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2.TEMA 2 (EJERCICIO3) (1 PARTE) - Contenido educativo
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Vamos a hacer el ejercicio 3.
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Ejercicio 3, apartado A.
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Dice, resuelve las siguientes potencias.
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En el primer caso, como tengo un exponente negativo, lo que tenemos que recordar es cómo se calculan las potencias cuando el exponente negativo.
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Recuerdo que el exponente negativo significa invertir.
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invertir. Por lo tanto, vamos a poner siempre un 1 en el numerador y una potencia con exponente
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positivo en el denominador. Y ahora ya sabemos calcular esa potencia, eso sería 1, 3 por 3, 9.
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En este caso tenemos exponente negativo y un menos delante de la potencia. Cuidado,
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la diferencia entre estos dos casos es que en el primero no tenemos paréntesis quiere decir que la
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potencia es por qué hacemos en este caso primero nos encargamos del exponente negativo que significa
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invertir el menos lo copiamos ponemos lo mismo con exponente positivo y ahora tenemos menos
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calculamos la potencia menos un noveno cuidado con el tercer apartado que es este en el que la base
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negativa. Quiere decir que tenemos que tener en cuenta el signo del exponente o la paridad
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del exponente. Primero vamos a calcular o tener en cuenta que el exponente es negativo.
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Ponemos un 1 y lo mismo que tenemos con exponente positivo. Tenemos en cuenta que la base es
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negativa, por eso tenemos un paréntesis, y que como es negativa y el exponente es par
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nos va a dar positivo y 3 por 3 es 9 o si no lo queremos hacer así podemos pensar que esto sería
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1 que significa menos 3 al cuadrado multiplicar menos 3 por menos 3 y eso nos va a dar un 1 menos
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por menos es más y 3 por 3 9 y efectivamente los dos resultados idénticos. Hacemos ahora el apartado
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B. ¿Qué pasa si tengo 5 elevado al cubo? Por definición de potencia significa que
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voy a multiplicar el 5 tres veces. 5 por 5 por 5 y nos da 125. ¿Qué pasa cuando tengo
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esta potencia que el exponente es negativo? Recuerdo que el exponente negativo consiste
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en invertir. Poner un 1 en el numerador y la misma potencia con exponente positivo en
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el denominador sería 1 partido de 125 que pasa en este caso que tengo dos
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cosas a tener en cuenta que el exponente es negativo y que la base es negativa
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porque está entre paréntesis estamos trabajando con el exponente negativo
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exponente negativo significa invertir 1 y la misma potencia lo que hago es
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cambiar el signo al exponente y convertirlo en exponente positivo ahora
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a ver qué hacemos con el denominador en el denominador tengo una base negativa
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cuidado con las bases negativas están entre paréntesis puede dar positivo
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o negativo en este caso como les ponen
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y me da menos 125 es mejor ponerle el signo a toda la fracción
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o podríamos ponerle incluso el signo al numerador y quitar el signo de aquí
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Otra manera de hacer esto sería aplicar definición de potencia y decir que menos 5 elevado al cubo es menos 5 por menos 5 y por menos 5.
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Y que menos por menos es más y más por menos es menos y obtendríamos el mismo resultado de antes.
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Como vosotros queráis hacerlo, me da igual.
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En el apartado C tenemos una fracción en la base.
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Si yo tengo exponente negativo, significa invertir.
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Invertir una fracción es darle la vuelta, poner el numerador en el lugar del denominador,
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es decir, vamos a hacer la inversión de la matriz.
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Hemos dado la vuelta, lo veis, hemos subido y hemos bajado.
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Y ahora, como ya he hecho la inversión, le pongo ya el exponente positivo.
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también se podía de esta manera un 1 y 2 partido por 3 ponemos la potencia con exponente positivo
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cualquiera de las dos maneras nos vale lo que pasa que a lo mejor esto luego tenéis que calcular
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cuánto me da 1 dividido entre ese número pero lo podríamos hacer también así lo voy a hacer
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Un 1 dividido entre la potencia de una fracción, que es exponente al cuadrado, y 3 al cuadrado.
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Y eso es un 1 dividido por 4 novenos.
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Vamos a convertirlo en fracción.
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Se divide en pelota, multiplicando en pelota, 1 por 9 arriba, 1 por 4 abajo.
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Y ya tendríamos el resultado.
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Pero lo vamos a hacer de esta otra manera, que es mucho más fácil.
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Cuando yo tenga una variación y tenga un exponente negativo, invertimos, le damos la vuelta al numerador y al denominador.
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Ahora, ¿qué hacemos? Ponemos 3 elevado al cuadrado, 2 elevado al cuadrado, y mucho más rápido obtenemos el resultado, que efectivamente el resultado es 9 cuartos.
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Borramos la anterior para que quede más claro, y ahora empezamos con este ejercicio.
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En este ejercicio tengo una potencia positiva, elevado a un exponente negativo y un menos delante.
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Vale, el menos no trabajamos con él de momento, así que lo ponemos.
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¿Qué significa exponente negativo?
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Pues exponente negativo significa invertir.
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En el caso de una fracción, lo más fácil es darle la vuelta al numerador y al denominador.
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Y todo eso, toda la fracción, sigue teniendo el mismo exponente pero ya positivo.
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El menos está delante, ¿qué significa el cuadrado de esta fracción? Pues podemos ponerle el exponente al numerador y el exponente al denominador por las propiedades de las potencias y esto me da menos 9 cuartos.
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Podríamos haberlo hecho de otra manera, diciendo que esto es menos
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¿Qué significa el cuadrado de tres medios?
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Pues multiplicar dos veces esta fracción, tres medios por tres medios
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Y eso es menos, multiplicamos en línea, pongo el punto para que lo veáis
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Nueve en el numerador, multiplicamos dos por dos, cuatro en el denominador
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Y efectivamente me da el mismo resultado
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Por último, vamos a ver qué tenemos aquí. Tenemos un exponente negativo y una base negativa. Siempre empezamos trabajando con el exponente. Exponente negativo significa invertir.
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Invertir una fracción significa que la fracción, si es negativa, sigue siendo negativa,
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pero a la fracción le voy a dar la vuelta a los términos.
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Esto es tres medios.
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Ya lo he invertido, con lo cual el exponente, este negativo, lo he hecho efectivo y el exponente pasa a ser positivo.
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Ahora, cuidado porque tenemos una fracción, una base que es negativa.
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Os recuerdo que cuando la base es negativa pueden pasar dos cosas, que sea resultado positivo y resultado negativo.
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En este caso exponente par, el resultado es positivo.
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Ya sé que me va a dar un número positivo.
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Y ahora, ya no nos tenemos que poner el signo.
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¿Qué significa el cuadrado? Pues que le pongo el exponente al numerador y le pongo el exponente al denominador.
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Y eso me va a dar, no pongo el signo porque no hace falta.
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3 por 3, 9. 2 por 2, 4. Resultado final, 9 cuartos.
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¿Otra manera de hacerlo? Pues ¿qué significa el cuadrado de esta fracción negativa?
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Que multiplicamos esa fracción negativa dos veces.
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Sabemos que al multiplicar dos números del mismo signo me da positivo, o que menos por menos me da más.
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3 por 3 multiplicamos en línea es 9
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y 2 por 2 multiplicamos en línea es 4
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efectivamente me da el mismo resultado que tenía arriba
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- Subido por:
- Ana O.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 14 de enero de 2021 - 13:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 09′ 59″
- Relación de aspecto:
- 14:9 Un estándar que no es ni ancho ni cuadrado, lo que permite a todos los televisores 4:3 y 16:9 recibir una transmisión.
- Resolución:
- 1160x748 píxeles
- Tamaño:
- 12.92 MBytes