Saltar navegación

Plataforma Gestión Aprendizaje: Aula Virtual - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de septiembre de 2023 por Rosa G.

9 visualizaciones

Un paseo por mis aulas virtuales enseñando tareas y ejercicios evaluables y viendo cómo aplico algunas metodologías de enseñanza: gamificación, visual thinking, trabajo por proyectos, trabajo colaborativo, etc.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas. Mi nombre es Rosa González Muñoz y con este vídeo hecho en OBS presento mis aulas virtuales. 00:00:00
Tengo aulas virtuales del año pasado y de este curso. Las que voy a mostrar son las más recientes. 00:00:07
Aquí hay la aula virtual de mi compañera, puesto que nos intercambiamos, dimos acceso para que pudiéramos intercambiarnos actividades y materiales. 00:00:14
Bueno, pues todas mis aulas virtuales siguen más o menos este esquema. 00:00:26
A la derecha hay bloques, por ejemplo, usuarios en línea, calendario, próximos eventos, avisos recientes, sube de nivel o enseñas recientes. 00:00:30
Y a la izquierda hay tantas secciones como unidades didácticas de enseñanza tengo programadas. 00:00:41
Además hay una sección general. 00:00:49
En la sección general hay un tablón de anuncios, las rúbricas de evaluación, un acceso al club de lectura que es un proyecto que tenemos en el centro. 00:00:51
Dos carpetas, una de ayuda tecnológica y otra de presentaciones orales con sus materiales correspondientes. 00:01:00
Luego tengo el bloque de herramientas de aprendizaje con diccionario online, app para estudiar, revistas para leer, etc. 00:01:19
El bloque de mapas mentales que está asociado a la metodología de visual thinking. 00:01:29
el bloque de bienestar digital, el bloque de etiqueta, las reglas en etiqueta están incluidas en todos los proyectos colaborativos 00:01:34
y aquí viene el bloque de las tareas evaluables, entonces pues por ejemplo aquí hay un ejemplo del último examen oral 00:01:44
aquí está el test de diagnóstico que hice al principio del curso, cada nivel tenía el suyo propio 00:01:52
un padlet y por ejemplo un escape room que también había hecho y que les gustó bastante 00:02:00
El escenario del escape room era el propio instituto 00:02:07
Tenían que dar con un objeto que había perdido el director 00:02:10
Se podía interactuar con él 00:02:13
Y para pasar de una habitación a otra 00:02:15
Por ejemplo, al patio o a la cafetería 00:02:17
Pues tienen que resolver acertijos 00:02:21
O encontrar el código de un candado, etc. 00:02:23
Bueno, para gamificar mi aula 00:02:30
Utilizo o sube de nivel, que es lo que he hecho este año 00:02:31
O el año pasado, por ejemplo, las insignias 00:02:35
entonces tenía pues un montón de insignias 00:02:37
este año como algunos alumnos míos 00:02:40
de segundo de la ESO 00:02:44
continuaban conmigo en tercero 00:02:46
pues decidí poner el sube de nivel 00:02:48
para que tuvieran algo diferente 00:02:49
el sube de nivel que yo misma he personalizado 00:02:51
con más niveles de los que había por defecto 00:02:55
bueno, estas son las del año pasado 00:02:59
pero se ven algunas tareas que tenían que hacer 00:03:08
por ejemplo 00:03:10
y aquí había un enlace a un blog 00:03:10
que teníamos de bilingüismo 00:03:15
en el que podíamos colaborar todos. 00:03:17
Por ejemplo, este de Creating a mi Box tenía sus propios materiales. 00:03:19
Yo siempre les pongo material para indicarles cómo tienen que hacer las tareas. 00:03:23
Hay otros proyectos que tienen plantillas para organizarse bien. 00:03:32
Esta es de una página web de una chica que sucede en un blog 00:03:38
y me ha parecido muy útil. 00:03:42
Este, por ejemplo, está hecho por mí. 00:03:46
Bueno, volvemos a la de primero. 00:03:52
y aquí se pueden ver otras tareas 00:03:54
que tuvieron que hacer 00:04:02
por ejemplo para el trabajo colaborativo 00:04:03
está muy bien la wiki 00:04:06
esta wiki 00:04:07
este por ejemplo los talleres 00:04:18
está muy bien para hacer co-evaluación 00:04:21
en esta tenían que crear una historia 00:04:22
un cómic y tenían que 00:04:25
evaluar a sus compañeros 00:04:27
aparte de crearlo tenían que evaluar 00:04:29
la producción de otros compañeros 00:04:31
tiene sus rubricas de co-evaluación 00:04:33
proyectos, por ejemplo en bachillerato 00:04:35
pues también tenían, lo que pasa es que ellos tienen 00:04:44
proyectos que son muchos más 00:04:45
amplios, me gusta hacer mucho trabajo 00:04:47
por proyectos con ellos, tienen muy buen nivel de inglés 00:04:49
porque son de avanzado y entonces me gusta que apliquen 00:04:51
el inglés a tareas 00:04:54
entonces bueno 00:04:56
pues aquí tienen 00:04:58
algunas de las 00:04:59
que han tenido que hacer 00:05:01
este por ejemplo, este proyecto de stories 00:05:02
evaluaba tres destrezas diferentes, así que había 00:05:08
una parte de speaking, una de writing, una de reading 00:05:10
era un trabajo muy completo 00:05:13
aquí por ejemplo tengo un examen 00:05:15
hecho con Hot Potatoes de otro libro de lectura 00:05:17
y volviendo al aula de primero 00:05:19
de la ESO quería enseñar algunas 00:05:23
otras herramientas que utilizo para evaluar 00:05:25
por ejemplo 00:05:27
tenía en bachillerato y en este 00:05:29
y en este nivel un examen 00:05:31
hecho con Evalum 00:05:33
pero no puedo acceder a él, así que no lo puedo enseñar 00:05:34
también por ejemplo 00:05:38
tienen Cajuts 00:05:43
este es de la unidad 1 00:05:44
y mientras esperan a que se unan los compañeros, pues les puse un pequeño vídeo interativo. 00:05:46
Y por último, en el aula de primero de la ESO quería enseñar, por ejemplo, 00:06:20
que también tenía un examen hecho con otra herramienta. 00:06:26
Tenían pliques de la unidad 5, vocabulario de la unidad 5. 00:06:34
Bueno, pues eso era todo lo que quería enseñar y muchas gracias. 00:06:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa González Muñoz
Subido por:
Rosa G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
2 de septiembre de 2023 - 17:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
06′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
130.60 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid