Saltar navegación

RAP RUPESTRE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de noviembre de 2023 por M.magdalena R.

11 visualizaciones

Descargar la transcripción

¿Ustedes conocen alguno? 00:00:00
Sí, el grande. 00:00:02
¿A quién? 00:00:04
Al grande. 00:00:05
¿Ah, que se llama grande? 00:00:06
¿El que ustedes conocen? 00:00:07
No, las prehistóricas y las prehistóricas. 00:00:08
Ah, pre... qué vocabulario, ¿no? 00:00:10
Muy bien, prehistóricos. 00:00:12
A ver, enséñame los huesos que tienes. 00:00:14
Anda, esto puede ser, puede ser, puede ser... 00:00:16
de un tigre viejo. 00:00:19
¿Qué es eso? 00:00:21
¿Qué es eso? 00:00:22
¿Qué es eso? 00:00:23
¿Qué es eso? 00:00:24
¿Qué es eso? 00:00:25
¿Qué es eso? 00:00:26
¿Qué es eso? 00:00:27
¿Qué es eso? 00:00:28
Esto puede ser de un tigre viente de sabio, ¿puede ser? 00:00:29
No sabemos, ¿verdad? 00:00:33
Quizás aquí de la parte de la pata o... 00:00:35
Anda, y esto será, ¿puede ser, de un bisonte? 00:00:37
¡Aaaah! 00:00:41
O quizás... A ver, a ver, a ver, ¡uy, es que es muy pequeño! 00:00:42
Este no sé yo si será de mamut. 00:00:46
¿No lo cocinaban? 00:00:48
¿Tenían la piel, también? 00:00:49
¿El puerro del animal también lo cocinaban? 00:00:51
No, lo cuidaban. 00:00:54
Ah, muy bien, mira. 00:00:56
Es un hueso y que pasa por el interior. 00:00:58
Las cosas que generan dentro de los huesos lo comen. 00:01:02
Entonces, atención. 00:01:06
Siéntate bien, amiga. 00:01:08
Para hacerse mantas y para hacerse ropa, ¿no? 00:01:15
Para taparse, para estar un poquito más calentitos. 00:01:18
Y también, escucha, escucha. 00:01:21
Habían separado la piel por un lado, 00:01:23
la carne por el otro, para comerla, 00:01:26
para cocinarla, calentarla y comerla. 00:01:29
Y también les quedaban por ahí, todavía, 00:01:33
dientes de los animales, 00:01:36
les quedaban... 00:01:38
¿Huesos? 00:01:41
Huesos de los animales. 00:01:42
¿Qué harían con los huesos? 00:01:44
¿Alguien sabe? 00:01:46
Sí, cortar, cortarlos y comerse los de adentro. 00:01:47
Eso, muy bien. 00:01:52
Los huesos, ¿ven esto marroncito que hay aquí? 00:01:53
Esto, aunque les parezca mentira, tiene casi 30 años. 00:01:56
Esto es tuétano. 00:01:59
El tuétano es una sustancia que está dentro de los huesos 00:02:01
que tiene muchísimo alimento. 00:02:05
Entonces, el tuétano se lo comían. 00:02:08
Y cuando tenían los huesos limpios, requete limpios, 00:02:10
¿para qué los podían usar? 00:02:14
¿Alguien se le ocurre? 00:02:17
Para mover agua. 00:02:19
Pero se le iba a escurrir por aquí, ¿eh? 00:02:21
Podían usarlos para fabricar instrumentos para soplar. 00:02:24
Hacían pequeñas flautas. 00:02:28
Primero lo hago yo sola y después lo hacemos juntos. 00:02:41
Lo hago yo sola para que ustedes lo escuchen. 00:02:44
Atención. 00:02:46
Atención. 00:02:47
Cabeznícolas. 00:03:17
Quieren un mamú para parte de acá. 00:03:19
Familia pensar que soy loco de acá. 00:03:24
Y siempre decir, no va cabeznícolas. 00:03:29
Cabeznícolas. 00:03:32
Cabeznícolas. 00:03:34
Cabeznícolas. 00:03:35
Cabeznícolas. 00:03:36
Cabeznícolas. 00:03:37
Cabeznícolas. 00:03:38
Cabeznícolas. 00:03:39
Cabeznícolas. 00:03:40
Mamú blanudo con mucho pelo. 00:03:41
Mamú muy grande con el cielo. 00:03:44
Mamú muy cerca. 00:03:47
Subido por:
M.magdalena R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
30 de noviembre de 2023 - 23:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
221.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid