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EDICION CON CROMA EJEMPLO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de agosto de 2023 por Ivan F.

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Hola, buenas noches. Es domingo ya, 16 de abril de 2023, y esta es una grabación con el fin de contribuir al grupo de evidencias sobre la digitalización y las competencias digitales por mi parte. 00:00:00
Mi nombre es Iván Fernández Álvarez y actualmente me encuentro trabajando en el Colegio Benito Pérez Galdós. 00:00:16
Vamos a ver hoy una actividad en la que he contribuido y esta actividad se ha basado en, a partir de los Croma que tenemos organizados en el colegio, los Croma que tenemos diseñados en el colegio, 00:00:22
inglés. Bien, ¿qué se ha utilizado para este vídeo, para este montaje y edición 00:00:52
del vídeo? Bien, en primer lugar, para el croma necesitamos un espacio pintado en color 00:01:03
verde o azul, según qué ocasiones, y además luego a la hora de tomar constancia de la 00:01:09
actividad una cámara de vídeo como se hizo en esta ocasión. Después como no 00:01:16
pudimos editar el croma directamente en OBS hemos utilizado este programa de 00:01:23
edición, he utilizado este programa de edición que es el iMovie del sistema 00:01:29
operativo Mac OS pero existen varios tipos de 00:01:33
aplicaciones o programas similares también gratuitos y también en otras 00:01:39
plataformas como android o windows bien en qué consiste como decía pues a partir del espacio 00:01:43
en verde y los alumnos y la grabación de ellos he diseñado una serie de fondos para que dicha 00:01:51
actividad dicha interacción en inglés parezca que tenga lugar en otros espacios aquí se ven algunos 00:02:00
de ellos. Bien, ¿de dónde he sacado estos fondos? Bueno, no tienen ningún problema 00:02:08
de derechos de autor o copyright o privacidad. En este caso han sido diseñadas por mí mismo 00:02:14
utilizando mi cuenta de Microsoft y la herramienta del creador de imágenes de Microsoft a través 00:02:22
de la utilización de una inteligencia artificial de las herramientas y tecnología proporcionada 00:02:32
por la aplicación Dalí para esta actividad como fondos para el croma. 00:02:37
Bien, ¿cómo? En primer lugar, en uno de los espacios de la línea del tiempo 00:02:58
se coloca la imagen de fondo y encima de ella, en esta aplicación, 00:03:02
en otras, no es similar, pero puedes seguir otros pasos, 00:03:07
el vídeo de los alumnos. Se seleccionan ambos y AMV te da la opción 00:03:11
directamente de seleccionar pantalla verde o azul si cogieramos otro tipo de 00:03:18
selección pues tendríamos el corte o la pantalla dividida 00:03:24
o el efecto pantalla sobre pantalla en el que podemos mover la pantalla en 00:03:30
nuestro caso es la pantalla verde y azul y como vemos 00:03:36
pues ya tenemos creada nuestra nuestro efecto croma que utilizamos para 00:03:41
entradas actividades como en este caso roleplay bien en estos espacios hemos creado una cabecera 00:03:47
para introducir el nombre de los distintos alumnos y en toda esta línea del tiempo con posterioridad 00:03:56
editado un vídeo completo utilizando pues como se ven distintos de los fondos obtenidos por la 00:04:06
inteligencia artificial 00:04:13
además he tenido que proceder 00:04:15
al arreglo de algunas grabaciones 00:04:19
por como se puede ver 00:04:21
algunas de ellas 00:04:22
no se ajustan exactamente 00:04:24
al espacio 00:04:27
que va a contribuir a una mejor calidad 00:04:27
en el croma como es el 00:04:30
espacio verde e incluyen 00:04:32
algunos otros espacios como vemos aquí 00:04:34
bien, para esto 00:04:36
en este caso el resultado 00:04:38
nunca va a ser perfecto pero para esto 00:04:40
en este caso puede seleccionar y la herramienta te da la opción de editar ligeramente, recortar 00:04:42
ligeramente los espacios, ocultar objetos, cambiar la proporción, en fin, el resultado 00:04:51
en este caso no es perfecto porque la grabación con las que he contado de esta otra clase 00:05:04
no era del todo lo eficaz 00:05:11
o lo correcta que podría haber sido 00:05:15
pero esto se puede hacer 00:05:16
sin demasiadas dificultades 00:05:20
una vez que la grabación es adecuada 00:05:22
no tiene demasiada dificultad 00:05:25
aquí vemos un ejemplo 00:05:27
por parte del alumnado 00:05:29
después he cerrado con una cabecera 00:05:32
con todos los participantes 00:05:37
su profesora 00:05:39
mi función como editor 00:05:42
y todos los saludos 00:05:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
IVAN FERNANDEZ ALVAREZ
Subido por:
Ivan F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
18 de agosto de 2023 - 17:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BENITO PEREZ GALDOS
Duración:
05′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
382.40 MBytes

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