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Puertas abiertas Escuela Infantil 0 a 3 años Bellas Vistas

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Subido el 26 de febrero de 2025 por Tic cp bellasvistas alcorcon

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Vídeo presentación de las puertas abiertas de la Escuela Infantil de 0 a 3 años del colegio Bellas Vistas

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En la calle Sagún, tras una estrecha puerta azul, al final de un largo pasillo de baldosas protegido por una valla verde, entre terreno hortelano y un parking de vehículos sin motor, había una vez una escuela infantil, donde a pesar de estar dividida en dos edificios, surgía la magia entre los más pequeños. 00:00:03
En esta pequeña escuela, basada en el respeto a la infancia, la convivencia, el sentimiento de grupo 00:00:22
conviven 42 niños, divididos en tres aulas 00:00:29
Con sus educadoras, el personal de cocina, limpieza, atención temprana, fisioterapeutas 00:00:32
y una enfermera que hacen de la escuela un entorno familiar donde todos y todas nos conocemos por nuestro nombre 00:00:39
Su largo pasillo es un bajito laboratorio, donde tocar, intentar, explorar, mirar 00:00:45
descubrir, manipular, sentir o probar. 00:00:54
Todo está permitido para crecer y aprender desde la sombra. 00:00:57
En estas paredes con grandes ventanales se encuentran las aulas de bebés y 1-2, 00:01:01
el principio de todo. 00:01:06
El aula de bebés, al final del pasillo, es un espacio que alberga a ocho niños. 00:01:08
Nuestra base aquí es la libertad de movimiento. 00:01:12
Sus pies descalzos son un gran estímulo sensorial 00:01:14
que les permite descubrir nuevas posturas de forma natural, 00:01:16
llegando a conseguirlos por sí mismos sin ser forzados ni obligados a ello. 00:01:20
Todo el espacio está pensado y preparado para el juego, explorando libremente y sin prisa los materiales, las formas, las texturas, los olores, los sonidos y los colores 00:01:23
Es un juego presente y observado minuciosamente 00:01:35
Aquí el tiempo se ralentiza, ellos marcan el ritmo, se acompañan sus emociones y se redescubre a su paso aquello que es conocido y en lo que muchas veces no nos detenemos 00:01:38
Los niños se sienten seguros y protegidos, encontrando en la educadora su refugio 00:01:48
La rutina de la comida se vive desde el amor y la calma, confiando en ellos, potenciando su autonomía 00:01:54
Y respetando la incorporación de los alimentos 00:02:02
Es un gran momento de descubrimiento y disfrute 00:02:05
También hay espacio para el descanso, cuidando siempre sus necesidades individuales 00:02:08
Aquí sus sueños viajan de la cuna a la cama 00:02:14
El aula de 1-2 años tiene zonas que permiten un movimiento cada vez más autónomo y preciso 00:02:19
En este espacio se trabaja con materiales sensoriales atractivos 00:02:23
que parten de las necesidades e intereses de los niños y las niñas 00:02:28
Aquí se busca un aprendizaje práctico basado en la experiencia 00:02:31
que surge al explorar y manipular todo lo que está a su alcance 00:02:35
A esta edad es muy importante el lenguaje oral 00:02:39
trabajado a través de las canciones o los cuentos, la expresión artística y los juegos de construcción 00:02:44
que les ayudan a conocer conceptos del pensamiento matemático 00:02:49
a mejorar su coordinación oculo-manual y adquirir la visión espacial para entender y reconocer el mundo que les rodea. 00:02:52
Aquí aprendemos a percibirnos. 00:03:02
Está permitido explorar las posibilidades de su propio cuerpo, el desarrollo de los sentidos 00:03:04
y el aprendizaje social a través de la manipulación, ensayando, probando, sintiéndose protagonistas de sus propios descubrimientos. 00:03:08
Consideramos a las familias parte esencial del día a día en nuestra escuela. 00:03:19
Las rutinas son vitales para el desarrollo de los niños y las niñas 00:03:22
Con ellos, trabajando desde el respeto y cuidando los ritmos individuales de cada uno 00:03:28
Se da valor a su autonomía, al saber hacer, al sentirse independiente y capaz 00:03:33
Confiar en los niños y las niñas mientras se sienten acompañados 00:03:38
Les aporta seguridad y reduce su ansiedad 00:03:44
Participando y anticipando que va a venir 00:03:47
Al organizar su tiempo, con rutinas y sin reloj 00:03:50
La vida en la escuela es más placentera y relajada. 00:03:57
El aula E2-3 es nuestro espacio para ser, reír, crear, descubrir, experimentar, manipular y expresarnos sin ningún tipo de límites. 00:04:05
A través de diferentes materiales relacionados con la lógica matemática, 00:04:12
trabajamos la clasificación, la coordinación oculomanual, la aprehensión o la concentración. 00:04:16
Entramos en contacto con diferentes pesos, medidas, texturas y colores. 00:04:20
Con los animales trabajamos los tamaños, las texturas, los colores o los desplazamientos. 00:04:27
Con los coches aprendemos a seriar y formar filas. 00:04:32
La asamblea es nuestro momento de encuentro y de recogida, donde nos saludamos, cantamos, nos escuchamos y nos expresamos. 00:04:36
Como en la biblioteca, cada historia tiene su principio y su final. 00:04:42
Expresamos con cada parte de nuestro cuerpo aquello que vivimos y sentimos a través de diferentes obras de arte 00:04:47
en las que entramos en contacto con diferentes materiales y texturas. 00:04:53
Es muy fácil aprender cuando la base de todo se encuentra en el juego libre y espontáneo. 00:04:57
Mientras tanto, en la cocina entre fogón y fogón 00:05:01
se cuece la riquísima comida que nos prepara nuestra cocinera Crina con muchísimo amor 00:05:09
El trabajo de la autonomía es fundamental desde las primeras edades 00:05:14
Ir conquistando diferentes hitos por nosotros mismos 00:05:21
nos da una seguridad y una confianza increíble 00:05:25
Refuerza nuestra autonomía y nos invita a seguir descubriendo y realizando cosas por nosotros mismos 00:05:27
Supone un dejar de hacer sin restricciones, ataduras o miedos 00:05:35
Nos invita a confiar en ellos que a su vez se hacen cada día más grandes 00:05:40
Gracias a nuestro acompañamiento, apoyo, ayuda y tiempo 00:05:44
Una luz tenue, una música relajante y el más profundo silencio 00:05:48
Nos invita a dormir y a descansar 00:05:53
El espacio exterior para los niños y las niñas es fundamental 00:05:55
Permitiendo en él afianzar sus primeras relaciones sociales 00:06:03
y conocer el entorno que les rodea, mientras se sienten acompañados y seguros con sus educadoras. 00:06:06
Desplazarse con las motos, jugar con arena, entrar y salir de la casita o columpiarse 00:06:14
son momentos de aprendizajes para ellos. 00:06:19
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Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Aspectos emocionales
Niveles educativos:
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Autor/es:
Escuela Infantil Bellas Vistas
Subido por:
Tic cp bellasvistas alcorcon
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
70
Fecha:
26 de febrero de 2025 - 15:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BELLAS VISTAS
Duración:
06′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
699.90 MBytes

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