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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Maria Felix S.

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Hola, mi nombre es María Feliciana Andrés y os voy a presentar el vídeo de los contenidos 00:00:00
digitales que presento. Cada día podemos observar a nuestro alrededor los cambios que 00:00:03
ha experimentado la sociedad y poder vender nuestros alumnos, quienes han nacido en la 00:00:08
era tecnológica. Por ello, debemos adecuar nuestros métodos educativos y para ello contamos 00:00:12
con unas excelentes herramientas tecnológicas que nos ayudan a llegar a nuestros alumnos 00:00:17
a tener en cuenta sus intereses para que se sientan más motivados y participen activamente 00:00:21
en las actividades que les proponemos. En este vídeo os voy a mostrar, que ya lo he 00:00:26
hecho antes, las nuevas metodologías. Os hablo de la utilización del pasaje de aprendizaje 00:00:30
y en esta he utilizado una infografía. En esta infografía hemos preparado actividades 00:00:36
variadas donde nuestros alumnos encontrarán diferentes enlaces que les llevarán a ellas. 00:00:41
En esta tarea hemos tenido en cuenta los diversos estilos de aprendizaje que presentan nuestros 00:00:46
alumnos, ya que algunos aprenden mejor a través de canales visuales, otros a través 00:00:51
de canal auditivo o canal kinestésico. Con esto atenderemos a todos los alumnos o a varios 00:00:55
o a todos los alumnos a través de los principios del diseño universal de aprendizaje. En este 00:01:04
contenido aquí podemos verlo, está más explicado en el otro vídeo. Además os voy 00:01:12
a contar también que el siguiente contenido digital que he preparado y que presento es 00:01:20
una presentación que he usado para trabajar el vocabulario de la unidad del área de inglés 00:01:24
de Halloween y aquí tenemos diversos juegos que vamos a ir encontrando en cada uno de 00:01:30
los personajes. Tenemos enlaces que nos llevarán a esos juegos. En este caso es un juego de 00:01:35
Halloween de vocabulario y es de Whirlpool. Aquí encontraremos otro y nos irá llevando 00:01:42
y les irá llevando a diferentes actividades. Esas actividades se van a completar en grupos 00:01:49
o en parejas y hemos hecho las parejas previamente teniendo en cuenta los niveles con el objetivo 00:01:53
de que los alumnos más capaces puedan ayudar a aquellos alumnos que tengan más dificultad 00:01:59
o que les cueste más. Entonces para ello vamos a prestar atención a eso. Y el último 00:02:03
contenido que os voy a presentar es una situación de aprendizaje que he creado para mis alumnos 00:02:09
de quinto y sexto de primaria para poder trabajar el fomento a la lectura en el aula y en vez 00:02:15
de hacerlo a través de un libro, no vamos a usar el libro pero además vamos a tener 00:02:19
este contenido digital que les va a ayudar y les va a tener más motivados que simplemente 00:02:25
la lectura del libro. Aquí van a ir pasando diversas actividades para lo que hemos ido 00:02:31
utilizando también imágenes para que les sea mucho más atractivo a ellos y les llegue 00:02:37
más. Para hacer este tipo de actividades necesitarán utilizar los cromos de los que 00:02:43
disponemos en clase y también estas actividades algunas están pensadas para realizarlas en 00:02:47
parejas y otras las van a ir realizando en grupos o en grupos cooperativos o en pequeño 00:02:52
grupo. Que más contaros que de acuerdo con el DUA también para respetar los ritmos de 00:03:02
trabajo de los alumnos e individualizar las actividades vamos a tener todos estos contenidos 00:03:07
digitales subidos al aula virtual. Entonces cuando haya que trabajar pues cada grupo va 00:03:12
a ir pasando actividad por actividad para poderlas hacer a su ritmo y tener que respetar 00:03:18
esos ritmos que todos los alumnos van consiguiendo pasar las actividades en el mismo tiempo. Hay 00:03:25
alumnos que necesitan más tiempo o necesitan ver el vídeo más veces pues van a tener las 00:03:31
opciones. Ese es uno de los beneficios que tiene el trabajar con contenidos digitales y utilizar 00:03:35
el aula virtual es que vamos a individualizar mucho más el aprendizaje. Bueno espero que haya 00:03:42
quedado que haya quedado claro. Gracias. 00:03:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Maria Félix
Subido por:
Maria Felix S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 20:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
47.08 MBytes

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