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Guía, llavero Integración Sensorial. INTEGRACIÓN SENSORIAL. ADAPTACIÓN DEL ENTORNO ESCOLAR EN EL PRIMER CICLO DE ED.INFANTIL. Seminario E_0116. EOEP de Atención Temprana, San Fernando Coslada. - Contenido educativo

Subido el 16 de mayo de 2025 por Noelia M.

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Guía en formato llavero que describe brevemente cada uno de los sistemas sensoriales principales (táctil, propioceptivo, vestibular, auditivo y visual), las conductas observables y dificultades adaptativas más frecuentes de los diferentes perfiles (hiperreponsivo buscador/evitativo), hiporresponsivo buscador/ evitativo), así como la inclusión de orientaciones metodológicas, actividades, recursos y adaptación del entorno escolar para favorecer la regulación y el bienestar del alumnado.

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Materias:
Autismo, Trastorno
Etiquetas:
Atención temprana, Diversidad, Infantil
Niveles educativos:
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  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
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  • Educación Infantil
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    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
Noelia Menasalvas Matellano
Subido por:
Noelia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
156
Fecha:
16 de mayo de 2025 - 16:43
Visibilidad:
Público
Centro:
EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA SAN FDO-COSLADA
Descripción ampliada:
Guía en formato llavero que describe brevemente cada uno de los sistemas sensoriales principales (táctil, propioceptivo, vestibular, auditivo y visual), las conductas observables y dificultades adaptativas más frecuentes de los diferentes perfiles (hiperreponsivo buscador/evitativo), hiporresponsivo buscador/ evitativo), así como la inclusión de orientaciones metodológicas, actividades, recursos y adaptación del entorno escolar para favorecer la regulación y el bienestar del alumnado.
EOEP de Atención Temprana. San Fernando, Coslada.
Tamaño:
9.41 MBytes

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