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English in a day (HD) - Contenido educativo

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Subido el 22 de abril de 2024 por Antonio R.

137 visualizaciones

Este es el documental en inglés presentado al "VIII Concurso de cortometrajes en lengua extranjera" por diez alumnos de 1º ESO del IES Gregorio Marañón.

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Buenas tardes, Claire. 00:00:17
Hola, Candela. 00:00:19
Buenas tardes, Juandi. 00:00:21
Buenas tardes. 00:00:23
Buenas tardes, Antonella. 00:00:25
Hola. 00:00:27
Buenas tardes, Peterbohm. 00:00:29
Buenas tardes, Ximena. 00:00:31
Hola. 00:00:33
Buenas tardes, Iván. 00:00:37
¡Iván! ¡Vamos, Iván! 00:00:41
¡Vas a ir a la escuela! 00:00:43
¿Qué hora es? 00:00:45
Nosotros normalmente tomamos transporte público por medio de ejercicios o viajes a la escuela 00:00:47
y también contribuimos con nuestros pequeños pasos a una ciudad más verde y menos contaminada. 00:01:08
Sí, sí. 00:01:14
Sí, es muy divertido. 00:01:32
Sí, es muy divertido. 00:01:34
Hola, Peter. 00:01:35
Hola, DJ. 00:01:36
Hola. 00:01:37
¿Estás feliz? 00:01:38
Me siento feliz. 00:01:39
Sí, sí. 00:01:40
Estamos vivos. 00:01:41
Sí, sí. 00:01:42
Sí. 00:01:43
Sí. 00:01:44
Esto es increíble. 00:01:45
¡Guau! 00:01:46
Mira esto. 00:01:47
Bienvenidos a nuestra escuela. Mi nombre es Gauti. Puedes adivinar por qué, ¿verdad? 00:01:48
¡Aplausos! 00:01:53
Estoy castigando un espejo mágico en ti, Ella. Pero no te preocupes por mí. 00:02:00
Soy solo un flujo de agua amigable. Tú y yo compartimos ahora la misma alma. 00:02:05
Bien, todos. ¿Cuántos backgroundes culturales crees que tenemos en esta clase? 00:02:10
Creo que tenemos cuatro. 00:02:15
Hay seis. Juan Díaz y Iván son de la República Dominicana, Vicky y Richard Bonner son de Filipinas, Ellen es de Brasil, Candela es de Estados Unidos, Jimena y Guillermo son de España y yo de Colombia. 00:02:21
Una de las razones por las que aprendemos inglés es para que podamos usarlo como herramienta para comunicarse a través de diferentes culturas. 00:02:42
pero más importante, sobre la cultura de los países de habla inglesa, y eso es todo gracias a nuestro asistente americano, Lily. 00:02:48
Hacemos muchos proyectos de clase para aprender haciendo investigación y colaborando con estudiantes y profesores. 00:02:58
Para el proyecto, ¿Cómo es sostenible nuestra escuela? 00:03:03
Hicimos entrevistas con profesores y miembros del equipo. 00:03:06
Luego, hicimos un decalogue incluyendo los compromisos diarios. 00:03:10
Y finalmente proponemos cinco líneas de acción para mejorar nuestra sustentabilidad. 00:03:14
¿Crees que has influenciado a otras personas a comprar o tener un coche eléctrico o híbrido? 00:03:21
Bueno, no sé si he influenciado a nadie, pero al menos cuando hablo con gente o alguien me pregunta, 00:03:29
creo que ellos se vuelven más conscientes de la consumción de gastos de gas que implica 00:03:35
y también tal vez los datos de gobierno que se pueden obtener. 00:03:42
En tu opinión, ¿cuáles son las principales ventajas de tener un coche eléctrico o híbrido? 00:03:46
En las grandes ciudades hay una reducción del aire y la contaminación de ruido, básicamente. 00:03:52
Y creo que debemos ser conscientes de que el camino es más el de bicicleta, la transportación pública. 00:03:58
Estos son los estudiantes de la 1ª ESO, Elias, Merchi y Nilo. 00:04:04
¿Te acuerdas de cómo fue el proceso de grabación? 00:04:09
Sí, recuerdo ese momento bastante estresante y me sentí un poco nervioso, pero después de la grabación, pasó bien. 00:04:12
¿Te parece que la escena que grabaste tomó una gran parte en la grabación? 00:04:21
Sí, porque la escena fue muy difícil, porque yo era el más difícil. 00:04:25
¿Cómo decidiste irte de vacaciones? 00:04:31
Decidí ir. Fue un momento en el que aprendí cómo estar correcto. 00:04:33
English in a Day es un spin-off de Life in a Day, producido por el famosísimo filósofo Ridley Scott. 00:04:38
Este proyecto de video colaborativo fue el primero que se adaptó a nuestro formato de escuela en 2019. 00:04:46
Nos aprendemos la historia en francés. 00:04:52
La Gregorio Marignón vota el único programa plurilingüe en español, inglés y francés en el distrito de Foncarral, El Pardo. 00:04:56
Y ahora vamos a la recesión. 00:05:05
Veamos lo que hacemos. ¡Vamos, chicas! 00:05:06
¿Qué piensas de la parte de las mujeres en el mundo? 00:05:08
El mundo es grande y hay muchas mujeres. Tenemos muchas opiniones diferentes sobre esto, ¿no? 00:05:35
Este es el cafetería, que se pone muy ocupado durante el receso. 00:05:43
Este es Antonio, el dueño del cafetería. 00:05:47
¿Cuántos son los? 00:05:50
¡Oh, Dios mío! 00:06:03
Parece que los amigos de Antonio pueden comer más de un chico y dos. 00:06:05
Este es el lugar donde los estudiantes pueden tomar fruta cuando quieran comer durante el descanso. 00:06:10
Hay bananas, naranjas y más. Las bananas son de las Islas Canarias. ¡Deliciosas! 00:06:19
¿Qué crees que somos? 00:06:37
Creo que ambos sabemos la respuesta a eso. 00:06:39
¡No me atrevas! 00:06:56
We can get healthy fruit for free. 00:06:57
What is the page of the homework? 00:07:05
Oh, it was on page 42. 00:07:07
Ok, thank you guys. Bye. See you tomorrow. 00:07:11
So long, fellow students. 00:07:20
Bye. 00:07:23
Adiós 00:07:27
Adiós 00:07:29
Nos vemos pronto 00:07:31
Y eso es lo que un día en mi vida parece 00:07:33
Idioma/s:
en
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
IES Gregorio Marañón
Subido por:
Antonio R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
137
Fecha:
22 de abril de 2024 - 8:31
Visibilidad:
Público
Centro:
IES GREGORIO MARAÑON
Duración:
08′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
901.03 MBytes

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