TAREA 1. Plataformas Herramientas de gestión de aprendizaje pix con autoría de Mª JOSÉ MAS MATEO
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
realizar la entrega de la tarea 1. En este vídeo voy a mostrar un LMS que servirá de evidencia
00:00:00
para mi portafolio. He elegido el aula virtual de Educamadrid. Para ello, lo primero que he hecho
00:00:06
es matricular a mis estudiantes a través de la matriculación manual o automatriculación. Esto es
00:00:12
porque en acceder a ella cabe de su correo de Educamadrid. El curso de mi aula virtual se titula
00:00:20
recursos de PT porque va a ser un banco de recursos en el que pondré actividades para
00:00:28
mis alumnos que creo que son necesarias y que utilizaré para mi práctica docente,
00:00:34
dividido en diferentes secciones que las llamo a unos aspectos, trabajar con mis alumnos
00:00:44
de necesidades educativas especiales como comprensión lectora, inferencias, habilidades
00:00:48
sociales, talleres y también las que se trabajan en sus aulas de referencia y que en mi aula
00:00:53
La reforzamos con las matemáticas, lengua, ciencias naturales y ciencias sociales.
00:00:58
También he hecho secciones con los nombres de mis alumnos para introducirles en ella actividades personalizadas
00:01:05
que considero que tienen que realizar y se ajustan a sus necesidades.
00:01:10
En ellas iré introduciendo juegos y actividades específicas para ellos.
00:01:15
En este caso está abierto, pero las utilizo de manera restringida, que solo pueden acceder ellos con su correo electrónico.
00:01:23
Las anteriores actividades que he puesto en el aula virtual, o la mayoría de ellas, no estarán visibles a ellos
00:01:31
y yo elegiré las que consideren necesarias y mejor para ellos.
00:01:37
He introducido también evaluaciones, cuestionarios, actividades H5P.
00:01:44
En cuanto a la organización del aula, tiene una guía en la que se explica lo que hay que hacer en el aula,
00:01:49
y para qué sirve.
00:01:55
También en esta aula virtual hay actividades como un glosario, una consulta, H5P, que acabo de decir,
00:01:58
Excel Learnings, una netiqueta.
00:02:07
También tenemos bloques donde se encuentran las insignias, las actividades que tenemos en nuestra aula virtual,
00:02:09
un calendario y las personas, los usuarios que están en línea.
00:02:17
Como evaluación también he puesto algunas actividades como una, también distintos métodos
00:02:21
En forma de encuesta, a través de una rúbrica, a través de un juego, de un cuestionario, a través de un wiki
00:02:29
Y el libro de calificaciones
00:02:35
También cuento con una autoevaluación que la tienen que realizar mis alumnos
00:02:38
Voy a enseñar alguna de ellas
00:02:43
Por ejemplo tenemos aquí la guía, una encuesta para autoevaluarme
00:02:44
que mis alumnos me digan qué es lo que tengo que mejorar de ella.
00:02:51
En una asamblea para los niños, concretamente este año 2023,
00:02:56
actividades dentro de la iglesia, como un desayuno,
00:03:02
donde pongo consejos para mis alumnos, no solamente por escrito,
00:03:05
sino también he introducido audios para que si les cuesta un poco más de trabajo
00:03:09
puedan escuchar estos consejos.
00:03:13
También he introducido evaluaciones de la dislexia en general a través de una rubrica,
00:03:15
a través de un juego o un problema en concreto.
00:03:24
En cuanto a las inferencias, he metido un vídeo corto trabajando una inferencia y luego
00:03:29
he añadido con preguntas incrustadas y luego he añadido el vídeo por si solo quieren
00:03:34
ver el vídeo.
00:03:38
Dentro de las habilidades sociales he introducido una consulta para saber cuánto tiempo y frecuencia utilizan las redes sociales
00:03:39
y una etiqueta que les lleva a un código QR para que vayan directamente a la página y tengan toda la información.
00:03:47
No solo con eso, también les añadiré un vídeo por si no quieren ir a esa página y hay mucha información, que tengan la información más completa.
00:03:54
En cuanto a los talleres, he realizado un taller de simulación sensorial.
00:04:03
en cuanto a los alumnos más mayores, realizarán los talleres que después se realizarán con los alumnos de la aula TGD
00:04:06
y los colgamos en el aula del colegio para que puedan verlo todos los padres siempre con las caritas de los niños que exigen.
00:04:14
También he realizado una carpeta del colegio para un proyecto, consultaciones de aprendizaje,
00:04:24
un Excel Learning, juegos de Canva, juegos de Wiki
00:04:42
y así yo creo que con todos estos recursos
00:04:49
queda aplicada mi aula virtual.
00:04:54
- Subido por:
- Maria Jose M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 21:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GREGORIO CANELLA
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.57 MBytes
