iconos de la presentación, se abrirá el programa correspondiente.

Más información

Materias:
Comunicación, Estimulación precoz
Etiquetas:
Atención temprana
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA COSLADA - SAN FERNANDO
Subido por:
Noelia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
99
Fecha:
2 de junio de 2020 - 13:08
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Tamaño:
543.33 KBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



Plataforma Tecnológica EducaMadrid